初中科学浙教版（2024）-试题列表-第158页

1、科学家在对某珍稀树种的研究中发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要想从其他树种中大量提取这种原料，最恰当的寻找方法是 ( )

A、先在同科植物中寻找 B、先在同目植物中寻找 C、先在同属植物中寻找 D、先在同纲植物中寻找

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2、某同学学习了“形形色色的植物”后，将雪松、苏铁、香樟归为一类，地钱、紫菜、肾蕨归为一类。他的分类依据是 ( )

A、有茎或无茎 B、有花或无花 C、水生或陆生 D、有种子或无种子

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3、2024年6月10日是端午节，大陈镇红旗村开展了丰富多彩的庆祝活动。

〔活动一〕包粽子：粽子一般由糯米、馅料(如红枣、豆沙、肉类等)包裹在粽叶中制成。

(1)、从能量的角度来看，粽子中储存了能。

(2)、粽叶中的特殊香味物质来自细胞结构中的。

(3)、〔活动二〕赛龙舟：比赛使用的是12人龙舟，300 m直道竞速。

如图所示为某龙舟在直道上的行驶情况，根据图示可知龙舟做运动。

(4)、正式比赛前，甲、乙两支龙舟队在300 m不流动的水域中进行了友谊赛，结果乙队落后于甲队10 s完成比赛。若甲队划行的速度为6 m/s，则乙队划行的速度是多少?

(5)、正式比赛在大陈江水域逆流划行，江水的流速为1m /s。若某龙舟队在不流动的水域中的划行速度为 5 m/s，求该龙舟队到达终点所需的时间。

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4、据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的。为此，某市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B 相距15km，全程限速120 km/h，一辆轿车通过监测点A、B 的速度分别为100 km/h和110 km/h，通过两个监测点的时间如图所示。

(1)、采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时(填“会”或“不会”)被判超速。

(2)、采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速?

(3)、若要确保通过AB 路段区间测速不会被判超速，则通过AB 路段时间最短是多少秒?

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5、周末，某同学外出游玩，查询到的出行信息如图甲所示，假设三种方式都是匀速直线运动。

(1)、如图乙所示为三种出行方式的s-t图像，与步行对应的图线是(填序号)。

(2)、已知地铁显示车速如图丁，步行出行实际用时36 min，请在图丙中画出步行的v-t 图像。

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6、商场里常见的电梯有垂直电梯和自动扶梯两种(如图甲所示)，小科搭乘这两种电梯，记录并作出两种电梯从1楼运行到2楼时的s-t图像(如图乙所示)。根据图像分析，下列说法中，错误的是 ( )

A、t₁时刻前，垂直电梯速度更快 B、自动扶梯做匀速直线运动 C、从1楼运行到2楼，垂直电梯用时更短 D、垂直电梯做变速直线运动

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7、甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2 s，甲运动6s 时通过的路程为6m ，此时甲、乙间的距离为2m，在如图所示的a、b、c 三条图线中，乙的s-t 图像 ( )

A、一定是图线a B、一定是图线c C、可能是图线b D、可能是图线c

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8、小江喜欢进行户外运动，请回答下列问题：

(1)、如图所示为杭州的“鲜花高架”，小江乘坐爸爸驾驶的汽车沿着弧形的高架左转，相对于路边的鲜花，小江是(填“静止”或“运动”)的，汽车正在做(填“直线”或“曲线”)运动。

(2)、某日，小江测得风向为东风(从东边吹向西边的风)，风速为3m /s。小江以6m /s的速度向西奔跑，那么小江在奔跑过程中感觉到的是(填“东风”或“西风”)，风速与他站立时相比(填“更大”“更小”或“相等”)。

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9、甲、乙、丙三名同学均在校园的直道上向东跑，速度之比为1：2：1。若以乙为参照物，则此时甲是(填“静止”“向西运动”或“向东运动”，下同)的，若以丙为参照物，则此时甲是的。

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10、甲、乙两辆相同的车在平直的公路上并排行驶，如图所示为两车在相隔相等的时间内所处的不同位置示意图，下列关于两车运动的叙述，正确的是 ( )

A、甲、乙两车都在做匀速直线运动 B、甲、乙两车从图中的起点到终点的平均速度相同 C、甲车相对于乙车一直在前进 D、乙车相对于甲车一直在后退

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11、风洞可以产生可控制的气流，用以模拟飞行器和物体周围气体的流动。在某次风洞飞行活动中，甲、乙两人脚对脚持续悬停于空中(如图所示)。下列说法中，不正确的是 ( )

A、甲相对于乙处于静止状态 B、气流相对于地面处于运动状态 C、甲相对于气流处于静止状态 D、乙相对于地面处于静止状态

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12、智能驾驶系统可缩短反应时间，保障驾驶安全。一辆装有智能驾驶系统的汽车正以54km/h的速度匀速行驶，发现前方有紧急情况，经0.3s的反应时间后开始刹车。汽车从刹车到停止的过程中行驶了15 m，用时2.0s。

(1)、求汽车在反应时间内通过的路程。

(2)、求汽车从刹车到停止的平均速度。

(3)、如图所示，该汽车正以72 km/h的速度超越前方15 m/s匀速行驶的公交车，若超车前后都保持8 m的安全距离(不计车辆变道产生的影响)。已知汽车长5m，公交车长10m。求该汽车从开始超车到完成超车所行驶的路程。

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13、某兴趣小组的同学自制了如图甲、乙所示的两种简易温度计。甲温度计是在锥形瓶中装满混有少量红墨水的冷开水，乙温度计是在锥形瓶内冷开水的上方保留一部分空气，并分别用带细玻璃管的橡皮塞密封。将锥形瓶浸没在水温可调节的加热水壶中，设置初始温度为 40 ℃，待玻璃管内液面稳定后，用细橡皮筋在细玻璃管液面位置做标记。分别设置不同的温度，记录玻璃管内液面稳定后到标记处的距离。

温度/℃	40	42	44	46	48	50
甲温度计液面到标记处的距离/mm	0	6	11.8	17.9	24	30
乙温度计液面到标记处的距离/mm	0	14.7	29.5	44.5	60.5	82

(1)、甲温度计是利用的性质制成的。

(2)、简易温度计的锥形瓶相当于普通温度计结构中的。

(3)、如果将温度设置在

5 5^{\circ} C,

，甲温度计的细玻璃管液面到标记处的距离约为mm。

(4)、分析实验数据，发现升高相同温度时，(填“空气”或“水”)的膨胀更明显。

(5)、根据如表所示的评价量表，对乙温度计进行评价，并说明理由。。

评价指标	合格	待改进
指标一	液面变化明显，误差小	液面变化不明显，误差大
指标二	刻度均匀	刻度不均匀

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14、扭扭车是一种非常流行的儿童玩具，该车设计为三轮，使用时只需用手左右摇动方向盘即可移动，非常便捷。前轮旁边有两个辅轮，它们相互交替一前一后的摆动产生扭扭车向前运动的动力。某科学小组的同学想探究其运动快慢与什么因素有关。

〔猜想〕①扭扭车运动的快慢跟辅轮AB 之间的距离有关。

②扭扭车运动的快慢跟方向盘的直径有关。

③扭扭车运动的快慢跟方向盘转动的角度有关。

〔实验〕将扭扭车的辅轮A、B分别染上红墨水，然后放在水平地面上，通过控制相应的量，使其运动，运动轨迹如图所示，测量扭扭车在相同时间内移动的直线距离，如表所示：

实验次序	辅轮 AB 的距离/ cm	方向盘直径/ cm	方向盘转动的角度/°	10 s 内扭扭车移动的直线距离/cm
1	20	25	90	144.00
2	20	30	90	127.26
3	25	30	90	159.50
4

实验时同学们需要用到的测量工具有量角器、。〔结论〕①由表中第次实验的两组数据可知，当方向盘直径和转动角度相同时，辅轮AB 距离越大，扭扭车运动速度越快。

②由实验还能得出，当辅轮AB 距离和转动角度相同时，方向盘直径，扭扭车运动速度越快。

〔思考〕进一步分析发现，针对建立的假设，所收集的证据并不完整，请你在表中将实验方案补充完整。

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15、如图所示，若汽车向激光测速仪匀速驶来，激光测速仪向汽车发射两次激光信号，第一次发射信号后经过0.000008 s收到返回信号，第二次发射信号后经过0.000006 s收到返回信号，测速仪两次发射信号的时间间隔为12 s。(激光的速度以3×10⁸m/s计)

(1)、测速时，汽车相对于测速仪是的。

(2)、汽车第一次接收到信号时汽车距测速仪的距离是m。

(3)、汽车匀速行驶的速度为m/s。

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16、如图所示，在一个处于稳定状态的生态系统中，甲、乙、丙、丁这四种生物之间形成了一条食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是 ( )

A、甲、丙的数量增加，丁的数量下降 B、甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C、甲、丙、丁的数量都增加 D、丙和丁的数量增加，甲的数量下降

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17、用材料甲制成的刻度尺去测量材料乙制成的物体的长度，15℃时测得的长度为L₁ ， 30℃时测得的长度为L₂ ，如果两次的测量方法都正确，且.

L_{1} > L_{2},

则下列说法中，正确的是 ( )

A、甲、乙两种材料受热膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B、如果15℃时取甲、乙两材料的长度均是1m ，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C、如果15℃时取甲、乙两材料的长度均是1m ，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 D、以上选项都不对

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18、推理论证需要基于证据，下列证据与推理中，不正确的是 ( )

A、根据日食被挡住部分的边缘呈圆弧状，推理地球是球体 B、根据小孔成像实验，推理光是沿直线传播的 C、根据葫芦藓没有真正的根，吸水能力差，推理葫芦藓植株矮小 D、根据越远离大洋中脊的洋底岩石年龄越老，推理海底在扩张

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19、小科利用细管、小玻璃瓶、红墨水制作了一支温度计。请据此回答下列问题：

(1)、小科对刻度进行标定，步骤如下：

①标注 $6 0^{\circ} C$ ：将自制温度计测温部分置于 $6 0^{\circ} C$ 热水中，待液柱稳定后，在该位置标注 $6 0^{\circ} C 。$

②标注0℃：(请填写标定0 ℃刻度的具体操作)。

③量出 $0^{\circ} C$ 和 $6 0^{\circ} C$ 刻度线的距离为3cm，在 $0^{\circ} C$ 和 $6 0^{\circ} C$ 刻度线之间分为60 等分，标定剩余刻度。

(2)、小科根据以下评价量表对自制温度计进行自评。

评价等级

优秀

良好

待改进

温度计准确性

误差在

$0.5 ° C$ 以内

误差在

$\pm 1 ° C$ 以内

误差在

$\pm 1 ° C$ 以上

小科将自制温度计放入 $2 0^{\circ} C$ 水中，细管内液面距离 $0^{\circ} C$ 刻度线0.9cm，则该自制温度计应评定什么等级?请通过计算说明原因。

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20、小科学习了长度测量的相关知识，回家分别测量了家中几位亲属的脚长，记录如表所示。

称谓	爷爷	奶奶	爸爸	妈妈	姐姐	自己
脚长/ cm	24.5	24.0	25.0	23.0	22.0	21.5

(1)、小科采用的是(填“表格”“文字”或“图形”)记录法。

(2)、如图所示为小科在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，利用方格法测量出左脚鞋底贴地部分的面积。

①方格法的操作步骤：测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积、 $S_{1}$ ；数出不规则物体所占的方格数n (占半格以上的算1格，不到半格的舍去)；计算左脚鞋底贴地面积S=。

②如果每个方格的面积为5.0cm² ，那么左脚鞋底贴地部分的面积是 $c m^{2} 。$

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