初中科学浙教版（2024）-试题列表-第95页

1、已知，碘元素(I)有-1、+1、+3、+5、+7等多种化合价，碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根(IO₃^-)离子构成的.你认为它的化学式可能是下列中的( )

A、I₂O₅ B、I₂O₇ C、I₄O₅ D、I₄O₉

2、化学上常用符号”

{}_{Z}^{A}X

”表示原子的构成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知

\frac{b}{a} X^{n +}

和

\frac{d}{c} Y^{m -}

的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是（）

A、b-a=d-c B、a+n=c-m C、a-n=c+m D、b-n=d+m

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3、一名同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情境。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的( )

A、“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气 B、“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠 C、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 D、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是水蒸气，后者是小水珠

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4、下列说法正确的是( ).

A、化合物H_nMO_2n-1中M元素的化合价为+(n+1) B、氧元素质量相等的SO₂和SO₃ ，分子个数比3：2 C、10个H₂O分子和10个H₂SO₄分子中氢分子个数一样多 D、氮元素和氧元素的质量比为7：12的氧化物的化学式为NO₃

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5、如图为镁带燃烧时的情景，下列最能说明镁带燃烧是化学变化的是( )

A、放出大量热量 B、发出耀眼的白光 C、生成白色粉末状物质 D、以上A、B、C三项中的任何一项

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6、为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨、蒸馏水、食用醋，加热煮沸后得到骨头汤，用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有钙2mg(而100mL每牛奶约含有钙105mg)。

查阅资料：人体平均每天需要补钙800mg。

(1)、“骨头汤能补钙”中的钙是指( )(填字母)。

A、钙离子 B、钙元素 C、单质钙 D、羟基磷酸钙

(2)、假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝mL骨头汤。

(3)、某品牌钙片每片含碳酸钙(CaCO₃)1000mg，若某人只从钙片中获取钙，要满足每日人体所需补钙量，要服用此品牌钙片多少片?(请列式计算)

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7、果葡糖浆是由植物淀粉水解和异构化制成的淀粉糖晶，是一种重要的甜味剂。因为它的组成主要是果糖和葡萄糖(C₆H₁₂O₆)，故称为“果葡糖浆”。

(1)、果葡糖浆属于。(填“混合物”或“纯净物”)

(2)、一个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为C

(3)、葡萄糖的相对分子质量为。

(4)、葡萄糖中碳、氢元素的质量比为。

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8、小明同学收集了一些微粒的资料，请你根据表格数据回答下列问题。

粒子名称	质子数	中子数	电子数
A	14	14	14
B	26	30	24
C	14	14	18
D	14	18	14

(1)、表格中属于互为同位素原子的是。

(2)、已知微粒B是铁元素的一种微粒，根据表格信息写出微粒B的符号。

(3)、比较C与D两种微粒，其中质量较大的是。

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9、阳春三月，台州各地正值赏花好时节。如图为桃花结构图：

(1)、桃花有鲜艳的色彩和香甜的气味，属于(填“虫媒花”或”风媒花”)。

(2)、桃花受精后最终发育成桃子，其中桃子可食用部分(果皮)由图中(填序号)发育而来。

(3)、遇到梅雨季节时，经常会出现桃树开花后无法结果的现象，为提高结果率，果农可以对桃花采用。

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10、下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题：

(1)、A→B的过程中，在一个细胞分裂为两个子细胞时，平均分配到两个子细胞中去；

(2)、B→C的过程中，通过形成不同形态和功能的细胞；c图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是。

(3)、银杏与人体相比不具有的生物结构层次是。

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11、某兴趣小组同学对生活中的水展开了项目式学习探究

【项目一】探究水分子的运动

1827年，英国科学家布朗发现水中的花粉颗粒不停的在做无规则运动，即布朗运动，花粉颗粒的无规则运动是受水分子撞击引起，有力佐证了水分子在不停的做无规则运动。

兴趣小组探究进行了不同水温下的布朗运动：使用碳颗粒和纯净水制成的物质，通过显微镜观察碳颗粒的运动情况，每隔20s记录碳颗粒位置，绘制得到甲、乙两幅图。

(1)、若图甲、乙中碳颗粒大小相同，判断哪幅图中水温较高，并说明理由。

(2)、【项目二】探究影响水电解速度的因素

为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对水电解速率的影响，兴趣小组设计了如图装置进行电解水实验，测量并记录产生20mL氢气所需时间。

电解水过程中未发生改变的微粒是(填“分子”或“原子”)

(3)、加入氢氧化钠后，水中会产生自由移动的阴离子，增强了水的导电性，该阴离子是(填符号)。

(4)、①电解浓度为5%的氢氧化钠溶液时，电压越大，电解水的速率越(选填“快”或“慢”)；

②上述实验中，电解水速率最快的条件是。

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12、在探究分子之间是否存在间隙时，小嘉发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。他开展了进一步探究：

实验序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水柱的长度/ cm	10	20	30	40	50	60	70	80	90
混合后液柱的长度/ cm	98.9	98.3	97.7	97.2	96.7	97.3	97.9	99.7	99.0
?/ cm	1.1	1.7	2.3	2.8	3.3	2.7	2.1	0.3	1.0

①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐。

②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度。

③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm 刻度线处。

④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度。

(1)、表格中的“?”处应填写的信息是。

(2)、第八组实验数据存在偏差其可能原因是。

(3)、根据表中数据，可初步得出的结论是：。

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13、小明学习了原子的结构示意图后，课后在寻找元素之间存在的规律。

(1)、17号元素原子位于第3周期第VIIA族，它属于(填“金属”或“非金属”)元素。小明根据元素之间存在的内在规律，预测它和镁元素化合的物质为(填化学式)。

(2)、N(NO₂)₃是一种新型的火箭燃料。这种物质的N、O原子的个数比是

(3)、17号元素组成的单质气体能与金属钠在点燃的条件下发生化学反应。该化学变化中钠原子变成钠离子的本质是。

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14、梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

组别	A	B	C
处理	干燥环境	潮湿环境	潮湿环境
方法	将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将①____的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②____环境里
实验结果(一周后观察)	不发霉	发霉	不发霉

(1)、A与B的对照实验中，实验变量是；分析实验结果，小平得出的结论应该是：。

(2)、为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是。

(3)、通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：。

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15、种子是种子植物的繁殖体，对物种延续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对种子进行一系列探究活动。

【观察种子的结构】

(1)、如图乙是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示的(填"a" b"或“c”)线剖开的；

(2)、在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①，说明该结构的主要成分是；

【种子萌发的探究】

龃别	种子数量	实验条件	胚根长度大于2毫米的种子数量粒
龃别	种子数量	实验条件	1天后	2天后	3天后	4天后	5天后
A	20粒	室内25℃，干燥	0	0	O	O	0
B	20粒	室内25℃，部分浸没在蒸馏水中	6	9	18	20	20
C	20粒	室内25℃，完全浸没在蒸馏水中	0	0	2	8	12
D	20粒	保温箱内4-C，部分浸没在蒸馏水中	0	0	O	O	0