初中科学-试题列表-第35页

9、传统鱼缸在设计时，以人的手掌能摸到底部为宜，所以深度最大不超过 60cm。如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸(图甲)则是“立式”鱼缸，可以方便增加高度、换水、喂鱼等。“负压”指的是低于一个标准大气压的气体压力状态，负压鱼缸的操作如图乙所示。将简易换水器的抽水端放入负压缸内，利用换水器将负压缸内空气吸出，此时负压缸内水位上升(注：此时要确保外缸的水量超过最低水位线)。请回答：

(1)、生活中“负压”原理应用非常普遍，下列例子中不是利用“负压”原理的是____ (填字母) 。

A、吸尘器通过电机运转，使外界空气带着灰尘等杂质进入集尘袋 B、轿车快速行驶时，将天窗略向上倾斜式打开，达到自动换气的目的 C、为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 D、医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管

(2)、如图丙所示是鱼缸增氧装置，由水泵、进水管、进气管、出水(气)管等组成。启动水泵，看到水从进水管快速吸入，出水(气)管口不断有水快速喷出，并伴有气泡冒出等现象。利用所学知识解释该现象的成因并说明增氧的原理。

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10、小科同学为了测定实验室中双氧水样品的浓度，设计了如右图装置(气体可以从瓶塞的开口处逸出)。取20克该样品装入锥形瓶中，把1克二氧化锰包裹在有孔的塑料球中并固定在细铁杆上。实验时，可以通过细铁杆把二氧化锰浸入样品中使反应进行，也可以通过细铁杆把二氧化锰从样品中抽出使反应停止。t₀时为反应前装置和药品的总质量。小科每过一段时间，暂停反应后称量装置和药品的总质量。记录如下表：

反应时间	t₀	t₂	12	t₃	t₄
装置和药品质量/g	71	70.4	69.8	69.4	69.4

(1)、根据上表数据可知，在反应时间为后，双氧水已经完全反应。

(2)、完全反应后，产生氧气的质量为克。

(3)、根据化学反应方程式计算样品中双氧水的质量分数。

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11、如图1，高压锅是一种常用的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20厘米，锅盖上的竖直排气孔的横截面积10毫米² ，限压阀的质量100克，锅内的压强每增加4×10³帕，液体的沸点增加 1℃。标准大气压(1×10⁵Pa)下水的沸点为100℃。

(1)、高压锅原理与图2中(填“甲”或“乙”)的原理一致。

(2)、该品牌高压锅若在标准大气压的地区使用，水的沸点可以达到多少摄氏度?

(3)、科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调温度的缺点，对其进行了技术改造，如图3所示。工作原理：调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大。若要增大锅内蒸煮时的温度，可以采用的方法是____(填字母)。

A、适当增大排气孔的直径 B、调节螺丝往上旋转 C、调节螺丝往下旋转 D、适当加大火力蒸煮

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12、小科为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：

反应前总质量(克)	275.58
反应后总质量 (克)	274.70
反应前后质量差(克)	0.88

①取研碎后的石灰石2.5克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量；②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量；③整理相关数据如下表，计算出石灰石中碳酸钙的质量分数。

(1)、该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求?

(2)、结合表中数据，计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。

(C a C O_{3} + 2 H C l = C a C l_{2} + H_{2} O + C O_{2} ↑,

石灰石中的其它成分不与盐酸反应)

(3)、实验后小科认真反思觉得该实验测得的石灰石中碳酸钙的质量分数比实际值会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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13、结合天气和气候相关知识回答：

(1)、气温是描述天气和气候的基本要素，一天中的最低气温出现在。

(2)、气候是某一地区长时间内的天气特征，它包括天气的和极端状况。

(3)、如图所示，甲、乙、丙三地都位于(填“北温带”“热带”或“南温带”)。

(4)、甲、乙、丙三地中，地具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的气候特征。

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14、科学小组开展“测定空气中氧气含量”的课外实践研究，通过改进教材实验装置使实验步骤少且更环保，实验步骤如下。

步骤I：按改进后的实验图连接装置并检查装置气密性：将注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞静止时处于20mL，再将活塞a向左拉一段距离后松手，观察到____，证明装置气密性良好。(活塞与内壁间的摩擦忽略不计)

步骤Ⅱ：向玻璃管中加入红磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。

	实验前	实验后
a 中气体体积/mL	20	10.5
b中气体体积/mL	0	0

请回答下列问题：

(1)、补充I中的内容：。

(2)、该实验中能否利用木炭燃烧测定空气中氧气含量，并说明理由：。

(3)、已知玻璃管中空气体积是30mL，根据表中数据计算空气中氧气的体积分数为。

(4)、若计算结果偏小，可能的原因是(写出一点即可)。

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15、科学兴趣小组同学利用Na₂CO₃粉末和稀盐酸反应进行“质量守恒定律”的验证实验，化学反应方程式为：

N a_{2} C O_{3} + 2 H C l = 2 N a C l + H_{2} O + C O_{2} ↑ 。

请回答：

(1)、同学们利用图1装置进行实验，先将装有盐酸和碳酸钠溶液的烧杯置于左盘，调节天平平衡：取下烧杯小心地倾斜使盐酸与碳酸钠混合反应，再将烧杯放回到天平的左盘，发现天平无法再次保持平衡。天平无法再次保持平衡的原因是。

(2)、若对图1装置中的试剂进行更换就可以进行验证实验，则下列试剂组合中，符合实验要求的是____(填字母)。

A、蔗糖与水 B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

(3)、同学们对实验装置进行改进，并设计了图2、图3两套装置进行该验证实验，图3中利用了二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水的性质，你认为哪一套装置更合理?并说明理由：。

(4)、写出图3实验中，二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式：.

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16、小科同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

(1)、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。

(2)、实验室有甲、乙两个注射器，甲的容积为2.5mL，直径为1cm；乙的容积为10mL，直径为1.6cm。若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用(填“甲”或“乙”)注射器。

(3)、如图所示，注射器的容积为V，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当时，记下弹簧测力计的示数F，并用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L，则可根据 P=F/S计算出大气压的值。

(4)、小科通过以上实验测得的大气压值与真实值相比明显偏大，请你写出一个导致该测量误差的原因：。

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17、小科家的水族箱因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题，小科开展了如下研究：

【市场调查】小科发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售，该补给器连接上气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体，其结构示意图如图乙所示。

【自制补给器】小科研究了市售的二氧化碳气体补给器后，设计了如图丙所示的自制补给器。

(1)、图丙中仪器A的名称是；小科先对丙图中“气体发生器”装置进行气密性检查，他先向A注入水，当水浸没其下端管口时，关闭气量调节阀；然后再加入少量的水，若停止加水后，观察到，则说明此装置气密性良好。

(2)、小科将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后，应将其置于水族箱的(填“①”“②”或“③”) 处。

(3)、依据如下评价量表，对小科的自制补给器进行评价，写出评价等级：。

评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	反应安全，且可控	反应安全，但不可控	反应有较大安全隐患
指标二	气体能直接排出且速度可以观测	气体能直接排出但速度无法观测	气体无法排出

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18、小科同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率因素。实验装置如图甲所示，夹持仪器已略去。

【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。

【实验记录】小科进行6组实验，实验记录如下：

实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
过氧化氢溶液的浓度(%)	30	30	15	30	30	30
过氧化氢溶液的体积(mL)	6	6	6	6	6	6
水槽中水的温度	20	90	70	70	20	20
锥形瓶中的物质	---	---	---	---	0.5gNaCl	$0.5 g M n O_{2}$
60 min内产生氧气(mL)	0.0	41.0	4.5	12.1	2.0	650.0