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1、“用微观思想解决宏观物质问题”是重要的科学观念。某兴趣小组完成了下列两组实验,均无明显现象。对它们是否发生了化学变化,小组成员采用以下方法进行鉴定。

(1)、甲同学向A试管中先加了一种试剂,再逐滴加入稀硫酸,出现红色消失的现象,确定A试管发生了反应。这种试剂是。(2)、乙同学认为B试管如果没有发生复分解反应,则溶液中会同时存在H+、 根据猜想,他提出了鉴定B试管中离子的实验方案,如图。①若实验最后确定溶液中存在 则试管a中实验现象是。
②甲同学认为乙同学所做的实验有一处不严谨,应把 改为。
③c试管刚开始时没有现象,滴加到后来才出现白色沉淀。你认为其中的原因是。
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2、图甲是测定“小灯泡电功率”的实验装置图,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)、连接好电路后,闭合开关,灯泡不发光,电流表示数为零。若最终发现电路故障为小灯泡断路,则电压表的示数应为V;(2)、排除故障后,测得电压表示数如图乙所示。若想测出小灯泡的额定功率,接下来的操作是;(3)、将多次实验获得的数据绘制成I-U图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W;(4)、以电流的平方(I2)为横坐标(I0为灯泡正常发光时的电流大小),以实际功率(P)为纵坐标,下列 图像中最接近实际的是。
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3、如图是科学小组为测定花生仁所含的能量,设计的甲、乙、丙三套实验装置。
(1)、相比较于乙,甲装置的缺点是。(2)、用乙图装置可有效克服甲组的困难,但测得的数据是否就是花生仁所含的实际能量值呢?实验小组展开进一步实验与探究。【初步测定】查看实验报告时发现第三组中有一数据缺失。根据其余数据推算,可知该数据为。
(已知:水的比热为
组别
种子质量/g
试管中水加热前水温/℃
试管中水加热后水温/℃
试管中水体积/mL
吸收能量/J
1
1
20.4
68.5
5
1010.1
2
1
20.7
70.9
5
1054.2
3
1
21.1
5
1052.1
【查阅资料】每克花生种子实际含有能量23528J。
【实验改进】分析了导致测量值与实际值之间巨大差异的原因后,同学们设计了如图丙所示的装置。其中通入氧气的目的是。
【观察记录】为测得花生仁燃烧释放的所有能量,根据丙图的实验设计,除了需要测量上述表格中的数据、烧杯中水的质量外,还需测量烧杯中水的。
【继续完善】通过改进实验,测得每克花生种子所含能量为11848J,但与实际所含能量依然存在很大差异,于是同学们进一步完善改进实验……
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4、盐酸、硫酸都是工业上常用的酸,可以用多种方法加以鉴别。(1)、打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是。(2)、用两根小木棍分别蘸取上述浓酸液少许,一段时间后,蘸有浓硫酸的小木棍上明显变黑,另一根则无此现象。这是因为浓硫酸具有性。(3)、实验室经常需要将浓硫酸稀释成稀硫酸。下列稀释浓硫酸的操作中,正确的是。

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5、某湖泊生物种类丰富,长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,湖泊受到一定程度的污染。
(1)、该湖泊中的所有生物构成了一个。(2)、图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网,E生物可能是图甲中的。(3)、通过投放多种鱼类和种植水生植物可改善湖泊环境,原因是。 -
6、酵母菌经常用来制作面包,如图是面包的制作过程。
(1)、据图可知为了缩短发酵时间,生面团放置环境的温度是℃。(2)、一小时后的生面团体积变大,含有的有机物总量将(填“增加”“不变”或“减少”)。(3)、有同学说乳酸菌也能进行无氧呼吸,因此可以用乳酸菌代替酵母菌制作面包(乳酸菌发酵过程的表达式与人体肌肉无氧呼吸相同),请你对这位同学的观点作出评价。 -
7、如图甲所示,离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点,动能最大是在点。根据图乙的能量柱状图,可知篮球处在B和D点的高度(填“一定”或“不一定”)相同,而且在B点的机械能(填“大于”“等于”或“小于”)在D点的机械能。

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8、图1是某兴趣小组设计的一个“彩灯游戏”,要求在“电源开关”处填入一种物质,若能与灯笼上对应的物质发生反应,灯笼即可亮起。

la不含氧元素 甲
1b含有氧元素 2
2a含有两种元素 乙
2b含有三种元素 丙
(1)、若必须保证B灯亮起,电源开关处填入的金属单质可以是以下的____。A、Cu B、Hg C、Zn D、Au(2)、要求灯笼B和C同时亮、灯笼A不亮,请从氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠中选择符合条件的一种物质,并写出其与灯笼B物质反应的化学反应方程式。(3)、图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表,表示CO2的是(填“甲”“乙”或“丙”)。 -
9、图甲表示人体内水分平衡示意图,图乙表示心脏及其相连血管的示意图。据图回答问题:
(1)、由图甲可知,人体水分流失的途径有(填写一种即可)。(2)、若图甲中的X表示细胞生命活动中的呼吸作用,它分解的有机物主要是。(3)、人体吸收的水份进入血液后,通过血液循环由 ⑨进入心脏,依次经过⑤→④→⑦→⑧→①(填写图乙中的序号),再运输到全身各处。 -
10、生活中处处有化学,在家就可以体验化学的魅力。(1)、制碱:将主要成分为CaCO3的蛋壳灼烧成灰,加水搅拌后过滤,得到的溶液中溶质是。(2)、制酸碱指示剂:将紫薯切碎泡水后获得的紫色溶液分别滴加到食醋、苏打 溶液、雪碧中,依次为红色、绿色、红色。据此可知雪碧的pH(填“>”或“<”)7。(3)、除锈:将两根生锈的铁钉分别放入盛有洁厕灵(有效成分为盐酸)、食醋的塑料杯中,均能观察到铁锈溶解。两者均可以除去铁锈的微观原因是。
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11、如图是某一定值电阻的I-U图像。当该电阻两端的电压增大△U,其电功率增大△P。能正确表示△P大小的阴影面积是( )
A、
B、
C、
D、
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12、利用数字化实验探究 NaOH 的性质,生成的实验报告中含有三幅曲线图。图甲表示盛有 NaOH 固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化;图乙表示将长期放置的NaOH 固体加水溶解冷却至室温,然后加入 BaCl2固体后溶液pH随时间的变化(BaCl2易溶于水,且溶液呈中性);图丙表示向一定体积的 NaCH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化。下列说法正确的是( )
A、图甲证明NaOH 固体能吸收 CO2和H2O而变质 B、图乙中 ab段 pH下降是NaOH与 BaCl2反应导致 C、向图丙c点溶液滴加硫酸铜溶液会产生蓝色沉淀 D、图丙d 点溶液里 Cl-的个数等于 Na+与H+的个数之和 -
13、利用如图甲、乙、丙、丁四种机械,将重力为G的物体从低处匀速提到高处。在不计机械自重、绳与滑轮摩擦的情况下,下列判断正确的是( )
A、甲中 B、乙可以改变拉力的方向 C、丙中物体挂于杆中点时 F=G/2 D、丁中物体匀速向上时受到的摩擦力 f=F -
14、下列有关四幅图的观点中(不计摩擦),分析错误的是( )
A、图甲中,卫星在近地点的速度最大 B、图乙中,小球运动到位置②时速度不为零 C、图丙中,滚摆在下降过程中动能逐渐减小 D、图丁中,人起跳离开地面后只受重力的作用 -
15、血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过分析血液成分,可以了解身体的许多生理状况。下图是某同学的血涂片和化验单,有关说法正确的是( )

医院检验科报告单 (部分)
化验项目
测定值
正常参考值
RBC (红细胞)
3.8×10¹2个/L↓
(4.0-5.5) ×10¹2个/L
WBC (白细胞)
6.8×109个/L
(4.0-10) ×109个/L
Hb (血红蛋白)
85g/L↓
120-160g/L
PLT (血小板)
210×109个/L
(100-300) ×109个/L
A、血液由左图中的①②③组成 B、左图中的②有细胞核,有加速凝血的作用 C、左图中的③没有细胞核,有吞噬病菌的作用 D、根据化验单,应多食用含铁和蛋白质丰富的食物 -
16、取一根白色长绳,用红、黄、蓝、绿等颜色涂成长短不一的区段,接着系上一些代表“蛋白质”的小球,最后将其螺旋状盘曲成一个短棒。“短棒”可代表以下生物遗传物质中的( )A、染色体 B、DNA C、基因 D、细胞核
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17、通过给树“打针输液”的方式,可提高移栽树木的存活率。一段时间后,发现树木的叶片偏小、发黄,可向输液袋内适当增加( )
A、氯化钾[KCl] B、硫酸钠[Na2SO4] C、磷酸钙[Ca3(PO4)2] D、尿素[CO(NH2)2] -
18、图甲为烧烤用的“金属纸”,其主要成分是铝(Al)或锡(Sn)中的一种。为进一步鉴定成分,根据图乙,可选用( )
A、AlCl3溶液 B、MgCl2溶液 C、FeSO4溶液 D、AgNO3溶液 -
19、下列溶液中,用紫色石蕊试液可以区分的是( )A、盐酸、硫酸、硝酸 B、盐酸、氯化钠、氢氧化钙 C、氯化钠、硫酸钠、硝酸钾 D、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾
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20、下列有关生物与环境关系的叙述中,正确的是( )A、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现了生物影响环境 B、在沙漠地区植树造林可以防风固沙,体现了环境影响生物 C、小麦适宜生活在光照充足处而人参适宜阴暗处,体现了生物影响环境 D、莲“中通外直”,地下茎和叶柄中有贯通的气腔,体现了生物适应环境