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1、如图中的圆圈表示各生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则下列判断中正确的是 ( )
A、①表示生活在水中 B、②表示有茎叶的分化 C、③表示有根的分化 D、④表示用孢子繁殖 -
2、小明发现用不同材料制成的杯子装水,同样一节课下来热水变凉的程度不同,他猜想不同的材料保温性能也不一样。于是,他进行了下面的实验:在两个同样的烧瓶中灌满水,加热到相同温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好,精彩讲题定时测量烧瓶中水的温度。实验过程中室温保持不变。他想用这种方法比较两种材料的保温性能。表中给出了在时刻t(单位是 min)测得的两个烧瓶中的水温 T1、T2的数据。
t/ min
0
5
10
15
20
25
35
45
55
65
80
95
110
125
140
155
80
72
64
59
55
51
50
41
37
34
30
26
24
22
21
20
80
65
56
48
43
38
32
28
26
24
22
22
21
21
20
20
(1)、请你根据这些数据作出表示水温与时间关系的图像。(2)、通过比较,你认为哪种材料的保温性能较好?(3)、当时的室温大约是多少?(4)、在这些水温数据中,哪一个最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误? -
3、小科同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他决定自己来粗略地标定刻度,他想了一个办法:(1)、他先把温度计玻璃泡浸在中一段时间,待液面稳定后,在液柱上端对应处,标记为A 点。(2)、然后在1标准大气压下,把温度计玻璃泡浸在中一段时间,待液面稳定后,在液柱上端对应处,标记为B点,用刻度尺测得两标记间的距离为20cm。(3)、小科将AB间的距离分成20等份来标记刻度,则他标定的温度计的最小刻度是。(4)、最后他用这支温度计来测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A 点12cm,则这杯水的温度是多少?
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4、选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。正确测量你需要的尺码,方法如图所示。下表是国家标准鞋码对应数据表。

鞋码
34
35
36
37
38
39
40
脚长 L/ mm
220
225
230
235
240
245
250
脚围 C/ mm
205
210
215
220
225
230
235
(1)、请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L 的关系:C= 。(2)、测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下:①测出每一方格的长和宽,并利用长和宽求出每一方格的面积S1;②数出不规则物体所占的方格数n(占半格以上的算1格,不到半格的舍去);③计算物体面积S=。
(3)、如图2所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0cm2 , 则小芳双脚站立在水平地面时,鞋底贴地部分的面积是。 -
5、有两把分度值相同的刻度尺A 和B,在20℃下测同一长度时结果相同;在40℃的室内测同一长度时测量结果分别为 LA和LB , 但LA>LB。若将这两把尺拿到-20℃的室外测同一长度,结果分别为LA'和LB',则LA' (填“>”“<”或“=”)LB'。
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6、如图是市面上的一款布洛芬混悬液及其剂量表,该药主要用于儿童普通感冒或流行感冒引起的发热,其瓶盖上标有刻度可用于测量药剂体积。

剂量表
年龄/岁
体重/ kg
一次用量/mL
1~3
10~15
4
4~6
16~21
5
7~9
22~27
8
10~12
28~32
10
若持续疼痛或发热,可间隔4~6h重复用药1次,24h不超过4次
(1)、小科今年9岁体重26kg,他使用布洛芬混悬液时一次用量应为 mL。(2)、小科使用体温计测量了体温,其结果如图所示,则小科的体温是。(3)、观察布洛芬混悬液的量杯,你认为其刻度的分布特点是。 -
7、水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用,它的发展过程大致如下:
(1)、1865年,英国人阿尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计,特点是储存水银的细管里有一“狭道”,实现了体温计离开人体读数。如图甲是现代使用体温计,其中的哪个结构与“狭道”的作用相同? (填序号)。甲体温计在使用前应该如何操作? 。(2)、如图乙,要看清体温计中液柱的位置就应沿A 方向观察,这个和我们学过的哪种观察工具的使用效果相同? 。(3)、国家药监局规定:自2026年1月1 日起,我国全面禁止生产水银体温计。图丙是电子体温计,用它来替代水银体温计的理由可能是 (写出一条)。 -
8、一位同学想要测量一枚5角硬币的体积。
(1)、然后他发现硬币放不进量筒,于是他用三角尺和直尺测量了硬币的直径为cm。(2)、测量厚度时,他将10枚5角钱的硬币叠起来测量,厚度为1.65cm,这样测量的优点是。(3)、求出一枚5角钱硬币的体积约为cm3。(π取3,最后结果保留小数点后两位) -
9、以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是 ( )A、用温度计三次测量冰水混合物的温度 B、用量筒三次测量同一小石块的体积 C、用刻度尺三次测量同一本科学课本的宽度 D、用体温计三次测量同一个人早中晚的体温
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10、判断下列测量数据:0.326m、7.59m、759mm、759dm,各自对应的刻度尺的最小刻度是
( )
A、1dm、1mm、1cm、1m B、1cm、1dm、1mm、1m C、1mm、1cm、1dm、1m D、1mm、1dm、1cm、1m -
11、一个量筒内有 50mL 水,往里面放入一木块(不吸水),一半浸入水中时,量筒的读数是56mL,则这块木块的体积是 ( )A、6cm3 B、0.6dm3 C、12dm3 D、12cm3
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12、对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小陈同学整理的“错误操作”与对应“测量结果”,各选项中正确的是 ( )
选项
错误操作
测量结果
A.
用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏小
B.
用量筒测量液体的体积时,若视线仰视
偏大
C.
夏天用温度计测杯中碎冰温度时,将温度计取出读数
偏大
D.
用同一钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体长度,冬天的测量值
偏小
A、A B、B C、C D、D -
13、体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径很细的弯管,可以让体温计离开人体读数,在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一粗心的护士没有先甩一下体温计就先后给甲、乙两位病人测量体温,体温计示数分别为37.9℃和38.4℃,则 ( )A、甲的体温一定是37.9℃,乙的体温一定是38.4℃ B、甲的体温可能不是37.9℃,乙的体温也可能不是38.4℃ C、甲的体温一定不是37.9℃,乙的体温也可能不是38.4℃ D、甲的体温可能不是37.9℃,乙的体温一定是38.4℃
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14、利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积,下列说法中不正确的是 ( )A、量筒内的水不能太少,是指物体要能完全浸没在量筒的水中 B、量筒内的水不能太多,是指物体浸没在量筒中时,水不能溢出量筒 C、用这种方法测小金属块的体积,要读数两次 D、读数时,视线要与凹液面的最低处相平
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15、小明新买了一双鞋,看到鞋底上标有“23”的字样,这个数字就是现在通用的鞋的号码数,是指人的脚跟到趾尖的距离,单位是 cm。小明的同学小华想请人在外地帮他买一双合适的运动鞋,他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24cm,则他买下面列出的哪个号的鞋较合适 ( )A、23 B、2312 C、24 D、2412
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16、目前彩虹标尺已在中小学校全面推广,它可用来帮助调整课桌椅的高度,从而预防学生近视,小科利用同一彩虹标尺测量身高,四次结果分别为165.2cm、165.0cm、166.2cm、165.1cm,下列说法正确的是 ( )A、该彩虹标尺的最小刻度是 1mm B、最终的测量结果应记作 165.1cm C、165.2cm等于0.1652m D、165.0cm中最末位数字“0”没有意义
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17、测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。在测量过程中,由于测量器具、测量条件和测量方法的影响,会导致测量结果有所偏差。以下实验导致的测量结果分析正确的是 ( )A、用量筒量取20mL液体时,若视线俯视,则量取的真实液体体积比20mL要多 B、用一支未甩过的体温计测量体温,会造成测量值比真实值要大 C、用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数,则测量值比真实值要大 D、一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
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18、 一位同学先后用两支未甩过的体温计测量自己的体温,两体温计的示数分别是39.5℃和37.5℃,那么这位同学的体温 ( )A、一定是37.5℃ B、更接近39.5℃ C、37.5~39.5℃之间 D、低于或等于37.5℃
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19、 甲、乙两支准确的水银温度计,甲的玻璃泡容积比乙的大,两支温度计细管的内径相等,若以℃为单位,当周围温度改变时 ( )A、甲的水银柱长度的变化较大,且甲的读数较大 B、甲的水银柱长度的变化较小,且甲的读数较小 C、甲的水银柱长度的变化较大,且甲、乙的读数相同 D、甲、乙水银柱长度的变化相同,且甲、乙的读数相同
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20、 如图所示,温度计的主要结构是玻璃泡和玻璃管,其内部装有能够热胀冷缩的液体。现有两支普通水银温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为 ( )
A、内径细的升得高,它的温度示数大 B、内径细的升得高,但它们的温度示数一样大 C、内径粗的升得高,但它们的温度示数一样大 D、上升高度相同,温度示数也相同