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1、小塘游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想：
猜想1：可能与方向有关；
猜想2：可能与深度有关；
猜想3：可能与液体的密度有关。为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究：
(1)、实验前要检查装置的气密性如图1甲所示，小塘用手轻压探头处橡皮膜，观察到 ， 说明该装置不漏气。(2)、小塘利用微小压强计完成了如图1乙、丙、丁所示的实验操作，其中两图的现象能解释小塘游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是(选填“A”“B”或“C”)(3)、探究猜想③时，小塘把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，观察U形管两侧液面， U形管左右两侧液面的高度差为△h (如图3)，得出结论。此实验设计不合理的地方是。 -
2、小塘用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系。选用的器材有：学生电源(保持4.5V不变)，电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、定值电阻R多个(5Ω、10Ω、15Ω、30Ω)、滑动变阻器(30Ω， 2A)、小灯泡一个、开关、导线若干。
电压 U/V
2V
电阻 R/Ω
5
10
15
30
电流 I/A
0.4
0.2
0.13
(1)、请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整(导线不得交叉)。(2)、连接电路，闭合开关后，移动滑片，发现两电表均无示数。为判断原因，将电压表与滑动变阻器并联，闭合开关后电压表有示数，电流表无示数。若电路中只有一处故障，故障的原因可能是。(3)、排除故障后，小塘将阻值为5Ω的电阻接入电路，记录电流表示数为0.4A。若要将电阻更换为10Ω重复实验，则接下来他的操作是。(4)、前3次的实验数据如表，进行第4次实验时，将接入电阻R的阻值换为30Ω，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能将电压表的示数调到2V。为达实验目的，若重新选择器材进行实验，使以上四个定值电阻都能为实验所用，下列调整可行的是____。A、换用最大阻值更大的滑动变阻器 B、增大电源电压 C、再串联一个5欧姆的电阻 -
3、小塘家有个罐头(如图甲)，瓶盖因太紧而拧不开，于是小塘在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。他换一条湿毛巾后发现不再打滑，瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子(如图乙所示)。水到底是增大摩擦力还是减小摩擦力呢?为了解决困惑，小塘设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如表所示：
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
水的滴数
4
8
12
16
20
24
28
32
36
拉力/N
3.3
3.4
3.8
4.0
3.1
2.8
2.6
?
2.6
(1)、请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为N。(2)、实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小塘想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动，(填具体操作方法)，即可通过弹簧测力计的示数读出摩擦力大小。(3)、根据实验数据得出的结论是：。(4)、结合本实验，解释人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：。 -
4、探究“平面镜成像规律”的实验时，同学们进行如下操作：
(1)、如图甲所示，将一张白纸平铺在水平桌面上，先将一块薄玻璃板竖立在纸上，用笔顺着玻璃板下沿画一条直线，目的是为了确定的位置。(2)、如图乙所示，把蜡烛1 点燃竖立在玻璃板前，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛2，将蜡烛2竖立在玻璃板后并来回移动，直至 ， 可说明像和物大小相等。(3)、如图丙所示，记录了三次物和像的位置，用直线连接A与B，C与D，E与F。分析图线后可得出像与物的连线与镜面垂直，还可得出的结论是。(4)、将玻璃板绕支架向蜡烛1一侧倾斜15°，像的位置会(选填“降低”“不变”“升高”)。 -
5、2025年全国“爱眼日”宣传教育活动主题是“关注普遍的眼健康”。
(1)、观看比赛时，眼球中能够感受光线的刺激并形成物像的结构是图1中的(填序号)。(2)、图2是两束光分别射向并通过甲和乙两透镜的光路图。有资料说明，对晶状体中央厚度和眼球前后径长度测量的数据，可以作为判断青少年视力问题的重要参考。如表是有关14~16周岁青少年眼球的相关数据，根据数据可知，小塘的视力状况属于(选填“近视”或“远视”)，应该佩戴(选填“甲透镜”或“乙透镜”)来进行纠正。生物统计值
正常情况
小塘
晶状体中央厚度
3.5~3.9mm
3.8mm
眼球前后径长度
23.0~23.5mm
25.1mm
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6、如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。
(1)、如图甲所示弹簧测力计的示数为4.8N，金属块浸没在水中时，受到的浮力是N。(2)、分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度(选填“有关”或“无关”)。(3)、利用本装置还可以求得：图戊中盐水的密度是kg/m3。 -
7、A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量为100克的水，在相同的温度下，向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质，充分溶解后，如右图所示。请回答：
(1)、烧杯(填字母)中盛放的一定是不饱和溶液。(2)、A、B、D三个烧杯中的溶质质量分数由大到小的顺序是(用“>”“=”或“<”表示)。(3)、要使C烧杯与D 烧杯中的溶质质量分数相同，则可向C烧杯继续加入水克。 -
8、在如图所示的电路中，电源电压8.8V 保持不变，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图所示，则电流表A1的示数为 ， 电阻R1的电阻阻值是。若把电流表A2换成电压表，则电压表的示数是。
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9、在收起被雨淋湿的雨伞前，可通过旋转或抖动伞面等方式减少水珠。
(1)、甩动静止的雨伞，伞上的水滴脱离雨伞，这是由于雨滴具有。(2)、若将收起的雨伞如图甲的方式靠墙放置，地面对伞尖的摩擦力的方向为。(3)、图乙为半自动雨伞的结构图，收伞后弹簧处于状态。 -
10、小塘利用了光具盘、激光笔、方形水槽、水等器材探究“光的折射特点”。如图甲所示，光从空气斜射入水中，将入射角、折射角记录在下表中。
入射角α
折射角β
(1)、实验中，使用光具盘除了能读出入射角和折射角的大小外，让光贴着光具盘照射，还有的作用。(2)、光从空气斜射入水中时，入射角是50°，折射角可能是____。A、20° B、28° C、35° D、45°(3)、如图乙所示，将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置，激光笔沿图示方向发出一束光，侧壁上A处出现一个光斑，水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处出现一个光斑，为使光斑由B移至C处，应使水槽中水面的高度(选填“增加”“减少”或“不变”)。 -
11、人类的生活和工农业生产都离不开水。
(1)、图1是大自然中水循环示意图，写出图中②代表环节的名称。目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是(填图中数字)。(2)、图2是自来水厂净水示意图。①该水厂生产自来水时，使用的净水方法有。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
②经过自来水厂净化后得到澄清的水，属于(填“纯净物”或“混合物”)。 -
12、壳体结构在受到外力作用时，能够把力均匀分散在壳体的各个部分。下列著名建筑中没有利用壳体结构的是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、如图所示，把铜片、铁片插入菠萝中自制成“水果电池”。用电压表测其电压，下列说法不正确的是（ ）
A、此时菠萝是电源 B、断开电路，铜片和锌片之间的电压是 OV C、插在菠萝上的铁片是电源负极 D、电子通过连接导线从铁片端移动到铜片端 -
14、如图所示，将同一个鸡蛋先后放入装满液体的甲、乙两个相同杯中，甲杯中鸡蛋漂浮，乙杯中鸡蛋沉底.下列说法正确的是（ ）
A、甲杯中液体的密度比鸡蛋的密度小 B、乙杯中液体的密度比鸡蛋的密度大 C、乙杯中鸡蛋所受的浮力小于其所受的重力 D、甲杯中鸡蛋所受的浮力大于其所受的重力 -
15、配制75g质量分数10%的硝酸钾溶液，下列操作会导致结果偏大的是（ ）A、将固体放在天平右盘称量 B、量取水时，俯视量筒刻度读数 C、配制溶液的烧杯内壁有水滴 D、将配制好的溶液倒入试剂瓶时有液体滴洒
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16、钱塘大湾区湿地公园中，一只灰鹭全神贯注盯着水面。平静的水面映出它的身姿 (如图)。图中能正确表示人看到灰鹭倒影的光路是（ ）
A、
B、
C、
D、
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17、《中小学生午休课桌椅通用技术要求》国家标准将于2026年2月1日正式实施。如图为一款放在水平地面上的午休课桌椅，相关说法正确的是（ ）
A、静止放置的午休课桌椅没有惯性 B、螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C、课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力 D、座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 -
18、学校开展知识竞赛，某学习小组设计了一个抢答器，.电路设计如图所示，绿灯先亮甲组抢到答题权，红灯先亮乙组抢到答题权，所用器材均完好，电路各处连接良好。某次抢答赛中，乙组得到答题权，则此时开关通断情况为（ ）
A、S1闭合， S2断开 B、S1断开， S2闭合 C、S1、S2均闭合 D、S1、S2均断开 -
19、如图为小塘自制的验电器，他将大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（ ）
A、正电荷发生转移 B、可检验带电体的电性 C、金属箔带上异种电荷 D、张开角度越大，所带电荷越多 -
20、校运会田径赛场上，运动员小塘正奋力将铅球掷出，若不计空气阻力，下列关于该铅球在空中飞行时的受力分析，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、