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1、读图1地球公转示意图及A、B两地对应图1各时间点的昼夜长短变化情况图(图中阴影部分表示黑夜)，回答下列问题。
(1)、“2024年6月2 日，我国嫦娥六号成功登陆月球。”登陆当天，地球刚好运行在图1公转轨道上的之间(填序号)，这段时间中国的昼夜长短变化情况是。(2)、读图2，A地一年中昼夜长短状况为 ， 该地位于地区。(3)、读图3，B地在地球运行到②时昼长为h，判断B 地位于(填“南”或“北”)半球。 -
2、如图为某半球日照图，请根据图回答：
(1)、在图中用平行线画出夜半球。(2)、弧线ABC 表示线，其中弧线AB表示线，弧线 BC 表示线。(3)、A点的白昼长为h，D点的白昼长为h。 -
3、1923年美国物理学家迈克耳逊用旋转棱镜法较准确地测出了光速，其过程大致如下，选择两个距离已经精确测量过的山峰(距离为L)，在第一个山峰上装一个强光源S，由它发出的光通过狭缝射在八面镜的镜面1上，被反射到放在第二个山峰的凹面镜B上，再由凹面镜B反射回第一个山峰，如果八面镜静止不动，反射回来的光就在八面镜的另外一个面3上再次反射，经过望远镜，进入观测者的眼中。(如图所示)如果八面镜在电动机带动下绕中心轴A 转动，则只有当转动速度为某些特定值时才可以在望远镜里重新看到光源的像。
(1)、由于两座山峰之间的距离很大，所以可以认为光由镜面1出发到反射回镜面3所经过的路程x=。(2)、某次实验中八面镜转动的速度稳定在t时间内正好转过n圈的状况。此时实验者在望远镜里看到了S的像。据此可以确定出光速的最大可能值等于。 -
4、身高1.5m的小明沿直线匀速运动，路灯在行进线路的正上方，某时刻人影的长度为0.6m；前进4m后，影长变为1.4m，则路灯的高度可能为____。A、9m B、7.5m C、6m D、4.5m
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5、1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度。他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，调节齿轮的转速，使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度。若齿轮每秒转动p周，齿轮半径为r，齿数为n，齿轮与镜子间距离为d，则齿轮转动一周所需要的时间为 ， 每转动一齿的时间为 ， 斐索测定光速c 的表达式为c=。
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6、读图，回答下列问题：
(1)、该图反映的现象是；如果地球和月球的位置互换，那么可能发生现象。(2)、图中月球处于A 时，将发生现象；处于B 时，将发生现象。 -
7、某同学自制了小孔成像观察器，如图所示，其中不透光纸盒b是可以前后移动的，可换卡片上有不同大小、不同形状的小孔，请根据图示原理，回答下列问题。
卡片编号
孔径大小/mm
清晰度
1号
<1
很清晰
2号
1
清晰
3号
2
比较清晰
4号
3
模糊
5号
5
很模糊
(1)、关于该装置的使用：根据图示放置位置，在观察物体所成的像时，应从(填“左”或“右”)侧进行观察。(2)、探究孔径大小对成像清晰度的影响：取了五张孔径大小不同的圆形卡片，用一个“R”形状的发光器作为实验光源，保持光源与小孔的距离不变，进行了五次实验，记录的现象如表，由此得出结论：在光源与小孔距离一定时，。(3)、探究成像大小：根据该装置，保持小孔和物体的距离不变，向(填“左”或“右”)拉动不透光纸盒b，物体成的像会变大。(4)、请你举出一个与小孔成像原理相同的例子：。 -
8、下列有关光通过小孔的现象。(1)、小滨发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。她测出了不同距离时像的高度，填在表格中。请根据表格中的数据，在图a中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线。
(2)、根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s 关系的数学表达式为。像的高度 h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
(3)、如图b所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)、晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图c所示)，这是(填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”)的(填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是。
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9、月球是地球唯一的天然卫星，它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。
(1)、图1、图2中，反映日食成因的示意图是 ， 日食发生的必要条件是。(2)、2020年6月21日，我国境内的西藏、四川、重庆、贵州、湖南、江西、福建、台湾等地可观测到“超级日环食”奇观，其他地区可看到不同程度的日偏食。杭州小明看到的日食过程与下列图序相符的是____(填字母)。A、甲—乙—丙—丁 B、乙—甲—丁—丙 C、丁—乙—丙—甲 D、丙——丁—甲—乙 -
10、太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。
(1)、如图甲，小明分别用大球、小球模拟太阳、月球，把大、小两个球放置在同一水平面上，并将小球由A 向B移动，观察大球被小球遮掩的过程。该实验模拟的天文现象是过程。(2)、如图乙是用专用仪器拍摄的太阳照片，照片中①区域呈现的太阳活动主要是日珥，日珥发生在太阳大气层的层。 -
11、晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示。光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状：a.与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；b.与树叶间空隙形状有关；c.与树叶间空隙大小有关。
(1)、根据所学知识，可确定猜想a(填“合理”或“不合理”)。(2)、通过探究，他们得到了以下结论，无论是大孔还是小孔形成的光斑都是由于形成的，其中(填“小孔”或“大孔”)形成光斑的形状与孔的形状有关，(填“小孔”或“大孔”)形成的光斑的大小与孔到地面的距离有关。 -
12、读图，回答下列问题：
(1)、月球位于轨道的A 点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为。(2)、月球位于轨道的C点时，根据日、地、月三者之间的位置关系，有可能产生的天文现象为。 -
13、2022年11 月 8日晚，我国多地出现了天文奇观“月全食+月掩天王星”，引起新一轮观测热潮。(1)、下图是月全食时小科在宁波拍的照片，下列对月全食过程的排序，正确的是____。(填选项)
A、F→B→E→C→D→A→F B、F→A→D→C→E→B→F C、F→D→A→C→B→E→F D、F→E→B→C→A→D→F(2)、如图表示的是在一个时间段的某两天时太阳、地球、月球的位置关系。下列说法正确的是(填序号)。①图中时间段是阳历中的一个月 ②这两天可能出现月食现象
③由图可见，月球公转周期是29.5天
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14、发生日偏食时，下列现象可能存在的是 ( )A、此时三者位置应是太阳、地球和月球呈直线排列 B、满天星光下有一轮残缺的太阳 C、目测看到日珥的爆发 D、明亮的天空明显变得暗淡
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15、如图所示，关于甲、乙两图所表示的意义，下列说法正确的是 ( )
A、两图都表示日食的成因 B、两图都表示月食的成因 C、图甲表示月食的成因，图乙表示日食的成因 D、图甲表示日食的成因，图乙表示月食的成因 -
16、观测者观察某天文现象，当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象，下列叙述正确的是 ( )
A、观测者看到的是月全食 B、此现象适合于夜晚观测 C、观测者看到的是月偏食 D、此现象与光的直线传播有关 -
17、如图是太阳、地球、月球三者的位置关系示意图。
(1)、若发生月食，则A为。(2)、月食现象是由于光的形成的。 -
18、为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于光源A)。保持短木条的长度和位置不变，将光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
光源高度 h/cm
20
30
40
50
60
影子长度l/cm
30
15
10
7.5
6
(1)、实验中影子形成的原因是光的。(2)、该实验要验证的假设是越大，影子长度越小。(3)、分析实验数据还可推断：若光源高度为70cm时，影子长度可能是____(填字母)。A、4cm B、4.5cm C、5cm -
19、学习小组用图甲所示的圆柱形纸筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样。
关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出了以下猜想：
猜想1：与小孔到光屏的距离有关。
猜想2：与小孔的形状有关。
猜想3：与小孔的大小有关。
(1)、验证猜想1时，应固定的位置，让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔，在这过程中观察光屏上像的亮度。(2)、验证猜想2时，固定蜡烛、小孔和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是。(3)、为验证猜想3，固定蜡烛、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察现象如表所示。圆孔的直径/mm
小于1.0
1.0
1.5
2.0
2.5
4.0
像的清晰度
清晰
清晰
清晰
清晰
较模糊
模糊
像的明亮度
逐渐变亮
实验现象表明：在小孔成像清晰时，。
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20、读图，并完成下列问题。
(1)、图A是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5cm，他们的实地距离是。(2)、图A 与图B 比较，比例尺较大的是图。(3)、图A中，小Q沿着小路往前走，他走到处正好在小P的北方。请你在地图上标出这个地方。(4)、图C是用图A复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图C中画上指向标。