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1、演绎是根据一类事物具有的一般性质、关系来推断这类事物中的个别事物所具有的性质、关系的方法。以下属于演绎的是( )A、燕子、麻雀、喜鹊等都有筑巢行为,所以鸟类有筑巢行为 B、一个钠原子有11个质子和11个电子,因此它呈电中性 C、观察到水在0℃凝固,酒精在-117.3℃凝固,由此得出不同液体的凝固点不同 D、物质汽化时吸热,酒精蒸发是汽化现象,因此酒精蒸发吸热
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2、如图表示三个概念,对应a、b、c正确的是( )
A、 根,根尖,根冠 B、压条,营养生殖,无性生殖 C、核外电子,原子核,原子 D、化合物,单质,纯净物 -
3、如图所示为教材中的实验,下列对实验的分析正确的是( )
A、甲:钩码不能把两块铅柱分开,说明分子之间存在斥力 B、乙:黄豆与芝麻混合后总体积减小,说明分子之间有空隙 C、丙:抽去玻璃板,左侧玻璃瓶中的空气变红了,是分子扩散现象 D、丁:红墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈 -
4、下列地貌形态的形成,主要由地球外力作用引起的是( )A、钱塘江滩涂 B、浙西大峡谷 C、浙江杭州北高峰 D、杭州临安火山群
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5、读某地等高线地形图(单位:米),下列说法正确的是( )
A、a处海拔高于b处 B、a、b两处相对高度为 400 米 C、河流所在的地形是山脊 D、河流自西南流向东北 -
6、小金在测定土壤的成分时,进行了如下的两个实验,实验操作与解释合理的是( )
A、图甲中,用相同体积的海绵块代替铁块,实验效果相同. B、图甲中,为了防止加水过程中土壤坍塌,可将土壤压实后再进行实验 C、图乙中,可通过比较灼烧前后土壤的质量变化证明土壤中含有有机物物 D、图乙中,可用陶土网替代铁丝网以防止土壤颗粒掉落 -
7、如图为昆虫的发育模式图。下列叙述正确的是( )
A、若此图表示蜜蜂的发育过程,则D为卵期,A为幼虫期 B、若此图表示蝉的发育过程, 则发育过程为DAB C、若此图表示菜粉蝶的发育过程,则C时期对植物的危害最大 D、若此图表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长C时期 -
8、如图为柑橘的一生,下列说法正确的是( )
A、柑橘的营养器官包括图中D、E和A B、图中A发育成新植株的结构是由胚珠发育而来 C、图中 D 的内能产生花粉 D、图中B的①是由A中的胚芽发育而来 -
9、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是( )
A、图A是两种微粒的结构模型示意图,这两种微粒不是同种元素 B、图 B 是元素周期表的部分内容,其中x=15,磷元素位于第三周期 C、图C微粒与图D微粒的最外层电子数相同,故它们的化学性质相似 D、图D微粒带两个单位正电荷 -
10、水杨酸苯酯是一种重要的消毒剂,其分子的微观结构模型如图所示。下列关于水杨酸苯酯的说法错误的是( )
①该物质的1个分子由26个原子构成;②该物质是化合物;
③该物质中碳、氧元素的质量比是13:3④该物质的相对分子质量是 214 g ;
⑤该物质由碳、氢、氧 3 个元素组成;⑥该物质的化学式为C13H10O3
A、①③⑤ B、②④⑥ C、③⑤⑥ D、③④⑤ -
11、下列物态变化过程中放热的是( )
A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ -
12、“六月荷花香满湖,红衣绿扇映清波”。如图是荷花植株的构造,下列有关叙述正确的是( )
A、荷花是水生植物,因此荷花最适宜种在渗水能力很高的砂土类土壤中 B、根的生长依靠根尖根毛区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大 C、藕中富含的有机物,是根从淤泥中吸收而来的 D、茎中有发达的孔道,能将气体送到根部 -
13、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是( )A、速度公式 B、氦原子
C、电流表
D、细胞结构
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14、尿素是一种重要的化工原料,主要用做化肥、动物饲料、炸药等,其化学为 , 试列式计算:(1)、尿素的相对分子质量;(2)、尿素中碳元素和氮元素的质量比。(3)、尿素中氮元素的质量分数(结果精确到)。
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15、有一质量为 5.4 千克的铝球,体积是 3000 厘米 , 试求这个铝球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分体积多大?如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多大?(千克/米)
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16、科学课上,为探究影响蒸发快慢的因素,某组同学设想:当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后,会因水分蒸发而质量变小,所以可以通过测量无纺布在相同时间内的质量变化情况,来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布,在等质量的水中浸泡相同时间,使其含水量相同,并用下列装置进行实验。请据图回答下列问题。



(1)、选择装置甲和装置丁作对照,可以研究对液体蒸发快慢的影响。(2)、若要探究空气流动速度对液体蒸发快慢的影响,应该选择的装置是(3)、下表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。实验组别 实验1 实验2 实验3 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 电子天平读数/ 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4 5min后司 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6 ①本实验可以得出的结论:
②运用分子运动的观点,解释出现上述质量变化的原因:
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17、春天来了,小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了,许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,他好奇地跟踪了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到了一朵桃花中,一会儿又飞到梨花中。小明想:这样桃树上是不是会结出苹果,梨树上会不会结出桃子呢?可事实并不是这样。于是他产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?(1)、假如小明要用实验来解决自己的疑问,应该提出的假设是(2)、实验过程中,小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花,将这些花平均分成了两组,又将这些花的雄蕊去掉了,他这样做的目的是(3)、然后,小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上,将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够结出果实的一组应该是 , 设计另一组的意义是(4)、这种实验不能只用两朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于用一种植物进行实验,其中的科学原理是。
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18、在使用托盘天平测量物体质量时:
(1)、“看”:使用托盘天平前要注意观察它的和标尺的(2)、“调”:将托盘天平放在桌面上,将游码移至处,发现指针位置如图甲所示,此时应向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中央刻度线处。(3)、“称”:在测量物体质量时,应将物体放在(填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用。(4)、“读”:若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为g。(5)、“收”:用将砝码逐个放回砝码盒中,移回零刻度线处。 -
19、山梨酸钾是一种比较高效安全的防腐保鲜剂,在海产品深加工过程中被广泛使用。(1)、该物质由种元素组成。(2)、该物质中碳、氧元素的原子个数比是(3)、该物质中碳元素的质量分数为
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20、如图所示为甲、乙两物体的质量一体积图象,通过图象可知:
(1)、同种物体的质量与体积成比,直线的倾斜程度大,则说明该物质的密度越(选填“大”或“小”)。(2)、由图象可知,甲物体的密度为 , 乙物体的密度为