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1、下列仪器中，用来加热其他物体的是 ， 滴加少量液体的是 ， 常用来搅拌的是 ， 可以用来直接加热的容器是 ， 用来添加少量固体的是 ， 能用来加热但不能直接加热的容器是。(填序号)
①烧杯 ②胶头滴管 ③试管 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥药匙
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2、小科通过微信公众号学习了《生物的多样性》，对生物与环境的关系有了深刻的认识，那么下列说法错误的是（ ）A、“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B、“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C、“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
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3、某同学在用排水法测量某个物体的体积，在物体放入量筒前后分别读取量筒对应的示数，从而确定物体的体积，以下四种操作方法中会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（ ）
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
4、如图所示圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点中不正确的是（ ）
A、F可以表示陆生动物 B、Q可以表示动物 C、E可以表示体内有脊柱 D、P可以表示完全摆脱对水的依赖，生活在陆地上 -
5、在探究某种水稻的白化病（叶呈现黄白色）时，以光照为变量的组合是（ ）
组别
水稻苗
光照
温度
①
200株
有
25℃
②
200株
无
25℃
③
100株
有
10℃
④
100株
无
10℃
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
6、小科同学前往动物园参观的研学旅行活动，①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物在小科的参观路线（如图）中，它们的“出场”顺序依次是（ ）
A、①→②→③ B、②→③→① C、③→②→① D、③→①→② -
7、项目化学习小组观察到冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图甲表示热水温度与汤变红程度的关联。控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度是图乙中的（ ）
A、1；70℃ B、2；70℃ C、3；60℃ D、4；70℃ -
8、珊瑚虫的分泌物堆积会构成珊瑚礁。珊瑚虫（如图所示）属于刺胞动物，其显著特征是（ ）
A、身体呈圆筒形，身体分节 B、身体呈两侧对称，有口无肛门 C、身体呈圆柱形，有口有肛门 D、身体呈辐射对称，有口无肛门 -
9、科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
【设计】
同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”，如图甲。
（1）对A处结构的选材，同学们提出了不同看法，分别为：玻璃片、木片、铁片。请结合装置功能，选择合适材料并说明选材依据。。
【制作】
（2）根据设计，小组制作模型，其中“水滴”对应的显微镜结构为。
【调试】
（3）实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。为使像更清晰，接下来需进行的操作为。
【改进】
（4）各小组展示“自制水滴显微镜”后，老师指出，该模型无法改变物像的放大倍数。请结合设计，提出改进措施。
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10、小金观察记录了校园内不同品种的桂花叶片特点，如图所示，并用二歧分类法制作检索表，请帮助他将以下检索表填写完整。
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11、听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？
【食阅资料】
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。
【实验操作】
步骤一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液。
步骤二：分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次。
步骤三：取等量蓝色的淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀，静置观察。
【现象记录】
组别
实验操作
实验现象
A锥形瓶
淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁
蓝色不消褪
B锥形瓶
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水
蓝色褪去
根据上述过程回答下列问题：
(1)、科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是______。A、混合液放置时间不同 B、被测混合液的体积不同 C、锥形瓶的大小不同(2)、在步骤二中每隔10分钟搅拌一次，其目的是。(3)、能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是。 -
12、小金在做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变，那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢？
(1)、小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图中A是（填结构名称）。溶液
25%的蔗糖溶液
25%的苏打溶液
25%的食盐溶液
操作
在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间
60秒
58秒
25秒
操作
在载玻片的一侧滴一滴清水用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原”
能
能
不能
(2)、接着，小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，此时图中箭头①所示的结构名称为： ， 老师告诉小金，这是质壁分离现象，细胞的外形没有发生变化，原因是细胞壁具有：作用。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。(3)、小金用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与的关系。
②以上实验结果或现象支持下列哪些观点？（填字母）。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
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13、如图是小刚同学进行的临时装片的实验操作，并先后在视野中看到了如图不同的物像效果，请分析回答：
(1)、图一中，在步骤c处滴加的溶液是 ， 正确的操作顺序应该是（用图中字母和箭头表示）。(2)、小明在观察时，先使镜筒下降，再转动粗准焦螺旋，使镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是______A、逆时针转动图三中的3，继续寻找物像 B、转动图三中5，换用高倍镜继续寻找物像 C、眼睛注视物镜，顺时针转动图三中2，使物镜靠近载玻片，继续寻找物像(3)、图二中，要使图像的效果由丁变成乙，操作过程的正确顺序是。①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤移动玻片
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14、有一个量筒和一个量杯的量程都是100mL（设到量程的高度都是h），如果倒入50mL的液体，对量杯而言，所装液体的液面将h/2（填“>”“<”“=”），如果它们最小刻度都是5mL，则当量取90mL液体时，选用测量要准确.
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15、野鸡尾是一种常用的中药材。有清热降火、解毒等功效。
（1）野鸡尾结构和功能的基本单位是。
（2）如图是植物二歧分类检索表，野鸡尾是蕨类植物，它对应检索表中字母。
（3）植物P与S的亲缘关系比P与Q的。（选填“远”或“近”）
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16、2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、青鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答：
(1)、宁波东钱湖可以看成是一个。（选填“食物网”“生态系统”“生物多样性”）(2)、该食物网中总共有条食物链，请例举最短的一条食物链。 -
17、用体温计测得甲同学的体温如图，其示数为℃。若没有甩过，又用它去测量乙同学的体温，已知乙同学的实际体温是36.5℃，那么测量乙同学体温时体温计的示数为℃。
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18、完成单位的换算或填入合适的单位符号。(1)、2500cm3=L；(2)、一枚一元硬币的直径约为25.0；(3)、一支新铅笔的长度约为1.75；(4)、大拇指指甲宽度约为1。
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19、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动，需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（ ）A、丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种 B、保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C、栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D、保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性
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20、大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究温度对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是两个花盆：( )
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
阴暗处
0℃
充足
A、温度都应当是2O℃ B、都应当不浇水 C、温度都应当是O℃ D、都应在向阳处