【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册第三章 电磁及其应用 优生拔高训练卷B
试卷更新日期：2026-04-20 类型：单元试卷
一、选择题
-
1. 如图所示的家庭电路中，闭合S1、S2 ， 两盏灯正常发光。一段时间后，L2突然熄灭。经检查保险丝完好，插座没有插入任何用电器，用测电笔插入插座的两孔，氖管均发光。则故障原因是（ ）
A、插座发生短路 B、零线AB之间断开 C、零线BC之间断开 D、零线CD之间断开2. 如图所示为常见带开关的五孔插座，其中开关能控制连接在插座上的用电器。将该插座连接在家庭电路中，相关电路图中，与实际相符的是( )
A、
B、
C、
D、
3. 小科设计了一款智能照明灯，其电路的原理图如图所示。光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭。控制电路中，电源电压恒定， 为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。下列说法正确的是( )
A、电磁铁的上端为 S极 B、当光照强度增强，控制电路中的电流将变小 C、当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强 D、灯泡应设计在A 和B 两接线柱之间4. 如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是( )
A、大功率电器用三孔插座是让用电器的外壳和大地相连 B、灯泡与开关串联，位置可以互换 C、闭合开关S，灯泡不亮，故障一定为灯丝断开 D、测电笔接触插座的右孔时氖管发光，没有电流通过人体5. 如图为空气开关的原理图，P为电磁铁，S为开关，一侧与弹簧连接，可绕A 点转动。正常工作时衔铁Q的上端会卡住开关S避免跳闸。下列分析正确的是 （ ）
A、跳闸后，可先复原空气开关，再去排除电路故障 B、该空气开关会因电流方向的改变而不能正常工作 C、如图所示的电流流入时，电磁铁P的左端为N极 D、若空气开关常在电流较小时跳闸，可适当增加P与Q的距离6. 有一款能戴在手臂上的节能夜跑灯，其结构如图所示：线圈缠绕在外壳上并与LED灯构成闭合电路，磁体在管内随着夜跑者摆臂来回移动。如图与这一过程的工作原理相同的是 （ ）
A、
B、
C、
D、
7. 下图所示的四个实验中，能确定钢棒本身具有磁性的是 （ ）
A、①② B、②④ C、①③ D、②③8. 如图是某同学设计的汽车启动电路。旋转钥匙接通a、b间电路，电动机M启动。下列说法错误的是( )
A、螺线管的F端为N极 B、要增强螺线管的磁性，可将R 的滑片应向左移 C、要增强螺线管的磁性，可增加螺线管线圈的匝数 D、螺线管的磁性吸引衔铁，使动静触点接通，电动机启动9. 在高速公路收费站，我们经常看到自动收费系统(简称ETC)。当车辆靠近收费站时，固定在车道上的路测单元(RSU)自动产生电磁场，车内的收费仪器接收到磁信号后会在线圈中产生感应电流并自动完成支付。下列选项中与车内收费仪器完成自动支付功能的原理相同的是( )A、
B、
C、
D、
10. 如图所示为小明家中某房间电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是（ ）
A、插座短路 B、电热壶短路 C、AB间断路 D、CD间断路11. 下图表示家庭电路的一部分，下列有关说法正确的是
A、图中控制灯泡的开关应该连在零线上 B、断路器比较适合安装在Q 处而不是P处 C、正常情况下测电笔检测三孔插座地线孔时，不会有电流流过测电笔和人体 D、插座和灯泡是并联的，所以三孔插座短路时电灯正常发光12. 小明自制了一款夜跑灯，结构如图甲所示：线圈缠绕在塑料水管外壳上并与LED灯构成闭合电路，磁体在水管中会随着跑步者摆臂而来回移动。下列分析正确的是
A、夜跑灯的工作原理是电流的磁效应 B、运动时加速摆臂，线圈中的感应电流大小不变 C、为提高LED灯的亮度，可换用磁性更强的磁体 D、跑步摆臂时，图甲的夜跑灯更适合平放于图乙P处13. 如图为试电笔的结构及使用方法。下列说法正确的是（ ）
A、试电笔可以判断物体是带正电还是带负电 B、若氖管发光，则此时人体中有电流通过 C、笔尖、电阻和氖管是导体，外壳、弹簧和笔卡是绝缘体 D、在使用该试电笔时，手不能触碰到笔卡14. 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图。下列说法正确的是
A、甲实验说明电流周围存在磁场 B、乙实验利用了电流的磁效应 C、丙实验说明了电磁感应的原理 D、丁图中，小磁针的 N极指向地磁北极15. 如图是小明家的部分电路。下列说法正确的是（）
A、三孔插座的接地线是用电器的安全线 B、将台灯接入二孔插座后，台灯与灯泡L 是串联的 C、空气开关自动断开，一定是电路中某处出现了短路 D、开关S断开时，用测电笔接触b点，氖管不会发光16. 如图为水位报警装置原理图，其中 A、B 为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时， 绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是（ ）
A、绿灯亮、红灯不亮，电铃不响 B、绿灯亮、红灯亮，电铃响 C、绿灯不亮、红灯亮，电铃不响 D、绿灯不亮、红灯亮，电铃响17. 小金同学从初中科学教材中找到有关电与磁四幅图片，并根据这些图片提供的信息提出了如下说法，你认为他的说法错误的是（ ）
A、甲图当线圈转动时闭合回路中能产生电流 B、乙图通电螺线管内部磁场方向为从上到下 C、丙图开关闭合后电铃每次被敲打一下时，电路中电流就自动断开一次 D、丁图分别接入长度和粗细相等的铜丝和铁丝，开关闭合时灯泡亮度不同18. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ）
A、图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极 B、图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理 C、图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故 D、图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝19. 如图所示是小华家中的部分电路，闭合开关后发现灯泡不亮，保险丝也没有烧断，用测电笔测试插座的左右两孔，氖管均发光，若电路中仅有一处故障，则下列判断正确的是（ ）
A、因灯泡左边连接的是零线，故此时手接触灯泡左边时不会触电 B、此电路的故障可能是CD之间发生了开路 C、若断开开关S，再用测电笔测试插座左孔，此时氖管不发光 D、若断开开关S，再用测电笔测试插座右孔，此时氖管不发光20. 图甲为某款型号的断路器，原理如图乙。正常工作时，触点闭合。当电路短路或过载时，利用电磁铁或双金属片作用，使铁质簧锁装置弹开，触点断开。双金属片是由大小相同、热膨胀程度不同的两种金属片紧贴组成，当电路过载时，双金属片受热弯曲，推动铁质簧锁切断电路。图丙为铜和铝受热膨胀过程中伸长量随升高的温度变化图像，则该断路器的双金属片中两种金属排列合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
二、填空题
-
21. 如图是家庭电路局部示意图。
(1)、在我国，家庭电路的电压是V，小科同学想在家庭电路中安装一盏照明灯，图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在(选填“1”或“2”)方框中。(2)、安装完毕后，闭合开关S，插座不接电器，观察到灯不亮。经检查该电路仅有的一处故障是 de间断路。则开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、d点，氖管会发光的点是。22. 现代家庭电路都安装“漏电保护器”和“空气开关”，比单独安装传统的保险丝更能保证用电安全。
(1)、小金妈妈正在厨房里使用微波炉、电磁炉和电茶壶，当爸爸开启空调时，家中的“空气开关”立刻切断电路，“漏电保护器”没有反应，由此可以推断相当于保险丝(选填”空气开关”或”漏电保护器”)；(2)、当漏电保护器检测到通过图甲中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时，会迅速切断电路。一赤脚站在地上的人，不小心接触了火线，如图乙、丙所示，在空气开关和漏电保护器完好的状态下，有触电危险的是(选填“乙”或“丙”)。23. 如图所示是小科设计的水位自动控制电路，其中工作电路由指示灯、电动机等元件组成，由家庭电路供电；控制电路中，金属板A、B置于水箱中不同位置，水箱中的天然水是导体。
(1)、我国家庭用电是（填“直流电”或“交流电”）。(2)、当水箱内水面处于金属板A以下时，工作电路中的（填“指示灯L”或“电动机M”）处于工作状态。(3)、测试时，小科发现由于电磁铁磁性太弱，电磁继电器无法正常工作。适当（填“增加”或“减少”）电磁铁的线圈匝数，可以解决上述问题。24. 如图甲所示为某品牌燃气灶，灶头边上的熄火保护装置可在燃气灶意外熄火时，自动关闭燃气阀门。如图乙所示为熄火保护装置的工作原理图，使用燃气灶时，用户需按下旋钮手动开启燃气阀门并点火，火焰使热电偶热端受热，在冷、热端形成温度差，热电偶产生电压，使电路中形成电流，电磁铁产生磁性，吸引衔铁克服弹簧弹力，从而保持燃气阀门开启，保障燃气供应。若意外熄火，热电偶热端迅速冷却，冷、热端温度差消失，导致电磁铁磁性消失；此时，衔铁在弹簧弹力作用下复位，关闭燃气阀门，切断燃气供应，防止泄漏。
(1)、燃气灶正常工作时，热电偶在电路中相当于(选填“电源”或“开关”)。(2)、若电路中电流方向如图乙箭头所示，则电磁铁上端为极。(3)、若在测试熄火保护装置时，发现电磁铁的磁性无法保持燃气阀门处于开启状态。为解决此问题，可采取的措施是。25. 小科同学在学习了“电与磁”章节知识之后，设计了对磁体磁性的一系列探究。
(1)、①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒(选填“有”或“无”)磁性；
②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示， 则(填“A”、“B”或“C”)棒是铁棒。(2)、如图丙所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场(填“强”或“弱”)：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向(填“P”或“Q”)处。26. 如图是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生一个磁场，当手机放在充电器上的时候，手机中的线圈就会产生感应电流，实现无线充电。
(1)、手机线圈中产生电流是利用现象。(2)、当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示，则图中B点的磁场方向是(填“向上”或“向下”)。(3)、与传统方式相比，请你对这种充电方式进行评价：。27. 电动汽车以其环保经济的优点逐步被人们喜爱。如图是某品牌的电动汽车出厂前，利用风洞模拟汽车高速运动时的情况。(1)、汽车风洞测试时，以高速气流为参照物，汽车是的(选填“运动”或“静止”)。(2)、电动汽车的主要部件是电动机，其工作原理与下列哪幅图对应的实验原理相同.A、
B、
C、
(3)、检测过程中电动汽车对地面的压力车的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。28. 图甲是小明安装好的直流电动机模型（主要部件见文字说明）。
(1)、小明将图甲电动机正确连入图乙电路，闭合开关后发现线圈不转。他轻拨线圈，线圈转动，说明拨线圈前不转的原因是________。(2)、图乙中电动机在正常转动的过程中，线圈内部的电流方向（选填“会”或“不会”）发生改变，线圈外部的电流方向（选填“会”或“不会”）发生改变。(3)、线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与________大小有关。(4)、小明在电动机模型的转轴上固定扇叶，并与小灯泡连接，如图丙。以外力吹动扇叶，转速较小时，观察到小灯泡的亮度________（选填“忽明忽暗”或“不变”）。29. 如图为某人工心脏泵，它可短时间代替心脏工作。磁体固定在左侧，线圈固定在用软铁制成的活塞柄上，活塞筒通过阀门与血管相通，阀门只能向外开启，只能向内开启，线圈中的电流从流向时，血液会（填“流入”或“流出”）活塞筒。从能量转换的角度看，该人工心脏泵的工作原理与（填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同。
30. 关于生活用电的知识：
(1)、如图甲所示，测电笔可以检查电气设备的外壳是否带电，也可用来辨别。(2)、如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和用电器的相连。(3)、如图丙是漏电保护器，当检测到火线和零线电流不等时自动跳闸，它(填“能”或“不能”)防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线(双线触电)而触电。(4)、如图丁是一个开关插座，利用开关控制插座的通断电。右图是该插座背面的接线示意图，导线b是(选填“火线”、“零线”或“地线”)，开关和插座的连接方式是。31. 如图是简易“电动火车”的示意图，把一个干电池两端吸有圆柱形强磁铁的“结合体”，放入很长的固定在水平桌面的螺旋线圈内(线圈和干电池会构成闭合回路)，干电池和强磁铁的“结合体”就会在螺旋线圈内运动。
(1)、为了使小火车能顺利的运动，螺旋线圈最好选择哪一种材料组成____(填字母)。A、铁 B、铜 C、陶瓷 D、塑料(2)、如图所示，小火车将(填“向左”或“向右”)运动。(3)、若小火车不能在线圈中运动，你认为下列改进措施合理的是(填序号)。①线圈可以用漆包线绕成，确保各处绝缘 ②调换磁极 ③换用磁性更强的磁体 ④换一节新的干电池
32. 2024年11月， “大学生夜骑开封”突然爆火。作为夜骑队伍的一员，出于安全考虑，小科自制如图所示的节能夜骑灯，图甲是小科同学设计的节能夜骑灯结构图，线圈缠绕在塑料管外壳并与磁铁、LED灯构成闭合电路。
(1)、小科将夜骑灯绑在自行车车轮上，随着车轮的转动，磁铁来回运动，夜骑灯随之闪烁。下列选项中与“夜骑灯”原理相同的是( )A、
B、
C、
D、
(2)、已知用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，则感应电压大小和线圈匝数关系如下表所示，在其他条件不变的情况下，至少要绕制匝线圈，才能使LED灯两端电压达到2.8V，正常发光。线圈匝数 (匝)
200
400
600
800
1000
感应电压 (V)
0.8
1.6
2.4
3.2
4.0
(3)、如图乙所示，将夜跑灯佩戴在手腕处跑步时，发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快，夜跑灯越亮，请结合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因：。33. 如图所示，在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中，小敏在螺线管两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀撒满铁屑。
(1)、由图可知通电螺线管的磁场与的磁场相似。(2)、放入小磁针的作用是。(3)、改变电流方向，小敏发现，铁屑的分布形状（填“没有改变”或“发生改变”），而小磁针的指向与原来相反，说明通电螺线管产生的磁场方向与有关。(4)、为描述磁场而引入的磁感线（填“是”或“不是”）真实存在的三、实验与探究题
-
34. 科学小组同学通过实验研究磁场对通电导体的作用。
(1)、小科同学连接图甲电路，当开关闭合后发现导体向右运动。若将电源正负极上的导线互换位置，改变电流方向。则闭合开关后，导体会向运动。(2)、小舟同学改进了实验设计，连接图乙电路，将一段金属直导体放在压力传感器上，置于一定强度的磁场中，闭合开关，记录下不同电流强度时压力传感器的示数，数据如下表所示。本实验想验证的假设是：。电流大小/A
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
压力传感器示数/N
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
0.55
0.60
(3)、由表格数据可知，小舟选用的金属直导体重为N。若只将该实验中的N、S极互换位置，其余不变，则当电流为0.4A时，压力传感器的示数是N。35. 在“探究电磁铁磁性强弱影响因素”的实验中，小科设计了如图所示的电路。其中磁力传感器探头能感受电磁铁磁场强度变化，在电子屏显示磁力大小。以下是他的实验步骤：断开开关S，将滑动变阻器的滑片P置于最左端。闭合开关，将滑片P处于不同位置，记录电流大小和电子屏示数大小。改变线圈匝数和磁力传感器离电磁铁的距离，重复实验，获得以下数据。回答问题：
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
I/A
0.1
0.1
0.1
0.2
0.3
0.2
0.2
0.4
匝数
200
200
200
200
200
100
300
400
距离d/ cm
1
2
3
2
2
2
2
4
F/N
0.540
0.135
0.060
0.270
0.405
0.135
0.405
?
(1)、保持磁力传感器位置不变，滑片P向右移动，磁力传感器电子屏示数将。(2)、比较实验序号2、4、5，可以得出结论：。(3)、分析实验数据，推测表格中第8次实验时磁力为牛。36. 物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越大表明磁场越强； 表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：
(1)、当S1断开， 闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为(2)、只闭合S1 ， 通电螺线管的左端为极；闭合 和 ， 移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为T。(3)、实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法。四、综合题
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37. 会议室主区域内光照强度一般在600-800 勒克斯之间，项目化小组尝试为学校大型会议室设计一个自动遮阳帘电路，其需要满足的遮阳功能如下表。实验室提供电压为18伏，R1为光敏电阻，其阻值随光线的变化情况如图所示。小组同学利用光敏电阻、手电筒、电磁继电器等实验器材进行电路组装并测试。
光照情况
功能
小于600Lx
打开退阳帘
600Lx~800Lx
停止工作
大于800Lx
关闭遮阳帘
(1)、1.0版本经测试在光照大于800勒克斯时可完成关帘，一直电磁继电器的吸合电流为20毫安，请计算此时光敏电阻的阻值。(2)、请预测1.0版本在工作时会出现什么不足。(3)、在2.0版本中，需要右侧电路在大于600勒克斯时吸下衔铁，因此小组同学提出可以换一个光敏电阻R2 ， 请你在坐标轴中画出满足需求的光敏电阻曲线。38. 小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。
(1)、车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请你判断灯(选填“L1”或“L2”)是红灯。(2)、某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少?(3分)(g取10N/kg)(3)、若要减小公路桥禁止通行车辆的质量，应(选填“增大”或“减小”)电阻R 的阻值。39. 某学习小组参加“自动浇花神器”的项目化学习。图甲、乙是该小组同学设计的两种电路图。
电路简介：控制电路电源电压U＝5V，电磁铁线圈电阻10Ω，R为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化，如表一。电磁继电器在电流大于20mA时，衔铁被吸合；在电流小于10mA时，衔铁被释放。
表一：湿敏电阻阻值随湿度的变化
湿度/%
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
阻值/Ω
730
610
490
400
320
240
190
140
100
70
(1)、根据以上信息，要想实现土壤干燥时浇水，土壤潮湿到一定程度时停止浇水，应该选择 图。(2)、使用该浇花神器后土壤湿度最低值为多少？(3)、请结合评价量表判断湿度调节的评价等级。若未达优秀，请简述改进措施，若已达到优秀，请阐述理由。表二：评价量表
评价指标
评价等级
优秀
良好
待改进
湿度调节
土壤湿度能控制在一定范围内，且能调整湿度范围。
土壤湿度能控制在一定范围内，但不能调整湿度范围。
不能控制土壤湿度在一定范围内