初中科学浙教版（2024）-试题列表-第95页

1、如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(提示：图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是（）

A、

B、

C、

D、

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2、在端午节的龙舟赛上，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨，下列有关声现象的说法中正确的是（）

A、号子声越低沉，音调越高 B、鼓声是由鼓槌振动产生的 C、运动员打鼓越快，鼓声响度越大 D、岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

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3、如图所示，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等。则下列关于烧杯中液体密度ρ_甲、ρ_乙和烧杯甲、乙对桌面的压强p_甲、p_乙大小关系说法正确的是（）

$① ρ_{甲} > ρ_{乙};$ ②ρ_甲<ρ_乙； ③p_甲> p_乙； ④p_甲< p_乙

A、只有①③ B、只有②③ C、只有②④ D、只有①④

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4、2022年第24届冬奥会在中国的北京和张家口联合举行。滑雪是其中的一个项目，如图所示，滑雪板做得宽大，下列实例中与此目的相同的是（）

A、蚊子尖尖的口器 B、篆刻刀的刀刃很锋利 C、许多鸟类趾间有蹼 D、破窗锤的锤头很尖

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5、一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中，气球突然爆破，站在地面上的人，看到气球下面的物体的运动是（）

A、立即下落 B、停顿片刻后下落 C、仍要向上运动一段距离后下落 D、不能确定

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6、如图所示，图乙为滑动变阻器结构示意图，当滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，图甲中电流表示数变小，则滑动变阻器接入电路的接线柱是流表示（）

A、C和D B、A和B C、A和D D、C和B

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7、下列关于力和运动的说法中，正确的是（）

A、力是物体对物体的作用 B、一个物体可以产生力的作用 C、力的作用效果只与力的大小有关 D、力是维持物体运动的原因

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8、在眼球的结构中，感受光的刺激，形成物像的部位是（）

A、角膜 B、视网膜 C、晶状体 D、大脑的特定区域

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9、为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，小科称取该固体样品10g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，向锥形瓶中滴加质量分数为10%的稀硫酸。在此过程中，测得所得溶液的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。

(1)、向BC段(不包括B、C)对应的溶液中滴加硝酸钡溶液，则产生的沉淀是 (填化学式)，C点对应的溶液中滴加硝酸钡溶液，发生的化学反应方程式是。

(2)、样品中氢氧化钠的质量分数是多少?

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10、如图所示，一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知深井深12米，物体重(G=6

\times 1 0^{3} N,

汽车重

G_{4} = 3 \times 1 0^{4} N,

汽车匀速拉绳子时的拉力

F = 2.2 \times 1 0^{3} N,

汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求：

(1)、将物体从井底拉至井口的过程中，物体克服重力做了多少功?

(2)、滑轮组的机械效率是多少?

(3)、若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口，汽车牵引力和功率分别是多少?

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11、如图甲所示为小科同学家的电中药壶，有“猛火”和“文火”两个挡位，简化的工作电路如图乙所示，其中S'为挡位开关，R₁、R₂为定值电阻(阻值不随温度改变)，A、B为阻值可忽略不计的指示灯。当电中药壶处于猛火挡时，红灯亮；处于文火挡时，绿灯亮。已知电中药壶的额定电压为220伏，R₂为180欧，猛火挡的额定功率为2420瓦。

(1)、请判断A灯是 (选填“红灯”或“绿灯”)。

(2)、求电中药壶R₁电阻及文火挡的额定功率是多少?

(3)、暑假的一天晚上，小科用电中药壶帮奶奶熬药，先用猛火挡加热6分钟至沸腾后，再用文火挡慢熬30分钟，共消耗电能0.3千瓦时，由此可计算电中药壶的实际电压是多少?

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12、复兴号动车组列车是由我国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

(1)、列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板常用石墨制成，是因为石墨具有性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质稳定。

(2)、建设高铁铁轨和机车需要大量的金属材料，下列高铁建设使用的材料中属于金属材料的是 ____。(填字母)

A、锰钢铁轨 B、铝合金车厢 C、车厢内塑胶地板

(3)、大量的钢铁是通过铁矿石冶炼而成。要炼出含铁96%的生铁1000t，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?(列式计算，计算结果保留整数)

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13、洋葱是常见蔬菜，营养成分丰富，多种成分对人体起到保健作用，被誉为“蔬菜皇后”。

(1)、人们食用洋葱后，营养成分消化和吸收的主要部位是在。

(2)、洋葱虽然营养好吃，但切洋葱时往往会刺激人流眼泪，这一机制的科学解释是：剥切洋葱的组织会释放出蒜苷酶，最终导致一系列变化形成合丙烷硫醛和硫氧化物。神经末梢将角膜接触到的合丙烷硫醛和硫氧化物转化成一系列神经活动，最后命令泪腺分泌泪液将刺激性物质冲走。常温下洋葱的组织被破坏30秒后，合丙烷硫醛和硫氧化物的形成达到了高峰，并在大约5分钟后结束其化学变化。

请你根据所学的知识，提出一种能避免或减少流泪的切洋葱方法(合理可靠并且不破坏洋葱口味)并说出选择这种方法的合理依据。

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14、科学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究，实验前先用砂纸将镁条打磨，将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中稀盐酸快速压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验过程中密闭容器内压强与时间的关系如图所示。(装置气密性良好)

(1)、实验前先将镁条需先打磨的原因是。

(2)、 ac段容器内压强增大，而 cd段容器内压强逐渐减小，观察发现，至图中c点镁条恰好完全溶解，说明镁与盐酸反应还会(填“吸收”或“放出”)热量。

(3)、往锥形瓶中刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡，但此时压强有所上升，原因可能是。

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15、项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。

【小组讨论】液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式 $ρ = \frac{m}{V},$ 想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。

【查阅资料】杆秤是我国古老的质量称量工具(如图甲)，刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。

(1)、杆秤的工作原理是 (表达式)。

【产品制作】器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块(代替秤砣)。

步骤：①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”。

②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时(如图乙)，将此时秤砣的悬挂点A标记为“0”刻度。

③杯中加水200cm³至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为“1”刻度 (单位g/cm³) 。

④以AB 两点之间长度的 $\frac{1}{10}$ 为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。

(2)、在制作过程中，秤杆出现左低右高现象(如图丙)，要调至水平位置平衡，秤砣应往侧移动。

(3)、【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。

【产品升级】为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是 ____。

A、把秤纽位置往远离秤钩一侧移动 B、减小秤砣的质量 C、减少加入杯中的液体体积 D、换用更细的秤杆

(4)、小科同学通过测量图乙中的以下数据， OC=10cm、OA=5cm、OD=55cm、秤砣(金属块)的质量为100g，计算出该杆秤D点的密度为

k g / m^{3} 。

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16、研习小组利用“比色法”探究影响酶活性的因素，设计了如下实验。

【实验目的】探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响。

【实验原理】人唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。

【实验试剂】50mg/mL 淀粉溶液、50mg/mL 人唾液淀粉酶溶液、蒸馏水、pH不同的缓冲液。

【实验器材】试管、恒温箱、麦芽糖试纸、麦芽糖含量标准比色卡等。

【实验步骤】①取一支试管，依次加 1mL 淀粉溶液、1mL 人唾液淀粉酶溶液和4mLpH=2|的缓冲液；

②振荡试管，在37℃恒温箱中反应10分钟后，用麦芽糖试纸进行检测，将所显示的颜色与麦芽糖含量标准比色卡对照，读取麦芽糖含量并记录；

③换用pH 不同的缓冲液重复上述实验。

【实验记录表表一】

编号	pH	麦芽糖含量(mg/mL)
1	2	0.046
2	4	0.094
3	6	0.566
4	8	0.745
5	10	0.176

【交流与讨论】

(1)、唾液淀粉酶能分解淀粉，不能分解蛋白质和脂肪，体现了酶具有性。

(2)、根据实验可得出结论：。

(3)、为了寻找人唾液淀粉酶的最适pH，小东继续探究。记录的实验组别及缓冲液的pH如下表二所示。

表二

组别	A	B	C	D	E	F	G
pH	6.1	6.4	6.7	7.0	7.3	7.6	7.9

根据小东选取的缓冲液的pH，小阳认为小东的实验方案不够严谨，原因是。

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17、思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：

(2 N a H C O_{3} = △ = N a_{2} C O_{3} + H_{2} O + C O_{2} ↑)

【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，应用思维模型设计了如图实验方案(固定装置未画出)，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过A→G 进行实验。

实验过程中观察到A装置的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊，D装置中的澄清石灰水不变浑浊。

(1)、实验方案中，装置F归属上述思维模型中的环节。

(2)、【改进创新】小科同学认为原气体产物中的CO₂对CO的检验不会产生干扰，于是对装置进行改进，去掉B、C、D装置，用H、I替换F、G装置，先通一段时间气体再进行加热，如右边所示的装置对该气体成分进行探究。

在E装置中，能确定气体产物中含有CO的实验现象是。

(3)、实验中，装置H的两个作用是。

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18、宾宾同学利用如图1所示的电路来测量小灯泡的电功率(电源电压3V，小灯泡的额定电压2.5V)。

(1)、闭合开关，发现两电表指针处于图2所示位置，此时电路中存在的故障可能是：；

(2)、故障排除后，从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是 W。

(3)、他做完以上实验后，又想测出一个未知电阻Rₓ的阻值，连接电路时发现电压表已损坏，于是他又设计了如图4所示的电路，也测出了电阻的阻值(R₀是已知阻值的定值电阻)。请你帮他完成下列步骤。

①只闭合开关S₁时，电流表的示数为I₁。

② 、

③未知电阻Rₓ的阻值表达式： $R_{x} = \frac{(I_{2} - I_{1})}{I_{1}} R_{0}$

(4)、在图1中滑动变阻器滑片移动过程中，电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图5所示，请判断随电流增大，滑动变阻器的功率大小变化是。

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19、小科做 Na₂CO₃溶液与稀盐酸反应的实验时发现：稀盐酸逐滴滴入Na₂CO₃溶液中，一开始没有气泡产生，到后来溶液中才有气泡产生；而将Na₂CO₃溶液滴入稀盐酸中，立即有气泡产生。

【问题】稀盐酸滴入 Na₂CO₃溶液中，为什么一开始不产生气泡?

【猜想】根据质量守恒定律和复分解反应分析，稀盐酸滴加到Na₂CO₃溶液中，先生成了 NaHCO₃和另一种盐。

【实验】为验证反应中是否有 NaHCO₃生成，进行如下实验：

①取一定量的Na₂CO₃溶液，逐滴滴入稀盐酸，刚好有气泡产生就停止滴入。

②将①中所得溶液在低温下蒸发至固体M完全析出。

③按如图装置加热分解固体M，并把加热产生的气体通入烧杯内 A澄清石灰水试液中。

【现象与结论】实验③过程中观察到试管口有液滴生成和澄清石灰水试液变浑浊，证实稀盐酸逐滴滴入 Na₂CO₃溶液中先生成了NaHCO₃。

【反思交流】

(1)、猜想中另一种盐是。

(2)、实验③结束，若小柯熄灭酒精灯前没有把导管移出液面，则会引起。

(3)、稀盐酸逐滴滴入到Na₂CO₃溶液中，产生的二氧化碳气体体积(V)与滴加稀盐酸体积(VHCl)之间关系符合的图象是（）(填字母)。

A、

B、

C、

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20、海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用。

(1)、在实验室中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、酒精灯和胶头滴管等玻璃仪器，要完成该实验还需要的2种玻璃仪器有，。

(2)、为了除去粗盐中的

C a^{2 +} 、 M g^{2 +} 、 S O_{4}^{2 -}

及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加过量NaOH 溶液③加适量盐酸④加过量Na₂CO₃溶液⑤加过量BaCl₂溶液。正确的操作顺序是 ____。

A、⑤②④①③ B、③②④⑤① C、②⑤④①③ D、②④⑤①③

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