• 1、在学习酸的通性时,某同学建构了如图模型,表达不同类别物质与酸的反应,则剩下的“花瓣”可能是(        )

    A、氯化钠 B、氧化铝 C、碳酸钠 D、硫酸铜
  • 2、卫星上有一种装置为光发动机,工作原理如下:密闭气室中 NO2 在光照下分解,使气室气压增大,推动活塞右移。活塞右移过程相当于汽油机的(        )

    A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程
  • 3、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,下列操作与叙述正确的是(        )
    A、观察到红细胞呈单行通过的血管,即为毛细血管 B、动脉血管内血液从分支流向主干,血流速度较快 C、使用高倍显微镜直接观察,有利于分辨血管类型 D、用干燥棉絮包裹小鱼头部,有利于小鱼进行呼吸
  • 4、下列用电器电功率约为2000W的是(        )
    A、空调 B、电子表 C、日光灯 D、收音机
  • 5、下列关于食物中糖类、脂肪、蛋白质的叙述,正确的是(        )
    A、脂肪是人体最主要的供能物质 B、糖类是人体贮藏能量的主要物质 C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质 D、糖类、脂肪、蛋白质都只为人体提供能量
  • 6、物质与能量是构成自然世界的基本要素,能量的形式多种多样。下列图示所利用的能量形式与其它三项不同的是(        )
    A、流动的水 B、人的食物 C、牛的草料 D、车的燃料
  • 7、兴趣小组开展了“土壤对校园植物生长的影响”实验:实验中测定土壤的pH为7.3,下列植物适合在该土壤中种植的是(        )

    植物

    丹桂

    天竺葵

    早樱

    广玉兰

    适合生长的pH范围

    5.5~6.5

    7.0~ 7.5

    5.5~6.5

    5.5~7.0

    A、丹桂 B、天竺葵 C、早樱 D、广玉兰
  • 8、垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化处理的关键举措。某学校在假期组织班级实践活动——到公园捡垃圾。其中属于有机合成材料的是(        )
    A、易拉罐 B、纸屑 C、玻璃瓶 D、矿泉水瓶
  • 9、汽车尾气是造成空气污染的原因之一,科学兴趣小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测原理图。已知电源电压恒为12V,R。为定值电阻,R为气敏电阻,气敏电阻的阻值随有害尾气浓度变化的部分数据如表所示。请回答下列问题:

    有害尾气的浓度(体积分数)/%

    5

    7.5

    10

    12.5

    15

     

    R/Ω

     

    5.2

    4

    3

    2.5

    2

     
    (1)、有害尾气的浓度越大,电压表的示数越(填“大”或“小”)。
    (2)、当电压表的示数为 6 V 时,电流表的示数为1.5A,则电阻R。的阻值为多大?
    (3)、当这种有害尾气的浓度(体积分数)增大到15%时,电压表的示数为多大?
  • 10、在学习了浮力的知识后,小刚设计了如图装置来测物体的密度,已知挂着物块的甲弹簧测力计的示数为 30N,挂着空接桶的乙弹簧测力计的示数为 12N。然后小刚把甲测力计下移,使物块浸没在水中(不接触容器壁和容器底),当溢水杯中的水不再溢出时,甲的示数变为 25N,则:

    (1)、浸没在水中时,物块所受的浮力为多少N?
    (2)、此时乙弹簧测力计的示数为多少N?
    (3)、物块的密度为多少?
  • 11、如图所示为酒店送货机器人,其质量为60kg,轮胎与地面接触的总面积为( 0.02m2,在水平地面向前运动时,机器人受到的阻力大小始终为其受到的总重力的0.06倍。求:

    (1)、空载时,机器人受到的重力为多少?
    (2)、空载时,机器人在水平地面上匀速运动时所需的牵引力为多少?
    (3)、若装上货物后,机器人对水平地面的压强为3 3.5×106Pa,请计算其所装货物的质量。
  • 12、我校开展了水火箭制作和发射的项目化活动。请回答下列问题:

    (1)、实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度,可以转换为测量间接反映这个高度。
    (2)、如图丙所示,小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞,到C处达到最高点的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,则水火箭运行到B处时是否受到平衡力的作用?请判断并说明理由: 
    (3)、实验结束后,同学们继续用该装置在水量、气压相同时,探究发射角度对水火箭水平飞行距离的影响,记录数据如下:

    发射角度 (度)

    发射距离(米)

    30

    40

    50

    60

    70

    第一次实验

    18.4

    22

    66.6

    63.7

    58

    第二次实验

    19.2

    20

    68.74

    63

    56.71

    平均值

    18.8

    21

    67.67

    63.35

    57.36

    根据实验数据,得出的结论是:

  • 13、某科学兴趣小组在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图甲所示的电路。已知电源电压为9V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω。

    (1)、图乙是尚未完成连接的实物电路,请你在答卷对应图中用笔画线代替导线完成连接。要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电压表示数变大。
    (2)、电路连接好后,闭合开关,发现电流表有示数、电压表示数为零,则电路故障原因可能是____
    A、电压表的量程太大 B、电阻R发生断路 C、电阻R发生短路 D、滑动变阻器发生短路
    (3)、小科由小到大依次更换定值电阻继续探究,为了完成表中的4次实验,滑动变阻器的最大阻值至少为____(填字母)。
    A、15Ω B、30Ω C、60Ω D、90Ω
    (4)、分析图丙I-R图像可以得到的实验结论是
  • 14、如图甲所示,在一个圆环支架上安装一个进出水口,在圆环支架的两侧密封上透明的橡皮膜,用注射器通过软管连接进出水口,并向圆环与橡皮膜所围成的空间内注水,使其呈中间厚、边缘薄的形状,便制成了一个焦距可调节的水透镜,如图乙所示。请回答:

    (1)、将制好的水透镜、蜡烛和光屏安装在水平光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰中心、水透镜中心和光屏中心保持在上,之后将水透镜的位置固定,调节蜡烛和光屏的位置,在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像,如图丙所示。
    (2)、当光具座上将三个原件放置在如图丙所示位置时,光屏上有清晰的像,该水透镜的焦距为cm。
    (3)、从水透镜中抽水时,水透镜的焦距变大,若不改变蜡烛和水透镜的位置,光屏应向(选填“左”或“右”)移动,光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。当向水透镜中注水时,若不改变蜡烛光屏和水透镜的位置,则在蜡烛和水透镜之间放(选填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏仍呈现出烛焰清晰的像。
  • 15、小科同学为探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”,进行了如下实验:

    ①用弹簧测力计测出木块的重力为G1

    ②将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止,如图甲所示;

    ③待溢水口不再溢水后,在溢水口下放一个重为G2的空桶,如图乙所示;

    ④将木块放进溢水杯,让溢出的水全部流入小桶,测出小桶和水的总重力记为G3 , 如图丙所示。

    (1)、 G1、G2、G3间存在的数量关系是
    (2)、本实验中,下列情况会对实验结果产生影响的是____(填字母)。
    A、溢水杯未装满水 B、测量空桶重力时桶内有水 C、木块吸水
    (3)、实验完成后,另一同学用盐水代替水,另取一个相同木块重复步骤②③④,测出小桶和盐水的总重力记为G4。根据所学知识判断G3G4(填“<”、“=”或“>”),并说明理由: 
  • 16、小科用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”,如图甲所示,小车在三种材料表面运动相同时间后的位置如图中虚线小车所示。

    (1)、每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是
    (2)、图乙是小车在木板、棉布、毛巾表面上运动时速度随时间变化的图像,其中表示小车在木板上的运动情况的是(填“a”“b”或“c”)。
    (3)、三次实验过程中,若小车都从水平面右端滑出,无法比较距离,则在水平面长度不变的情况下,小科该如何改进实验操作?
    (4)、在大量实验的基础上,经过科学推理可以得到牛顿第一定律,下列研究实例中,也采用这种方法的是____(填字母)。
    A、探究影响压力作用效果的因素 B、探究二力平衡的条件 C、探究声音能否在真空中传播
  • 17、作图题:

    (1)、重为18牛物体A静止在斜面上,画出A所受重力的图示。
    (2)、如图所示,学校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图。
    (3)、根据电路图连接实物图。
  • 18、图甲所示电路中,当闭合开关 S 后,两个电压表指针偏转角度相同。指针位置如图乙所示。电阻 R2 两端的电压为V,电阻 R1、R2 的阻值之比为

  • 19、如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”、“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。实验运用的科学方法是

  • 20、小金坐动车出去旅行,在桌上放着书和小球,某一时刻,他发现小球突然向左滚动起来,书没有移动,如图甲所示。根据上述现象回答下列问题:

    (1)、列车的运动状态可能是(选填“向右匀速运动”、“向右减速运动”或“向右加速运动”)。
    (2)、在书本与桌面的接触面上,书本受到桌面对它向(选填“左”或“右”)的摩擦力。
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