初中科学华师大版（2024）-试题列表-第12页

1、如图所示，下列取用试剂的操作图示错误的是（）

A、药匙取用固体粉末

B、用纸槽取用固体粉末

C、倾倒液体

D、取用块状固体

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2、下列诗句中描写的不是机械运动的是（）

A、霜叶红于二月花 B、一江春水向东流 C、一行白鹭上青天 D、孤帆一片日边来

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3、小舟自主设计了如图所示电子身高测量仪，其中电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.3A，定值电阻

R_{0} = 15 Ω,

，电源电压恒为4.5V。R是硬电阻棒，长为30cm，总电阻为30Ω，硬电阻棒的阻值与其长度成正比。金属杆 cd 和OP 电阻不计。

评价指标	优秀	良好	待改进
指标a	两只电表均安全	一只电表安全	两电表会损坏
指标b	身高越高，电压表示数越大	身高越高，电压表示数越小	电压表示数不能显示身高
指标c	刻度均匀	刻度不均匀	无正相关

(1)、【设计原理】由于人的身高不同，导致接入电路中的有效阻值变化，从而引起电表示数改变。在图甲电路中，人的身高越高，电阻R的有效电阻越；

(2)、【标定刻度】若该身高测量仪的量程为150cm~180cm，请通过计算说明身高180cm的人(滑片P恰好在a 位置)测量时电压表示数是多少?

(3)、【产品评价】对照“评价指标b”，甲图的评价等级是；

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4、科学探究实践课上，同学们拿到了如图甲所示的暗箱电路盒。在盒的表面只看到两只灯泡和一只开关。操作发现：闭合开关，两灯泡都亮；断开开关，两灯泡又都熄灭。

(1)、箱内一定有的基本电路元件是。

(2)、请你用所学知识，在图乙所示的虚线框内画出两灯可能的电路图。(画出一种合理的即可)

(3)、不借助其他实验器材，小科通过实验后发现两灯是串联的。请你写出小科可能的操作步骤和出现的实验结果：。

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5、请阅读《电容式触摸屏》并回答题。

电容式触摸屏

现在，智能手机、平板电脑等数码移动设备，都使用触摸屏，触摸屏是通过传感器来感知物体在屏幕上的运动，目前触屏大多采用电容式触摸屏电容通常是由两片相距很近的导电极板组成。电容式触摸屏是一块多层复合玻璃，在夹层中涂有导电性强且透明的薄膜材料，当手指触碰到触摸屏时，手指和导电薄膜就会形成一个电容，将人体上的电荷传递到触屏上。通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化，就可以计算触摸点的位置，进而感知手指在屏上的运动轨迹。如果用较厚的材料把手指与导电薄膜之间隔离，就不能正常操作触摸屏了。由于电容式触摸屏需要感应到人体的电流，只有人体才能对其进行操作，用其他物体触碰时并不会有所响应，所以基本避免了误触的可能，电容式触摸屏使用时防水，防尘、防污和耐磨方面都有良好的表现。

根据上述材料，回答下列问题。

(1)、老式电视屏幕上经常会因为屏幕带静电而布满灰尘，其中蕴含的科学原理是：。

(2)、通过触摸屏周边分布的电极检测的变化，可感知手指的运动轨迹；

(3)、冬天，戴上厚厚的绝缘材料做成的保暖手套，不能正常操作电容式触摸屏的原因是；

(4)、电容式触摸屏的优点有：。(回答一个即可)

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6、某兴趣小组的同学们用如图所示的液体电阻演示器来探究影响电阻大小的因素。装置中的储存容器内装有同种导电液体，通过调节可移动电极板可以改变注射器内导电液的长度。

L/厘米	1	2	3	4	5
I/毫安	4.2	3.1	3.0	2.6	2.3

(1)、该装置中电阻R的作用是；

(2)、该小组的同学们通过实验得到左边注射器中的电流与导电液长度的关系如表所示，分析可知，液体的电阻和液体长度的关系为：在材料和横截面积相同时，；

(3)、当两个注射器中的液柱长度相同时，实验时发现，由此得到的结论是：在材料和长度相同时，液体的横截面积越大，电阻越小；

(4)、若小组同学还想探究液体的电阻和材料的关系，它们只需更换即可。

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7、在“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”的活动中，同学们进行了如下实验：

(1)、请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，使滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电路中的电流变大。

(2)、某同学连接电路时，误将电压表与电流表的位置接反了，如果闭合开关，那么电路中将出现的现象。(填电流表与电压表有无示数现象)

(3)、纠正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的滑片 P 的位置，记录实验数据，绘制出如图乙所示的图像。根据图乙可得到的结论是。

(4)、某小组的同学们在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于 R 的阻值，这是一种巧合吗？于是同学们想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案：

方案一：收集阻值均为10 Ω的几个小组的数据。

方案二：收集阻值不同的几个小组的数据。你认为方案更合理。

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8、 “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图乙所示。

$U_{A B} / V .$	2.5
$U_{B C} / V$	1.8
U_AC/V	4.3

(1)、检查电压表时，发现电压表指针如图甲所示，实验中存在的问题是。

(2)、小明根据图乙连接好电路，闭合开关，电压表示数如图丙所示，该电压表读数为，为了使实验结果更准确，接下来他应该。

(3)、小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。同组的小红认为他的实验还需要改进，改进方法是。

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9、如图所示，电源电压恒为6V，R₁为60 Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.5A，则通过R₁ 的电流为A，R₂的阻值为Ω，电路中的总电阻为Ω。

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10、关于静电学的研究，科学家们经历漫长的探究过程。

材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀，能吸引一些绒毛等轻小物体。

材料二： 1746年-1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：

①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。

②用风筝收集的雷电(天电)，它可以产生一切摩擦电(地电)所能产生的现象。

③手摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电。

(1)、小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是。

(2)、某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是____(可多选)。

A、物体的尖端可能容易放电 B、地电和天电本质是一样的 C、摩擦会产生电荷 D、只有摩擦才能使物体带电 E、带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移

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11、小世在如图实验中闭合开关后发现小灯泡不亮，为寻找原因，他想进行如下操作，并画出思维导图，请将小世的分析过程补充完整。

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12、如图甲所示，Q是一个带正电的物体，把同一带正电小球先后挂在A、B、C处，比较小球受到带电体Q的作用力大小与距离的关系。

(1)、图甲中判断电荷之间相互作用力的大小运用了什么科学方法?。

(2)、根据图甲的实验现象，可得出结论：。

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13、云层间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷，云带电荷现象的本质是(填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”)。通常云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，电荷产生这种运动的原因是(填写电荷间的相互作用规律)。

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14、用如图甲电路进行“探究电流与电阻的关系”的实验。电源电压恒为4.5伏，分别接入阻值为5欧、10欧、15欧、20欧和25欧的定值电阻 R。移动滑动变阻器滑片，完成实验并绘制出图乙所示的图像。下列说法正确的是( )

A、本实验中控制R两端的电压为3V B、实验中选择的滑动变阻器最大阻值至少为50欧 C、将15欧的定值电阻替换为20欧的定值电阻，闭合开关后应向 B端移动滑片 D、实验结论：在导体两端电压一定时，导体中的电阻与导体的电流成反比

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15、为创建无烟校园，八中物理社团设计了一种简易烟雾报警控制器，如图所示。电路中R₀为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。当烟雾浓度增大到一定程度，电压表的指针偏转到某区域时会触发报警系统。下列说法正确的是（）

A、当烟雾增大时，电压表示数变小，电流表示数变大 B、当电路中电流增大到一定值时，会触发报警系统 C、增大电源电压，可以使控制器在烟雾较淡时就触发报警 D、减小R₀的阻值，可以使控制器在烟雾较浓时才触发报警

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16、某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式。车辆自动识别装置识别车牌成功，S₁自动闭合，付费成功S₃自动闭合，电动机工作(M启动)，抬杆放行；若识别车牌失败，S₁无法闭合，则付费后利用人工闭合S₂电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合此功能的是（）

A、

B、

C、

D、

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17、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表示数变大，电压表示数几乎为0，则下列对故障判断中正确的是（）

A、电阻R 短路 B、灯L短路 C、电阻R 开路 D、灯L开路

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18、手持小风扇的简化电路如图所示，下列说法正确的是（）

A、开关和电动机是并联的 B、导线通常用绝缘体材料制成 C、电池的作用是为电路提供电能 D、通电后电子从电池正极经电动机流向负极

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19、在一个电路中有两个完全相同的用电器，用电压表测量时发现这两个用电器两端的电压相等，则这两个用电器的连接方式（）

A、一定串联 B、一定并联 C、可能串联也可能并联 D、无法判断

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20、小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变亮。下列四种接入方式，符合要求的是（）

A、

B、

C、

D、

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