初中科学浙教版（2024）-试题列表-第115页

1、如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（）

A、音色相同 B、音调相同 C、响度相同 D、音色、响度、音调均不同

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2、如图所示，四个声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（）

A、甲和乙 B、乙和丁 C、丙和丁 D、甲和丙

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3、在物理知识的实际应用与常识判断中，我们需要估计各种物理量的大小。以下选项的描述，符合实际情况的是（）

A、拉开易拉罐所用的力约是20N B、一位中学生站在地面上，对地面压强约为150Pa C、15℃时，声音在真空中的传播速度约为340m/s D、一台常见照相机的焦距约为5m

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4、杭十三第一次喝中药，觉得很苦，人体内形成味觉的部位是（）

A、口腔 B、舌 C、味蕾 D、大脑

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5、如图甲为宋代名画《千里江山图》的局部。

(1)、《千里江山图》色彩艳丽，璀璨夺目，这与所用矿石颜料赭石(主要成分为

F e_{2} O_{3})

有关。我国早在春秋战国时就开始利用赭石炼铁，主要反应原理是

F e_{2} O_{3} + 3 C O \overset{高温}{\to} 2 F e + 3 C O_{2},

其中属于还原剂的是(填化学式)。

(2)、实验室可用如图乙所示的装置模拟炼铁。A为尾气处理装置，它具有吸收(

C O_{2}

并收集CO的功能，请画出两根导管a、b在瓶A中的部分。(请在答题卡的指定位置作图。)

(3)、丙图是玻璃管中氧化铁的质量随时间变化的趋势图，请画出生成铁的质量随时间变化的图像和坐标。(请在答题卡的指定位置作图。)

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6、请根据钓鱼的示意图，解答下列问题。

(1)、若以图中所示方法钓鱼，O为支点，A为动力作用点，请在图中画出阻力)

F_{2}

及其力臂l₂ ，阻力的作用点用B 标注。

(2)、将钓鱼竿做成费力杠杆的目的是。

(3)、若某次钩到一条质量为0.8k g 的鱼，动力臂为40cm，阻力臂为160cm，则至少需要施加的动力为多少?(钓鱼竿和钓鱼线的重力以及钓鱼竿的形变忽略不计)

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7、钠元素摄入过量或钾元素摄入不足都是导致高血压的风险因素，日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。某生产厂家为改善“低钠盐”口味还加入少量的食用硫酸镁。小虞欲测定“低钠盐”中硫酸镁的质量分数：取60g样品于烧杯中加入适量蒸馏水，使其完全溶解；将150g氯化钡溶液分五次加入烧杯中，生成的沉淀经过洗涤、过滤、烘干后称量，沉淀质量如下表(“低钠盐”中其他成分都能溶于水且不参与反应)。求：

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
加入的氯化钡质量/g	30	30	30	30	30
沉淀总质量/g	2.24	4.48	6.72	m	6.99

(1)、表中m的值为。

(2)、样品中硫酸镁的质量分数为多少？

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8、黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小虞同学想测定黄铜中锌的含量。他称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。求：

(1)、该反应属于(填基本反应类型)。

(2)、求黄铜样品中锌的质量分数。

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9、小虞在旅店中体验了智能机器人送外卖的服务，(如图所示)机器人质量为40kg，在水平地面上工作时，该机器人在水平地面上1min匀速直线运动30m，所受阻力是机器人重力的0.2倍。求：

(1)、机器人在水平地面上匀速直线运动时的牵引力：

(2)、此过程中牵引力做功的功率。

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10、科学兴趣小组对

N a_{2} C O_{3}

的化学性质进行探究。在甲、乙两试管中加入一定量的

N a_{2} C O_{3}

溶液，在甲试管中滴入一定量稀HCl，乙试管中滴入一定量的

B a C l_{2}

溶液。如图所示：

(1)、两试管发生反应的现象不同：甲试管出现大量气泡，乙试管(填现象)。

(2)、反应结束后，将两试管内所有物质倒入丙烧杯，用玻璃棒充分搅拌，发现烧杯内仍有沉淀残留，将丙烧杯中物质过滤，对滤液成分进行了进一步探究：

【问题】滤液中含有哪些溶质?

【猜想】猜想一：溶质为 NaCl；猜想二，溶质为NaCl 和 $B a C l_{2};$

猜想三：溶质为NaCl 和 Na₂CO₃；猜想四：溶质为 NaCl 、BaCl₂ 、HCl；

【分析】根据已学知识可判断猜想四是不合理的，理由是。

【实验】为验证猜想，他们进一步实验，实验设计如表，请你帮他们补充完整。

实验过程	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，滴加硫酸钠溶液	无明显现象	猜想正确
继续向试管中滴加稀盐酸	无明显现象	猜想正确

【交流】兴趣小组同学认为在上述实验中，仅需一种试剂即可得出上述结论，你认为该试剂是。

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11、在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，小虞设计了如图实验。

(1)、实验中小虞让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。小虞通过，比较钢球具有的动能大小。

(2)、如图甲所示，小虞先探究动能大小与质量的关系，他如何控制小球到水平面时速度相同：。

(3)、小虞在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图乙所示，利用质量不同的钢球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块，该实验方案是否可行?并简述原因：。

若按此方案操作，他会看到的现象是：。

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12、定性检测和定量测定是化学学习中经常用到的方法，请完成以下探究。

【定性检测】为检测久置于空气中的氢氧化钠是否变质，某兴趣小组设计并进行了如下实验：

(1)、能达到实验目的的是试管 (填试管序号)中的实验。

(2)、【定量测定】
为了测定 ag 该氢氧化钠样品中杂质碳酸钠的质量分数，设计了如下图的实验方案：

【提示】碱石灰可以吸收水和二氧化碳
【实验步骤和数据】①组装装置，检查气密性；②加入药品，称量C处装置质量为 bg，再向 A处装置中滴入足量稀硫酸：③完全反应后通入N₂；④称量C处装置质量为 cg。
【实验分析】
①利用实验数据可得该部分变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为(用含字母的式子表示)。
②完全反应后通入N₂的目的是，若没有装置D，则测出的碳酸钠的质量分数将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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13、小虞为探究铁制品锈蚀的条件，进行了如下实验。

步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的氧气从导管a通入U形管(装置气密性良好，药品如图所示)；待U形管内充满氧气后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器，收集20mL氧气后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。

步骤2：一段时间后，观察U形管内的铁丝，其现象如下表所示：

观察对象	①干燥的普通铁丝	②潮湿的普通铁丝	③潮湿的纯铁丝
现象	没有明显变化	较多红褐色锈斑	没有明显

(1)、铁制品锈蚀的条件之一是需要氧气，此实验中能支持此条件的现象。

(2)、通过对比的实验现象，可以得出铁制品锈蚀与水有关；通过对比②③的实验现象还可得出铁制品锈蚀与金属的有关。

(3)、小虞还发现切过咸菜的铁质菜刀更容易生锈，他猜测可能是咸菜中的盐水加快了铁的锈蚀，于是他又设计了如图丙所示的实验。一段时间后，若观察到(填实验现象)，则可证明他的猜测是正确的。

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14、某校科学兴趣小组做“探究杠杆的平衡条件”实验：

(1)、实验前、小虞同学将组装好的杠杆放在水平桌面上，他发现杠杆静止时情况如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节。

(2)、调平后在 A 点悬挂2个钩码(如图乙所示)，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码。

(3)、通过一次实验测得数据并分析，小红同学得出杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂。小虞同学认为结论不可靠，他的理由是。

(4)、为使杠杆满足如图丙所示的水平平衡，应将左侧的2个钩码悬挂至(填图表中的数字编号)位置。

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15、归纳总结是学习科学的重要方法，小虞同学用图甲总结了 NaOH 的四条化学性质 (即NaOH 与四类物质能够发生化学变化)。

(1)、为了验证反应①，小虞将无色酚酞滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成色。

(2)、为了验证反应④能够发生，你选择的物质是（）(填序号)。

A、Na₂CO₃ B、HCl C、CuSO₄ D、NaCl

(3)、图乙描述了 NaOH 溶液与硫酸反应的微观示意图，该反应的实质是。

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16、“碳中和”是指排出的CO₂或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。减少CO₂排放的有效措施包括二氧化碳的捕集、利用与封存等，我国干吨级液态太阳燃料合成(“液态阳光”)示范项目使用了三个基术技术：太阳能光伏发电、电解水制氧气、二氧，化碳在一定条件下与氢气反应得到绿色液体燃料甲醇(CH₃OH)和水，首次将太阳能规模转化为液体燃料。“液态阳光”生产过程如图所示。