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1、如图甲所示为神奇的魔术————“浇不灭的蜡烛”：实验时准备两支蜡烛，点燃玻璃板前的蜡烛，玻璃板后面未点燃的蜡烛放在烧杯内。向烧杯内慢慢加水，透过玻璃板看到蜡烛火焰并没有被水浇灭(如图乙)。下列做法会导致魔术不成功是( )
A、选择较薄的玻璃板 B、两蜡烛到平面镜的距离相等 C、选择大小相等的两支蜡烛 D、玻璃板倾斜放置在桌面上 -
2、如图所示为小红“探究平面镜成像的特点”的实验，棋子A、B完全相同。关于该实验，下列说法中错误的是( )
A、选用茶色玻璃板便于确定像的位置 B、茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上 C、若B 能与A 的像完全重合，则说明像与物等大 D、只要能看到玻璃板后方的棋子，玻璃板很厚也能正常进行实验 -
3、在探究光的反射定律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在A 点的甲同学通过平面镜看到坐在 B 点的乙同学(如图所示)。在这一现象中，光的反射角是 （ ）
A、 B、∠2 C、3 D、∠4 -
4、小海利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行“探究光反射时的规律”实验，装置如图所示，下列说法中，正确的是( )
A、红光的入射角为90° B、②号光线的颜色为蓝色 C、利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置 D、将纸板 F 沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，说明反射现象消失 -
5、阅读短文，回答下列问题。
会跳跃的声音
1921年5月9日，莫斯科近郊发生了一次大爆炸，距爆炸地点 70km 范围内，人们清楚地听到了爆炸的轰鸣声，但是距爆炸地点70~160 km范围内的人们却听不到爆炸的轰鸣声，奇怪的是，距爆炸地点160~300 km范围内，人们又听到了爆炸的轰鸣声。声音怎么会跳跃呢?
研究发现，声音在空气中的传播速度与气温有关。气温高，声速大；气温低，声速小。地面上方不同高度的气温不同，声速也不同，且声音在空气中向前传播时总喜欢“拣”温度低的道路“走”，当遇到温度高的空气时，声音便偏到温度低的空气中去(如图所示)。这就像一列由小孩和大人组成的队列，小孩和大人手挽手以相同的节奏向前行进，由于小孩的步距小于大人的步距，结果整个队伍前进的方向便会偏向小孩一侧。
如果一个地区的气温变化比较复杂，气温有高有低，那么声音经过的时候，就会一会儿拐向高空，一会儿又拐向地面。这样上上下下，就形成了上面所说的声音会跳跃的现象。
(1)、文中提到的三个区域，哪个区域的近地面气温最高?请说明理由。(2)、《枫桥夜泊》是一首脍炙人口的千古绝唱，诗人写道：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”试运用短文中提到的知识，说明远处寒山寺的钟声能传到枫桥江畔绝非诗人的臆造。 -
6、在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音。对于这两个音，下列说法中正确的是 ( )A、音调一定不同 B、音色一定不同 C、响度一定不同 D、音调、音色和响度可能相同
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7、在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解。下列关于扩音器的作用的说法，正确的是( )A、提高声音的音调 B、增大声音的响度 C、改变声音的音色 D、改变声音的传播速度
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8、耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。如图所示为耳的结构模式图，请据图回答下列问题。
(1)、人晕车是由于位于耳中的[④]和半规管，对头部位置变化过于敏感。(2)、幼儿的咽鼓管短且直，当有病毒感染时容易引起(填“外”“中”或“内”)耳发炎。(3)、某人因意外听小骨受损，此人听到外界传来的声音与正常时相比，影响最大的是 ( )。A、响度 B、音调 C、音色 -
9、 夏季某日的凌晨，某市遭遇狂风暴雨，许多市民在睡梦中被雷鸣声惊醒。下列有关人耳功能的描述，正确的是( )A、外耳道能收集声波 B、鼓膜能带动听小骨振动 C、半规管能放大振动 D、耳蜗能产生听觉
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10、下列现象中，能说明声音产生条件的实验现象是 ( )
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
乙：把正在发声的音叉接触静止的乒乓球，乒乓球被弹开。
丙：行军宿营的士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能更早听到夜袭敌人的马蹄声。
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A、甲、乙 B、丙、丁 C、乙、丁 D、甲、乙、丁 -
11、如图所示，实验甲中，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；实验乙中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将泡沫塑料球弹起。若在月球上分别重做甲、乙两个实验，则下列说法中，正确的是( )
A、两个实验都不能看到泡沫塑料球被弹起 B、甲中能看到泡沫塑料球被弹起，乙中不能看到泡沫塑料球被弹起 C、乙中右边音叉被敲击后，左边完全相同的音叉能发出声音 D、能听到甲中音叉发出的声音 -
12、人类探索原子结构，经历了漫长的过程。
(1)、1897年，汤姆森发现了 ， 提出原子是可分的，并建立了原子模型，如图甲所示。(2)、1911年，物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔，预期这些α粒子会毫不费力地击穿金原子，到达对面的探测板上，结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子被反弹回来。①当α粒子轰击金箔时，如图乙四条运动轨迹中不可能出现的是(填序号)
②卢瑟福根据实验现象推测：原子的大部分质量集中到中心一个很小的结构上。这个“很小的结构”指的是 。
(3)、我国国产化碳-14批量生产已经在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14原子结构的是____(填字母)。A、
B、
C、
D、
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13、小实在学习托盘天平相关内容后，使用天平测量了矿泉水瓶内剩余水的质量.还利用生活中的常见材料，自制了一款简易天平。
【实验过程】调节天平平衡，进行相关测量，得到部分实验结果如图甲所示。
(1)、为使测量更精确，图甲中的实验顺序应为 。(填数字序号)(2)、测量烧杯和水的总质量时，加入一定量砝码后，指针位置如图乙所示，再加入一个最小的砝码，发现指针位置如图丙所示，则接下来应进行的操作是(3)、根据上述实验结果，计算矿泉水瓶内剩余水的质量为克。(4)、【材料准备】均匀木杆、支架、燕尾夹、细绳、小桶(桶上划有均匀刻度)、水等。【结构设计】自制简易天平如图丁所示。细绳连接小桶，在木杆上的位置固定且到O点距离相同，燕尾夹可在木杆上移动。
燕尾夹的功能与托盘天平中的结构功能相同。
(5)、【天平测量】天平平衡后，在左边小桶内放置待测物体，在右边小桶内逐滴滴加水至天平平衡。最后，根据液面位置，读出待测物体的质量。往右边小桶加水这一操作作用与托盘天平使用时的操作作用相同。
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14、用什么方法能把山峰表示在地图上呢?某同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
(1)、为尽可能减小误差，画线过程中需注意 ____；A、每块橡皮的高度相同 B、记号笔水平放置在橡皮上 C、绕土豆模型画出螺旋式上升的线(2)、某山地地形如步骤④中的俯视模型，从地(选填“甲”或“乙”)上山顶的路比较陡峭； -
15、如图甲所示，医生在为患有近视眼的小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是 m，同时小红看到她的电子表在平面镜中成的像为乙图，它的实际时间是.当小红检查完视力后慢慢靠近平面镜，她自己在平面镜中的像的大小.(选填“变大”“变小”或“不变”)
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16、如图甲是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度不一样，小科同学发现：从左往右依次口吹这三个笔套时，发出声音的音调越来越低，请回答下列问题；
(1)、吹笔套时发出声音，是由于振动产生的；(2)、小科在课余时间利用相同的科学原理制作了一个竹笛如图乙，在竹管开口①处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，可以改变笛声的音调，则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最低的位置是(选填“a”、“b”或“c”)。 -
17、为研究声音的产生和传播，小舟同学进行了以下实验探究
(1)、如图所示，用小植敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象叫作“共振”这一现象可以验证可以传声(选填“音叉”、“小槌”、“乒乓球”或“空气”)；(2)、石头落入水中，产生的水波向四周传播：发抖的音叉产生的声波也会向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为____法.A、推理 B、类比 C、控制变量 D、模型 -
18、2007年经过测量发现国际千克原器质量减小了约50微克。若使用减轻的国际千克原器测量物体质量，测量值与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，测量前后，被测物体所含物质的多少 (填“增多”、“减少”或“不变”)。
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19、根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
(1)、属于同种元素的粒子是 (填字母，下同)。(2)、属于阴离子的是。(3)、B和E 两种原子的相同，所以它们具有相似的化学性质。 -
20、用化学用语完成下列填空：(1)、2CO 中 2 表示的意义；(2)、 氯化钠；(3)、 氩气。