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1、一般地说，金属越活泼，冶炼越困难，则甲代表的金属是（ ）
A、铁 B、铜 C、钠 D、锌 -
2、2024年4月25日晚我国“神舟十八号”发射成功，这标志着中国空间探索事业的重要进步，为未来的空间站建设和技术验证提供了支持。
(1)、火箭制造用到了钛合金材料，你认为钛合金应具有的优点是（写一点）。已知钛的金属活动性顺序位于镁和铁之间，下列验证这三种金属活动性顺序的实验中，可行的组合是（填字母）。(2)、火箭发射的推进剂含有偏二甲肼，燃烧时反应为C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X，则X为。(3)、为提高供电能力，神舟十八号飞船的主电源储能电池由镉镍电池更改为锂离子电池，电池放电过程中能量转化关系为(4)、宇航员呼吸产生的CO2 ， 采用氢氧化锂吸收的方式处理，结合图1分析，选用氢氧化锂而不用价格更便宜的氢氧化钠的原因是：。
(5)、航天员预计要在天宫空间站生活半年，期间约需氧气480kg。图2是水气整合系统，其中“氧气生成系统”的原理是电解水，通过“萨巴蒂尔系统”处理航天员排出的。①“萨巴蒂尔系统”内部提供高温、高压和催化剂等条件，写出该系统内反应的化学方程式：。
②若该空间站所需氧气的一半由该水气整合系统提供，整个过程需要不断补充水，理由是。
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3、小柯用过量的稀盐酸溶液和石灰石反应制取二氧化碳后（石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应），得到了含有HCl和CaCl2的混合溶液。为了探究该混合溶液中氯化钙的质量分数，他又进行如下实验：取100克混合溶液于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液，观察并记录相应数据，结果如图1所示。
(1)、小柯发现碳酸钠溶液与混合溶液反应时存在多步反应，则a曲线涉及的化学反应所属的基本类型是。(2)、求混合溶液中氯化钙的质量分数。(3)、如图2表示原混合溶液中离子的分布情况，当所加碳酸钠溶液质量为120克时，所得溶液中相关离子数量关系正确的是____（填字母）。
A、
B、
C、
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4、将铁粉和稀硫酸先后加入到一定量的硫酸铜溶液中，搅拌使之充分反应，实验过程中加入物质的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如图所示。
(1)、m=。(2)、b点剩余固体成分为：。(3)、求c点所得溶质的质量。 -
5、科学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有25g废液的锥形瓶中加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用pH计等电子设备采集信息并绘制的图像如图，请据图回答相关问题。
(1)、该反应的微观本质是。(2)、计算该电池废液中H2SO4的质量分数。(3)、若实验所用的氢氧化钠溶液变质，则会导致测定废液中硫酸的质量分数结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 -
6、目前，免拆型手术缝合线广泛应用于手术中，它是用新型生物降解材料——聚乳酸[（C3H4O2）n]制作而成。聚乳酸可以通过以下路径制取。
(1)、从物质分类角度看，乳酸属于（选填“有机物”或“无机物”）。(2)、聚乳酸中碳元素和氧元素的质量比为。(3)、如果二氧化碳中的碳元素全部进入葡萄糖，则生产2.4千克葡萄糖，消耗二氧化碳的质量为多少千克? -
7、盐碱地中所含的盐分影响作物的正常生长，对其开发利用是提高农业产能的途径，但也是世界性难题。查阅资料发现盐碱地的土壤中可能含有的物质有KCl、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3。
【设计实验】为探究土壤中含有的物质，同学们设计了如图所示的实验。
步骤
现象
判断土壤浸出液中所含的物质情况
①
有气泡产生
一定有Na2CO3
②
存白色沉淀A生成
一定有Na2SO4
③
有白色沉淀B生成
KCl、CaCl2中至少含有一种
步骤③中的生成的沉淀是（填化学式）。
【评价改进】
评价指标
优秀
合格
待改进
实验环节与分析的合理性
试剂选用合理且分析结论科学合理
试剂选用合理但分析结论存在错误
试剂选用不合理且分析结论存在错误
结合评价量表，老师对同学们的探究实验进行打分，给出了待改进的评价。其理由为：
Ⅰ.根据步骤①推导出土壤浸出液中一定有Na2CO3 ， 就可以判断一定无 ， 故存在分析结论错误；
Ⅱ.由于步骤①中加入稀盐酸，对判断KCl是否存在产生干扰，故存在试剂选用不合理的错误。若要能确定KCl是否存在，应如何改进：。
【反思总结】根据原实验方案，可以确定土壤中一定含有：。
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8、如图是一个趣味变色实验，同学们对混合后溶液变色时间的影响因素进行探究。资料：碘酒为碘（I2）的酒精溶液；淀粉遇I2变蓝，在本实验中作为指示剂，指示I2是否存在。
【进行实验】分别向烧杯A、B中加入相应溶液，然后将两只烧杯中的溶液混合，记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。
序号
烧杯A
烧杯B
变色时间/s
3%H2O2溶液体积/mL
水的体积/mL
1%淀粉溶液体积/mL
2%碘酒体积/mL
水的体积/mL
维生素C片/粒
①
10
20
2
2
23
2
595
②
10
20
2
5
20
2
193
③
10
20
2
10
15
2
39
④
5
25
2
5
20
2
399
⑤
20
10
2
5
20
2
78
说明：本实验中，溶液总体积可看作是各液体的体积之和，A烧杯控制溶液总体积为32mL，B烧杯控制溶液总体积为25mL。
(1)、实验①②③探究对混合后溶液变色时间的影响。(2)、根据实验②④⑤可以得出结论：。(3)、序号④实验组中，若将碘酒溶液体积改为10mL，则混合后溶液的变色时间范围是。(4)、为了证明维生素C的用量对混合后溶液变色时间也有影响，增加实验⑥：向烧杯A中加入20mL3%H2O2溶液、10mL水、2mL1%淀粉溶液，向B烧杯中加入 ， 然后将两只烧杯中的溶液混合，记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。 -
9、小柯设计了如图装置来探究动能的影响因素，其中所用物块为木块。
(1)、实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有。（填编号）①认识电流大小时，用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用吸引大头针的多少来比较电磁铁的磁性强弱
(2)、小柯通过甲、丙两次实验初步得出“物体动能的大小与质量有关”的结论，小柯得出这个结论是否具有科学性，请说明理由。(3)、做丙图实验时，木块被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成木块损坏，需改进实验装置或实验方案。在不改变木板长度的情况下，可以采用以下__________方法。A、适当减小钢球C的质量 B、给丙组水平木板铺上毛巾 C、适当降低钢球C的高度，使hC=hA D、给丙组换用一个较重的木块(4)、实验后，同学们联想到汽车的“超载”与“超速”是造成交通事故的最大安全隐患。为探究“超载”与“超速”，哪个造成的危害更严重?小柯利用上述装置进行了实验测定，得到的数据如表。实验序号
小球的质量m/g
小球自由滚下的高度h/cm
木块被撞后运动的距离s/m
1
30
10
4
2
30
20
16
3
60
20
32
由实验可知：当发生交通事故时，造成的危害更严重。
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10、蒸汽眼罩由于携带及使用方便逐渐走进日常生活，它借助内部材料反应产生热量，使材料内部的水分稳定蒸发，利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳，化学兴趣小组对蒸汽眼罩的发热体开展了探究。
【查阅资料】蒸汽眼罩发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。
（1）任务一：验证蒸汽眼罩发热体内含有铁粉和氯化钠
【实验探究】
实验步骤
实现象
实验结论
实验一
取少量固体于试管中，加入足量稀硫酸
固体中有铁粉
实验二
取少量固体于烧杯中，加入足量水溶解，过滤，往滤液中滴加少量溶液
产生白色沉淀
固体中有氯化钠
（2）任务二：蒸汽眼罩中的铁粉为什么能快速生锈放热?
【实验探究】
药品
方案一
4g铁粉、2mL水
方案二
4g铁粉、2mL水、2g氯化钠
方案三
4g铁粉、2mL水、2g活性炭
方案四
4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠
使用温度传感器收集数据并生成图像如图：
对比分析图像，你获得的结论是。
（3）【反思评价】如何保存蒸汽眼罩：。
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11、某科学兴趣小组利用黑枸杞自制酸碱指示剂，并对其在不同PH下的颜色进行了测定，其显色结果如下表：
pH
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
颜色
粉红
粉红
粉红
浅紫
浅紫
浅紫
紫
蓝
蓝
深蓝
深蓝
灰绿
黄
黄棕
该小组同学又利用该指示剂测定了下列物质的酸碱性，实验结果如下表所示：
物质
洁厕灵
杨梅汁
蜜桔汁
牛奶
肥皂水
炉具清洁剂
颜色
粉红
粉红
浅紫
紫
蓝
黄
根据实验，回答下列问题：
(1)、杨梅汁与蜜桔汁，酸性更强的是。(2)、根据实验现象分析，洁厕灵适合消除类污渍（选填“酸性“或”碱性”）。(3)、稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小柯同学首先向盛有NaOH溶液的试管中滴加了2~3滴黑枸杞提取液，接着向试管中逐滴加入稀盐酸，测得反应过程中溶液pH与温度的变化情况如图所示。表示恰好反应的点是（填字母），b点到c点溶液颜色的变化情况为。 -
12、如图是侯氏制碱法制取纯碱的部分生产流程：
(1)、在实验室中，分离“设备1”中的混合物的操作名称是。(2)、“沉淀池”中的反应是向饱和食盐水中依次通入足量的氨气和二氧化碳，具体反应为：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，试分析NaHCO3沉淀产生的原因：。 -
13、某兴趣小组利用U形管设计实验装置。
(1)、甲组同学设计如图1所示的装置探究CO2和NaOH溶液能否反应。乙组同学向甲组实验后左侧烧杯内的溶液中滴加酚酞，溶液变为红色。甲组同学指出这不能作为判断氢氧化钠与CO2发生反应的证据，原因是。乙组同学经讨论后认为向实验后左侧烧杯内的溶液中滴加溶液，才能达到实验目的。(2)、丙组同学设计如图2所示的装置探究铁制品锈蚀的条件。将干燥的氧气从导管a通入，使氧气充满U型管，一段时间后观察三处铁丝的现象。①为确定U形管已经充满氧气，进行的实验操作是。
②小组同学通过比较铁丝（填编号），得出纯铁丝不易锈蚀的结论。
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14、同学们利用如图所示微型实验装置制取CO，然后用CO还原ZnO并检验气体产物。已知甲酸具有挥发性，在热的浓硫酸中分解的化学方程式为：HCOOH（甲酸）CO↑+H2O。
(1)、4处发生的反应中，体现了CO具有性。(2)、实验时应先（选填“点燃酒精灯”或“注入甲酸”）。该实验装置存在的明显缺陷为。 -
15、CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气（CO和H2），反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图所示。
(1)、消碳反应的产物“
”是。 (2)、为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量气体。 -
16、碳酸钾是草木灰的主要成分，其化学性质与碳酸钠相似，为验证碳酸钾的化学性质，小柯做了如图所示实验，请你一起来参与：
(1)、三支试管中没有明显现象的是（填字母），写出有明显现象的试管中发生反应的化学方程式。（写一个）(2)、实验结束后，将A、B、C三支试管中的所有物质倒入同一个洁净烧杯中，充分反应，观察到烧杯底部白色沉淀增多。由现象可知，倒入烧杯之前，C试管中反应物过量的是。 -
17、如图为某款“投篮玩具”的设计原理示意图，当用手向下按压投射装置A端时，C端与底座相连的橡皮筋被拉长；松手后，橡皮筋快速回弹，投射装置将小球抛向篮筐，忽略空气阻力。橡皮筋收缩时，弹性势能转化为小球的。小球上升到最高点时，动能零（选填“为”或“不为”），此时机械能抛出点的机械能（选填“＞”、“=”或“＜”）。
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18、建立“现象——性质——用途”之间的联系，是科学学习的重要方法，请回答下列问题：
(1)、如图1，蘸有浓硫酸的小木棍表面呈黑色，体现了浓硫酸的性。(2)、如图2，取两玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸，将其相互靠近但不接触，观察到有白烟生成，最终玻璃棒上形成白色的氯化铵颗粒，说明浓氨水和浓盐酸具有性。(3)、如图3，揉搓冷敷袋，水袋破裂，内含的硝酸铵溶解吸热，可用于紧急冰敷，此过程中硝酸铵吸收的热量转化成。（填能量形式） -
19、为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，小柯进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。则下列有关滤液中含有金属离子的说法正确的是（ ）
A、只含Mg2+ B、只含Mg2+和Fe2+ C、一定含Mg2+和Fe2+ ， 可能含Cu2+ D、一定含Mg2+和Cu2+ ， 可能含Fe2+ -
20、如图是小柯玩蹦床的情景，小柯在A点时刚好与床面接触，B点时受力平衡，C点时到达最低点，不计床面自身重力。下列分析正确的是（ ）
A、在最高O点时速度为0，小柯处于平衡状态 B、从O点下落到A点的过程中，小柯重力势能全部转化为动能 C、从A点到C点的过程中，小柯的动能先增大后减小 D、下落到A点时的动能最大，因为A点之后小柯的机械能转化为蹦床的弹性势能