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1、实验桌上有两只大烧杯,其中有一杯盛有纯净水,另一杯盛有浓盐水。老师告诉小科浓盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将他们区别开。
(1)小科还没有把金属盒浸入在水中,就观察到U形管两侧液面高低不同。则她应该通过(填字母)方法进行调节;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.向U形管内添加适量水
C.拆除软管重新安装
(2)小科将调整过的压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中(如图乙),分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差和。她发现小于 , 于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的,则小敏的错误在于;
(3)小科认真思考并提出了新的实验思路。请你将实验思路补充完整:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用和表示,使等于 , 则的一定是纯净水;
(4)小科想继续探究同一液体、同一深度液体内部压强的特点,为了改变金属盒及橡皮膜的朝向,则需要调节丙图中部位。
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2、科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。
【项目准备】提供材料如图甲:挂钩、指针、橡皮筋、弹簧、白纸、记号笔、刻度尺、钩码(50克)若干个。
【评价量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规,表中为部分评价指标。
评价指标
评价等级
优秀
良好
待改进
指标一
多种方式调零
只能移动指针调零
不能调零
指标二
刻度线之间距离较大,精确度达到0.1牛
刻度线之间距离较大,精确度达到0.2牛
刻度线之间距离较小,精确度大于0.2牛
【项目制作】
(1)选择材料:弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙,你认为弹簧和橡皮筋哪种材料更合适做测力计,请说明理由。
(2)标定刻度:选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”刻度后,想让该测力计的最小刻度为0.1牛,接下来如何标定刻度,具体的操作是。
【项目评价】
(3)实测时,挂上0.1牛的物体,发现测力计示数几乎没有变化,为使“指标二”指标表现更优秀,需选取图乙中(填“a”或“c”)弹簧取代b弹簧制作测力计,理由是。
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3、如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:(1)、图甲昆虫的发育经历了四个阶段,比乙图蝗虫多一个发育阶段的名称是。(2)、图乙中的蝗虫生殖方式是有性生殖的依据是:。(3)、丙图的胚胎发育方式比甲和乙的胚胎发育方式优势是。
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4、如图甲所示,重为5牛的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。若铁块受到的摩擦力为2牛,铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若撤去拉力F,则铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像大致为( )A、
B、
C、
D、
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5、下列应用实例与采用的生物技术,搭配错误的是( )
选项
应用实例
生物技术
A.
“试管婴儿”的诞生
克隆技术
B.
酵母菌制作米酒
发酵技术
C.
利用植物的组织培育成新个体来获得中药材
植物组织培养技术
D.
巴氏消毒法保存牛奶
食品保鲜
A、A B、B C、C D、D -
6、小科在进行项目化学习——“厨房中的科学”,进行了系列实验。请根据要求完成下面小题。(1)、桌子上有一杯水,小科突然拉动杯子向右运动。那么杯中的水可能发生的情况是( )A、仍保持水平 B、水向右洒出 C、水向左洒出 D、向各个方向溢出(2)、小科把一个装有水的平底密闭水杯,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,杯对桌面的压力分别为和 , 杯对桌面的压强分别为和 , 则( )A、 B、 C、 D、
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7、一个不规则物体在斜面上滚动,如图,此时物体的重力方向正确的是( )A、 B、 C、 D、
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8、下列生物的细胞属于原核细胞的是( )A、
酵母菌 B、
葡萄球菌 C、
蕨 D、
绵羊
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9、初中生正处于青春期,下列关于青春期的评价不正确的是( )A、处于青春期的孩子对异性产生朦胧的好感,这是很正常的 B、青春期是长身体、长知识的好时期,应该积极参加文体活动 C、青春期男生出现胡子应及时拔掉,女生乳房发育时要束胸 D、女孩出现月经,男孩出现遗精是正常的现象,不必惊慌
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10、中国“奋斗者”号载人潜水器(如图)在马里亚纳海洋成功下潜到深度为10909米的海底。设计载人潜水器时最需要考虑深海的( )A、温度 B、压强 C、咸度 D、溶解氧
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11、在体育健身项目中,以“速度”这一物理量作为评定标准的是( )A、掷实心球 B、引体向上 C、立定跳远 D、800米跑
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12、如下图为女性生殖系统组成结构示意图,正常情况下人体受精卵形成的场所应( )A、①卵巢 B、②输卵管 C、③子宫 D、④阴道
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13、智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找清扫灰尘,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其部分工作原理图,控制电路电源电压U为4.5V,定值电阻R0=12Ω,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位:cd)的变化如图丙所示。其中电磁铁线圈的电阻不计。
(1)当灰尘增多,空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,光敏电阻阻值(选填“变大” 或“变小”“不变”),B触头与静触头(选填“A"或“C”)接触,则电动机工作:反之指示灯亮,从而达到自动控制的目的;
(2)若电压表示数小于等于3V时,电动机开始工作。求电压表示数为3V时,光照强度为多少?
(3)若要智能扫地机器人在光照强度较(2)中更大时,电动机仍在电压表示数时开始工作,你可以怎么做?(请写出1种方法,并简要说明理由)
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14、某同学取双氧水溶液68.0g放入烧杯中,然后加入2.0g二氧化锰,放在电子秤上,每隔一分钟观察一次并记录,烧杯中的剩余物质质量如表所示,直到实验结束。请回答下列问题:
时间(分钟)
0
1
2
3
4
5
6
质量(g)
70.0
69.3
68.9
68.6
68.4
m
68.4
(1)实验结束时的现象是;从表格可知,m数值是g。
(2)请计算该双氧水溶液中过氧化氢的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
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15、小王同学借助氧气传感器探究微粒的运动,用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。现收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置②双手贴在塑料瓶外壁上③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中,测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。
(1)能够说明氧分子不断运动的曲线是(只有一个正确选项,填字母序号)。
a.MN段 b.NP段 c.PQ段
(2)MN段和NP段相比较,说明。
(3)随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为时几乎不再变化。
(4)现要制取4.8g氧气,试计算:至少需要加热多少克氯酸钾固体来制取?
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16、人体缺乏维生素C易患坏血病。表中为某品牌维生素C片说明的一部分。请回答问题:
(1)维生素C的相对分子质量为。
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (填最简整数比)。
(3)维生素C中氧元素的质量分数为多少?(列式计算,结果精确到0.1%)。
(4)若成人每天对维生素C的最低需要量为60mg,若维生素C的摄入全部由该药品提供,则每天需服用该品牌维生素C片几次?
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17、1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(氦原子核)轰击金箔实验。实验如图:
绝大多数α粒子穿过1um厚的金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)卢瑟福说的“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。
(2)大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,这一实验现象说明 ;
(3)1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子(氦原子核)轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是 。
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18、实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)写出仪器f的名称:。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,用C装置来收集,验满方法为 ;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应化学方程式为 :;
(4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为(填序号)。
(5)某同学用E装置来收集氧气用于细铁丝燃烧实验,他应该:。
A:将水全部排尽,在瓶口盖上玻片,并将其移出水槽
B:留下少量水,在瓶口盖上玻片,并将其移出水槽
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19、食品脱氧剂的主要成分是铁粉(一定条件下能与氧气反应),另有少量氯化钠等物质。有人认为氯化钠可以增强铁粉的除氧能力,即能将容器中的氧气浓度降到更低。为验证该说法是否正确,小明利用一端塞有橡皮塞的玻璃管进行了如下实验:
①将1克铁粉(足量)迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A,轻弹玻璃管使铁粉分布均匀且紧密,铁粉的上端标为O,如图甲所示;
②静置至水滴不再移动时,水滴的下端标为B,如图乙所示;
③用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,将数据记录在表格中;
④另取1克铁粉与少量氯化钠,混合均匀后,重复上述实验。
实验组别
AO/毫米
AB/毫米
1克铁粉
523.5
109.5
1克铁粉+少量氯化钠
530.5
111.0
(1)脱氧剂中的铁粉和氧气的反应,产物可简化为氧化铁,请根据以上信息写出反应的化学方程式:;
(2)实验前,需检查装置的气密性:向管口注入一滴水将玻璃管密封,双手握住玻璃管中间部分,当观察到 时,说明装置气密性良好;
(3)实验中,小明将氧气消耗的量转化为AB的长度,在我们科学的许多实验中,也常用到类似的方法,请举一例。 ;
(4)结合实验数据,判断氯化钠能否增强铁粉的除氧能力。(“能”或“不能”)
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20、某科学小组为探究绿色植物在维持碳—氧平衡中的作用,设计了如图一所示的密闭透明的实验装置(此实验忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响):将图一装置放在室外培养24小时,连接氧气检测仪,测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二。请据图分析作答:(1)、分析图一和图二可知,随着时间推移,红墨水滴的位置在一天中 时移动到最右端(填数字)。该植物在一天中积累了有机物,依据是曲线中A点低于 点(填图中字母)。(2)、请写出图二中AF段该植物一直进行的生理活动的文字表达式:。