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1、除去下列物质中混有的少量杂质，下列方案不可行的是(
选项
物质
杂质
方案
A
KCl
加水溶解、过滤、洗涤、蒸发
B
CO气体
CO2气体
通过足量的氢氧化钠溶液后干燥
C
NaCl固体
固体
加入足量的稀盐酸后蒸发
D
BaCO3固体
BaCl2固体
加水溶解再通入足量二氧化碳后蒸发
A、A B、B C、C D、D -
2、下列实验中的现象或实验原理正确的是( )
A、溶液变蓝色 B、U形管内液面左高右低 C、小气球变大 D、验证 Fe、 Cu、 Ag金属活动性强弱 -
3、下列图像中，与对应的实验相符合的是 （ ）
甲：同时将足量的镁和锌分别加入到等质量、等浓度的盐酸中反应
乙：向 pH=1 的盐酸中加入 NaOH 溶液至过量
丙：向盐酸、硫酸铜混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
丁：向pH=12的碳酸钠中加入石灰水至恰好反应x
A、
B、
C、
D、
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4、下列关于科学实验中“操作-现象-结论”的描述正确的是（ ）
选项
操作
现象
结论
A
在某固体物质中加入稀盐酸
产生大量气泡
该物质一定是碳酸盐
B
在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸
产生白色沉淀
该溶液中一定含硫酸根离子
C
点燃未知气体，在火焰上罩一干冷小烧杯
烧杯内壁有水珠
该气体组成一定含有氢元素
D
将某固体溶于水滴在 pH 试纸上
pH试纸变蓝色
该固体一定是碱
A、A B、B C、C D、D -
5、我国研制的舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证，太空中已经留下了“中国人的脚印”，舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)。下列有关氢氧化锂的说法正确的是（）A、不能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀 B、其水溶液能使无色酚酞试液变红 C、其水溶液不能与二氧化碳发生反应 D、其水溶液能与氧化铁发生反应
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6、绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责。下列是小科和同学周末在十九峰捡拾的垃圾，不属于有机合成材料的是（ ）A、矿泉水瓶
B、泡沫饭盒
C、易拉罐
D、垃圾袋
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7、学会分类是我们生活常用的一种技能，下列选项不符合如图所示关系的是（ ）
选项
a
b
c
A
化合物
氧化物
二氧化硫
B
混合物
冰水混合物
水
C
盐
碳酸盐
碳酸钠
D
纯净物
化合物
干冰
A、A B、B C、C D、D -
8、规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ）A、倾倒液体
B、稀释浓硫酸
C、测液体pH
D、闻气味
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9、据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒主要过程涉及化学变化的是（ ）A、
B、
C、
D、
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10、如图所示是眼球的基本结构图，请据图回答：
(1)、图中标号[④]所示结构的名称是。(2)、外界物体反射的光线，经过折射后在上形成物像。(填结构名称)(3)、同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号[③]所示结构(填“变小”或“变大”)。 -
11、某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲)，并进行飞行高度测试试验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内气压足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。
(1)、水火箭向下喷水却向上升空可以说明。(2)、如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，请描述从发射到达最高点时，水火箭运动速度的变化过程：。(3)、水火箭到达最高点C时，若此时撤去一切外力，水火箭将保持状态。 -
12、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为 容器放在水平桌面上，桌面面积为 求：
(1)、水对A点的压强；(2)、水对容器底的压力；(3)、容器对桌面的压强。 -
13、在人流大的网红步行街，经常能看到无人环卫清扫车，它不仅清扫效率高、安全性强，同时还能降低运营成本，减少环境污染。如图是一辆5G无人环卫车，其质量为460kg，车与地面的总接触面积为 在水平路面上匀速直线行驶过程中阻力为车所受重力的
(1)、该车未装垃圾时，对水平路面的压强是多大?(2)、该车在水平路面上沿直线匀速行驶时，牵引力大小为多少? -
14、载重共500N的气球(气球自身及绳索重力不计)在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的浮力400N，若从气球中抛掉一些重物后。气球能在竖直方向上匀速上升。
(1)、匀速下降时气球受到的空气的阻力多大?(2)、当气球匀速上升时空气阻力的方向是。(3)、设空气阻力和浮力大小不变，气球匀速上升的话需抛掉多少 kg的重物? -
15、一个旅行包放在水平面上(如图所示)，人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40牛。请画出此拉力的力的图示(作用点已标出)。
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16、如图所示，一束光经黑板反射进入眼睛，请画出入射光线。
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17、用平面镜成像的特点在如图中画出物体AB在平面镜中所成的像(保留作图痕迹)。
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18、学习小组的同学们开展项目化活动，利用废旧材料制作出一个固体压强计(如下图)，探头盒为无盖塑料饭盒改造而成，顶部覆盖弹性硅胶膜，侧面掏孔后与橡皮管相通，橡皮管另一头连接U形管。
(1)、此固体压强计与实验室用的金属盒压强计的工作原理相同，探头盒的顶部受到的压强越大，U形管液面高度差越 ；(2)、利用该自制的固体压强计、斜面和重物进行实验：将探头盒放置在水平桌面或斜面上，以长方体形状的盒装牛奶作重物，改变放在探头盒上的牛奶的数量、放置方式，记录U形管液面高度差。实验数据记录如表。
实验序号
放置方式
牛奶数量/盒
U形管液面高度差/格
探头盒
牛奶盒
1
水平桌面
平放
1
6
2
水平桌面
平放
叠加2盒
12
3
水平桌面
侧放
1
8
4
水平桌面
竖放
1
10
5
斜面上
1
8
①实验组 (填序号)的现象说明：固体压强的大小与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压强越大；
②小科完成的第5组实验，证明了固体压强的大小与固体受到的重力无关、与其产生的压力有关。请将记录单的第5组牛奶盒的放置方式补充完整：；
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19、某兴趣小组的同学们在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)、甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小 (填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小；(2)、对比甲乙两次实验可知其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越；(3)、通过对比甲、丙两次实验可知，其他条件相同时，接触面越 (填“粗糙”或“光滑”)，滑动摩擦力越大；(4)、同学们在小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置 (填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。 -
20、某创新实验小组的同学发现：一只手捏住一根表面较光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。于是同学们对“影响铝棒发声频率的因素”进行了探究。
【猜想与假设】
猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。
猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。
【实验设计与实施】
找到5根不同规格的铝棒、频率检测器等器材，依次选择1根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，从手捏部位向外端摩擦，测出铝棒发声的频率，数据记录如下。
实心铝棒
铝棒长度 (L/ cm)
铝棒横截面积 (S/mm2)
频率 (f/ Hz)
1
71
29
3500
2
78
29
3146
3
71
52
3530
4
71
75
3572
5
105
29
2693
(1)、物体的振动频率决定了声音的高低。(2)、分析表格中实心铝棒 的三组数据，可知铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越高。(3)、为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒1、2、5的三组数据，可得出的结论是 。(4)、上述实验后，有同学提出新猜想，于是他们选用了一根铝棒，依次改变手捏铝棒的部位，从手捏部位向外端摩擦，再测出每次铝棒发声的频率，根据现象得出了相应的结论。由上可知，他们提出的新猜想是 。