初中科学-试题列表-第533页

1、如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F(其他力未画出)使同一物体在相同时间内沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分别为

W_{a} 、 W_{b} 、 W_{c},

功率分别为

P_{a}

、

P_{b}

、

P_{c}

。下列说法正确的是

A、

W_{a} = W_{b} = W_{c}

B、

W_{a} = W_{b} > W_{c}

C、

P a = P_{b} = P_{c}

D、

P_{a} < P_{c} < P_{b}

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2、下列不属于杠杆的是

A、筷子

B、钓鱼竿

C、陡坡

D、天平

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3、关于常见的能，下列说法不正确的是

A、河水流淌时具有机械能 B、雷达天线能接收、发射电磁能 C、储存在食物中的能量属于内能 D、煤炭等燃料储存的能量属于化学能

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4、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是

选项	性质	用途
A	稀硫酸能与某些金属氧化物反应	工业除铁锈
B	浓硫酸具有吸水性	食品干燥剂
C	熟石灰能与酸反应	改良酸性土壤
D	合金的硬度一般比组成它的成分金属大	制作仪器外部框架

A、A B、B C、C D、D

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5、阳光玫瑰葡萄颗粒大，果肉鲜脆多汁，受到了人们的一致好评。在葡萄开花后要注意补充钾肥，下列属于钾肥的是

A、KNO₃ B、CO(NH₂)₂ C、K₂CO₃ D、Ca(H₂PO₄)₂

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6、下列物质的名称、俗称、化学式对应完全正确的一组是

A、氢氧化钠、烧碱、NaOH B、碳酸钠、小苏打、Na₂CO₃ C、汞、水银、 Ag D、氢氧化钙、消石灰、CaO

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7、不同品牌洗手液的pH一般不同，现有四种洗手液的pH如图所示。下列说法正确的是

A、洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B、洗手液b的酸性比a强 C、洗手液c能使石蕊试液变红色 D、洗手液d和a混合液的pH可能等于7

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8、操作的规范性、安全性是实验成功的关键，下列实验操作正确的是

A、称量 NaOH 固体

B、滴加稀盐酸

C、测定溶液的 pH

D、稀释浓硫酸

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9、航母舰体需要定期除锈维护，为实现对除锈废液(溶质主要成分为 HCl、FeCl₃其他杂质不含铁元素)的综合利用，需测定废液中成分的含量，取200克废液样品，依次加/100克溶质质量分数相同的 NaOH 溶液，过滤，称重，相关数据如图。

回答下列问题：

(1)、对比①②③操作，分析可知操作加入的 NaOH 溶液过量。

(2)、原200克废液中含有 Fe元素的质量有克。

(3)、试求选用的NaOH 溶液样品的质量分数是多少?

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10、为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨、蒸馏水、食用醋，加热煮沸后得到骨头汤1243mL，用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有2mg钙(而每100mL牛奶约含有105mg钙)。

查阅资料：人体平均每天需要补钙800mg。

(1)、“骨头汤能补钙”中的钙是指（）(填字母)。

A、钙离子 B、钙元素 C、单质钙 D、羟基磷酸钙

(2)、假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝L骨头汤。

(3)、某品牌钙片每片含碳酸钙((CaCO₃)1000mg，若某人只从钙片中获取钙，则要满足每日人体所需补钙量，要服用此品牌钙片多少片?(请列式计算)

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11、市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。

性质一： $2 N a H C O_{3} \overset{△}{\to} N a_{2} C O_{3} + H_{2} O + C O_{2} ↑$ （ ${NaHCO}_{3}$ 在50℃以上开始逐渐分解)

性质二： $N a H C O_{3} + H C l = N a C l + H_{2} O + C O_{2} ↑$

(1)、苏打气泡水中含有大量二氧化碳，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳，但小科认为他喝入体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质(选填“一”或“二”)。

(2)、小科查阅了相关资料想自制苏打水，于是购买了一袋小苏打，包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99%。真的有这么高吗?小科取了10克小苏打样品放入装置，逐次加入稀硫酸进行实验，得到相关数据请通过计算帮助小科判断包装袋上的标注是否准确。

(2 N a H C O_{3} + H_{2} S O_{4} = N a_{2} S O_{4} + 2 H_{2} O + 2 C O_{2} ↑)

序号	反应前	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀硫酸溶液质量/克	0	10	10	10	10	10
C装置中溶液总质量/克	100.0	101.1	102.2	103.3	104.4	105.0

(3)、如果去掉装置B，测量结果将会(选填“偏大”或“偏小”)。

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12、如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置。这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化硬质玻璃管内样品，根据氧化产物的质量确定有机物的组成。在装置中C里的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳。已知样品一定含碳、氢元素，可能含氧元素。请回答有关问题：

(1)、请用化学方程式表示装置C中氧化铜可能发生的反应。

(2)、若去掉B装置会对元素的测定结果有影响。

(3)、若准确称取1.76克样品。经充分燃烧，D装置增重1.44克，E装置增重3.52克，则该有机物样品中所含的元素为。

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13、小沈同学在进行铁粉与硫酸铜溶液反应的实验时，发现不但有铜生成，而且有较多的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。

(1)、探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是 SO₂、O₂、H₂中的一种或几种。

实验：

①甲同学为确定是否含有SO₂ ，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，证明该气体中没有 SO₂。乙同学认为只有O₂ ，则可用是来检验，实验证明乙同学的观点不正确。丙同学为判断是否含有O₂ ，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

$O_{2} + 4 K I + 4 H C l = 2 I_{2} + 4 K C l + 2 H_{2} O, I_{2}$ 为碘单质(淀粉遇碘单质显蓝色)。于是他设计了如下的实验装置：

(2)、实验现象与结论：A中观察到证明无O₂；B中观察到铜网表面变红，证明该气体是 H₂。

(3)、实验反思：

大家认为丙同学在加热之前，应先以确保安全。

(4)、由上述实验可知，硫酸铜溶液显性(填“酸”或“碱”)。

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14、小龙用购买的唾液淀粉酶来探究温度对该唾液淀粉酶活性的影响，实验过程如下：

①取2支试管，分别标记为A和B，向A 试管内加入2毫升溶质质量分数为0.5%的淀粉溶液、滴加2滴碘液，摇匀；向B 试管内加入2 毫升溶质质量分数为1.0%的唾液淀粉酶溶液。

②将2支试管置于水温为37℃的水中，水浴5分钟后，将B 试管中的唾液淀粉酶溶液倒入A 试管，摇匀后继续在37℃水浴中保温并计时，直至蓝色褪尽，记录褪色时间。

③换用溶质质量分数分别为1.5%、2.0%的唾液淀粉酶溶液，重复实验步骤①②。

④将上述实验水浴温度分别设定为50℃、75℃，重复实验步骤①^-③。记录并整理数据如表。

酶溶液溶质质量分数温度	1.0%	1.5%	2.0%
37℃	275秒	137秒	124秒
50℃	46秒	40秒	26秒
75℃	77秒	51秒	42秒

(1)、实验中通过来判断唾液淀粉酶的活性大小。

(2)、步骤②中将A、B试管分别在37℃水浴中保温5分钟，再将其内物质混合的目的是。

(3)、在本实验基础上，小龙想更精确地知道唾液淀粉酶发挥催化作用的最适温度，他接下来的操作是。

(4)、从实验数据可知，唾液淀粉酶溶液浓度不同，其活性大小也不同，那么淀粉溶液浓度是否会影响其活性。小龙欲在上述实验基础上继续探究淀粉溶液浓度对其活性的影响，请写出简要的设计思路。

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15、萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢?小科进行了探究活动。

步骤1：把数棵新鲜菠菜装入黑塑料袋中，用绳子扎紧袋口，在暗处放置一个晚上；

步骤2：在袋口插入一根导管，将袋中气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊；

步骤3：另取一大口塑料瓶，装入菠菜，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察到蜡烛很快熄灭；

步骤4：再取一些新鲜菠菜用开水烫2~3分钟，重复上述 1~3步骤，观察到澄清石灰水没变浑浊，蜡烛没有很快熄灭。

(1)、步骤1 把新鲜菠菜放置暗处一个晚上的目的是。

(2)、写出步骤2中澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式；

(3)、仅根据步骤B 的实验结果，小科由此得出“塑料瓶内的O₂减少了”，小丽则由此得出“塑料瓶内的CO₂增多了”，你认为同学的结论更合理；

(4)、根据以上实验结果写出实验结论：。

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16、小柯看到妈妈用紫甘蓝做菜时的紫色汤汁，便想到了一个微项目———自制酸碱指示剂。

【查阅资料】紫甘蓝呈紫色是因为其含有花青素，它是一种有机色素。

【制作方案】取紫甘蓝叶约100克，切碎后，加入200毫升水煮沸，得到紫色溶液。

【效果检验】取四个相同的玻璃杯，分别加入等量的纯净水、白醋、食盐溶液、肥皂水，分别滴入 5滴紫色溶液，现象如下表：

待测液体	纯净水	白醋	食盐溶液	肥皂水
颜色变化	紫色	粉红色	紫色	蓝绿色

【思考与交流】

(1)、煮沸后还需要进行操作，以得到较澄清的紫色溶液。

(2)、通过对自制指示剂的效果检测，说明紫甘蓝指示剂的性质是。

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17、实验室有一包粉末状物质。可能是 NaCl、

N a_{2} S O_{4} 、 N a_{2} C O_{3} 、 F e C l_{3}

中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，兴趣小组的同学，按如图所示进行实验：

(1)、该粉末中一定不含有的物质是，操作I的名称是。

(2)、加入试剂A 要过量的原因是。

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18、现有一定质量的粗盐样品(含有少量泥沙等不溶性杂质和少量)

N a_{2} S O_{4} 、 M g C l_{2} 、 C a C l_{2}

等可溶性杂质)。某实验小组利用实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯，提纯步骤如下：

请根据提纯步骤回答下列问题：

(1)、步骤⑥中加入过量盐酸的目的是。

(2)、实验过程中会产生种沉淀。

(3)、步骤②和步骤④不可以颠倒，理由是。

(4)、同学提出精盐中的 NaCl 比原来粗盐中的多，简要说明理细。

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19、如图所示 A、B、C、D、E、F代表人体不同的系统或器官， I、II、III表示相关物质，①②③④表示心脏的四个腔。请分析并回答下列问题：

(1)、图甲中蛋白质经过A 系统后被分解为小分子物质I(填物质名称)进入血液，最先到达图丙中心脏四个腔中的(填数字)。

(2)、图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是。血液流经B系统气体交换后，血液变化是(选填“动脉血转化为静脉血”或“静脉血转化为动脉血”)。

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20、为探究盐酸的化学性质，某科学小组做了如图所示实验：

(1)、上述反应中能体现酸的通性的实验有(填字母)。

(2)、B试管中所发生反应的化学方程式为。

(3)、C试管中发生的现象是。

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