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1、如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射红色透明、绿色不透明两个气球时，下列说法正确的是（ ）
A、红色透明气球更容易爆破 B、若换成绿色激光照射，绿色不透明气球更容易爆破 C、若把红色透明气球换成红色不透明气球，绿色不透明气球更容易爆破 D、若把绿色不透明气球换成绿色透明气球，绿色透明气球更容易爆破 -
2、下列关于光现象的说法中正确的是（ ）A、根据光的色散，对于同一个凸透镜，不同颜色光的焦点不同 B、我们能看到紫外线灭蚊灯是紫色的，这是紫外线的颜色 C、在水流导光实验中光的传播主要依靠折射现象 D、电视 LED 显示屏通过调节青、品红、黄色三色LED的导通与亮暗实现彩色显示
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3、在蛟川书院第27届体育运动大会中，师生们通过各种各样的感觉体会到了阳光体育活动的魅力，下列关于感觉的说法中错误的是（ ）A、从抬头看阴沉的天空到看阳光明媚的天空，同学们的瞳孔会缩小 B、观赛的同学们听到发令枪响后开始欢呼，接受声波刺激产生神经冲动的结构是鼓膜 C、在终点线等待的同学在看逐渐跑近的运动员时，晶状体的凸度变大 D、科学组教师在“同舟共济”项目中夺得第一，内耳帮助他们完美地维持身体平衡
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4、在物理学习中，我们使用了多种科学研究方法来研究各种各样的物理规律，下列关于研究实例和研究方法的对应关系中，正确的是 （ ）A、通过实验得出物体所受的重力与质量成正比，比值为g ————比值定义法 B、将玻璃罩内的空气抽出时声音逐渐减小，推理得到真空不能传声 ————控制变量法 C、通过现象“发声的音叉将接触的乒乓球弹开”来探究发声原理————转换法 D、为了描述光的传播路径和方向人为引入光线的概念 ——理想实验法
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5、现有四个编钟，如图(a)中甲、乙、丙、丁所示。
它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一个编钟上有一道隐形的裂痕，为了找出这个编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，图(b)中的四幅图为示波器中显示的波形图(已打乱顺序)，则下列说法正确的是（ ）
A、根据波形图可以判断出丁编钟有裂痕 B、敲击丁编钟时用力最大，其响度最大 C、敲击丁编钟时用力最大，因此，骗钟振动得最快 D、敲甲编钟时，其声波图像应是图(b)中的图B -
6、在科学实验课上，同学们使用了一支特别的温度计进行温度测量实验。这支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15℃；把它插入1标准大气压下的沸水中，示数为95℃。现在同学们要用这支温度计来测量其他物体的温度：(1)、该温度计刻度线上， 55℃的刻度代表的实际温度是。(2)、测量过程中，有一个示数与实际温度相同，该示数是。
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7、某科学兴趣小组的同学想测量某品牌粉笔的体积大小，利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材，分小组继续进行下列探究。
(1)、甲组同学用排水法测量粉笔的体积，在量筒中倒入一定量的水，记体积为V1 ， “一定量”的要求是指 。将粉笔放入水中，粉笔完全浸没，如图甲所示，测得总体积为V2 ， 这样测得的粉笔体积 (选填“偏大”或“偏小”)(2)、乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计)，但实验时出现了如图乙所示情况：涂抹了凡士林的粉笔漂浮在水面上。为测出涂抹凡士林的粉笔体积，下一步操作： ， 再用排水法测出粉笔的体积。(3)、丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀，另取一量筒倒入适量的水，测得体积为V3 ， 将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中，再测得总体积为V4 ， 丙组同学测得粉笔体积为 (用题中的字母表示，下同)。(4)、丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水，经过与甲组同学的讨论，利用他们两组测得的实验数据，最终计算出了该粉笔的吸水量为 。 -
8、如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小科和小宁为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如表。
组别
翅身长度(厘米)
翅尾长度(厘米)
翅身负重
下落时间
1
4
4
无
t1
2
4
5
无
t2
3
5
4
无
t3
4
4
5
一枚回形针
t4
5
4
5
两枚回形针
t5
(1)、为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验。实验中需用到的测量工具有和秒表。(2)、小科在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是 。(3)、比较 组别(填序号)实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。(4)、为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：。 -
9、伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态(如图甲)。
(1)、根据甲图，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受 (填细胞结构)的影响。(2)、海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来源，提出两种猜想。猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质，并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以作为猜想 的证据。
(3)、请根据(2)题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽 (如丙图)。请预测一段时间后，伞帽的再生情况。
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10、小辉同学想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C含量越高，褪色程度越明显。根据这一原理，他设计了以下实验：
该小组作出的假设是：柑橘中的维生素C含量比番
茄中的高。
实验步骤：
①如图所示，向两支洁净试管中各加入2mL一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙；
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1mL柑橘榨汁、1mL番茄榨汁，振荡摇匀；
③一段时间后观察两支试管中的现象。
请根据实验回答下列问题：
(1)、本实验中甲与乙形成一组实验。(2)、为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验，向丙组试管中加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液和mL蒸馏水，振荡摇匀。(3)、实验结果预测：如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或两支试管中颜色褪色程度基本相近，说明假设。(两空选填“成立”或“不成立”)(4)、该小组又进行了多组重复实验，这样做的目的是。 -
11、在巴黎奥运会女子十米跳台比赛中，17岁的中国小将全红婵成功卫冕金牌。跳水比赛中“压水花”是关键技术。运动员入水时的水花大小与什么因素有关呢？小明查阅资料知道：运动员入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积(下落时与水的接触面积)及入水角度有关。于是他用质量相同的柱状模型经过多轮模拟测试，记录现象如下：
组别
距离水面高度
迎水面积
入水角度
水花大小
1
1m
10cm2
30°
大
2
1m
10cm2
60°
中
3
1m
10cm2
90°
小
4
1m
5cm2
90°
很小
(1)、为了研究迎水面积对入水时水花大小的影响可选择两组进行比较。(2)、根据表中数据，“入水角度”和“水花大小”之间关系的实验结论是。(3)、对于运动员要减小入水水花，根据实验结果，你的建议是。 -
12、如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。
(1)、杜鹃鸟的细胞结构示意图是 (填“甲”或“乙”)。(2)、杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 。(填字母) -
13、nbsp；中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点，为正确读数，验收人员(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。
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14、如图是小明赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。
(1)、通过查阅检索表可知，图中 (填“甲”、“乙”或“丙”)是桃花。(2)、科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的。 -
15、月亮鱼(如图甲)是目前已发现的唯一“全身恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化情况(如图乙)。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。
资料
动物可以运动来产生大量的热量；动物可以通过皮毛等体表一些特殊的结构来减少热量的损失。
(1)、分类学上把月亮鱼归为鱼类，主要是因为它用呼吸，用鳍运动。(2)、根据图乙，判断月亮鱼属于恒温动物的证据是 。 -
16、如图是一个草原生态系统的食物网，请根据图回答下列问题：
(1)、图中共有 条食物链，请你写出最长的一条食物链是 。(2)、其中蛇与鹰的关系为 。 -
17、在“用刻度尺测量长度”的实验中，小余和小姚两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，分别如图所示。
(1)、从刻度尺的放置而言，同学的测量方法不正确(选填“小余”或“小姚”)。(2)、小余同学测得木块的长度为 cm。 -
18、如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
(1)、 写出仪器的名称： H 。(2)、加热少量液体需要用到的仪器有 (填字母)；量取10mL 水需要用的仪器有 (填字母)。 -
19、请给下列数据填上合适的单位符号
一名普通中学生的身高是1.62 ， 正常体温为36.7 ， 用刻度尺测得一枚硬币的厚度约为2.1 ， 估算教室内空气的体积大约是200。
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20、不同事物之间会有不同点，也有相似之处，可用下图表述。下列有关甲、乙共有的特点表述正确的是（ ）
A
B
C
D
甲
蚕蛾
地钱
蚯蚓
草履虫
乙
蜗牛
衣藻
小狗
苹果
共有的特点
都有翅膀
都有茎叶
都有脊椎
都由细胞组成
A、A B、B C、C D、D