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1、人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，并产生各种不同的感觉。下列选项中，主要利用味觉感受外界刺激的是 （ ）A、欣赏美丽的风景 B、聆听悦耳的音乐 C、品尝美味的菜肴 D、触摸光滑的丝绸
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2、化学改变世界，科技改变生活。请回答：
(1)、我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等，在空气中铝制品耐腐蚀的原因是。(2)、我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的性。(3)、我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡胶隔震支座，其中橡胶属于(填字母)。a.金属材料 b.有机高分子材料 c.复合材料
(4)、我国在氢能汽车研发领域取得重大突破，采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气燃烧的化学方程式为 ， 氢能源的优点是(答出一点即可)。 -
3、三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。
(1)、小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为；
(2)、小华取 10 克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得 B 装置质量增加 了 4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是。(3)、小军用如图乙的实验装置进行实验，将20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中，生成的 体积与反应时间的关系如图丙，本实验条件下 的密度为 1.8克升。已知小敏、小华 和小军实验中所用盐酸浓度相同，请分析数据，求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。 -
4、杭州亚运会上使用的甲醇(CH3OH) 被称为“零碳”， 是全球首次零碳甲醇的实践应用。这是将空气中的二氧化碳经氢氧化钠溶液“捕提”、提纯后和电解水产生的氢气在一定条件下生成甲醇和水。生产甲醇的步骤如下。
(1)、生成的CO2可以被压缩后储存利用，这是因为。(2)、整个过程中，可以循环利用的物质是 。(3)、用捕捉到的二氧化碳和氢气混合，一定条件下可以反应生成甲醇和水，则生产8吨甲醇可消耗 吨二氧化碳。 -
5、某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜 氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验：
第一步：取39g该样品溶于水得到无色溶液。
第二步：再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸。产生沉淀的物质的质量与时间的关系如图所示。
(1)、由第一步实验可知，原样品中一定没有 。(2)、BC段减少的沉淀物质是 。(3)、由第二步数据分析，原样品中的杂质有 。(4)、第二步实验结束后，最终所得溶液中的溶质共种。 -
6、某兴趣小组的同学们利用如图所示的装置对CO还原Fe2O3粉末的实验进行探究(固定装置略)。
【查阅资料】CO能溶于铜液(醋酸二氨合铜和氨水的混合液)
(1)、按如图连接装置A-E、在装入试剂前，应先 。(2)、通入CO2一段时间后，先点燃处酒精喷灯(填“A”或“D”)(3)、反应一段时间后，能证明CO与Fe2O3发生反应的实验现象：。(4)、从安全和环保角度考虑，还需在装置E后再连接装置F，装置E、F的接口连接顺序： a连接 (填“b”或“c”)。 -
7、在学习盐酸的化学性质时，甲、乙两组同学分别进行如图实验，发现一组有气泡产生，另一组无明显现象。同学们对两个实验产生不同现象进行如下探究。
【查阅资料】
①盐酸和 Na2CO3溶液反应是分步进行的，即：
反应1： (先)
反应(后)
②碳酸氢钠与碳酸钠溶液均呈碱性，氯化钙溶液呈中性。
③碳酸氢钠与氯化钙溶液不反应。
(1)、【实验分析】请推测甲、乙两组实验中产生气泡的是 组。(2)、【继续探究】无明显现象的试管中是否真的发生了“反应1”?【开展实验】
实验编号
实验步骤
实验现象
①
取少许待测溶液于一支试管，加入过量CaCl2溶液
(待填)
②
取步骤①上层清液于另一试管，滴加无色酚酞溶液
溶液变成红色
实验①的CaCl2溶液可以用哪种试剂代替____。
A、NaCl B、Ca(OH)2 C、Ba(OH)2 D、BaCl2(3)、步骤①中的实验现象是 。(4)、某同学实验后得出无明显现象的试管中发生了反应1的结论，在此实验中能支持此结论的证据是 。 -
8、如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)、实验中，探究的“物体的动能”是指 ____(选填字母)。A、铁球在斜面上的动能 B、铁球撞击木块时的动能 C、木块被撞击后的动能(2)、为了使实验效果更明显，应使用质量更 (选填“大”或“小”)的木块。(3)、比较甲、乙两次实验，小科可以得出结论：。(4)、小科利用图丙的装置探究小球动能的大小与质量的关系：利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同长度后由静止释放，撞击同一木块。请判断上述方案是否可行并说明理由 。 -
9、我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧成贝壳灰(主要成分是氧化钙)，再与碳酸钾溶液(可从草木灰中获得)反应制得氢氧化钾，生产流程如图所示：
(1)、物质X的化学式为。(2)、写出反应④中发生的化学方程式 。(3)、为了减少碳排放，物质Y 可以来源于反应(选填“①”“②”或“③”)。 -
10、敦煌壁画色彩艳丽，矿物颜料功不可没，其蓝色源于孔雀石，主要成分是碱式碳酸铜 (相对分子量为222)，它能与盐酸发生反应。小科同学利用以下反应实现物质间转化，请回答问题：(1)、用氢氧化钠溶液实现步骤②的转化，其相应的化学反应方程式 。(2)、步骤④CuO在氢气的作用下转化为铜，该反应属于 反应(填化学基本反应类型)。(3)、若有222克碱式碳酸铜，理论上可制得克铜。
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11、思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架，能引导有序思维、增进深度理解，促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图)。
(1)、铜粉中混有少量铁粉，用磁铁吸引除去，该方法属于上述模型中的 (填“分离转移”或”反应转化”)；(2)、根据“性质差异”，铜粉中混有少量氧化铜用足量稀硫酸除去，用化学方程式表示这一过程；(3)、上述模型“不增不减”是除杂原则，不增是不增加新杂质，不减是不减少目标物质质量。除去氯化钠中的杂质氯化钡，小科采用反应转化方法，原理是 BaSO4↓+2KCl， 该方法不符合除杂中的原则(填“不增”或“不减”)。 -
12、在CuSO4溶液中加入适量的NaOH溶液至恰好完全反应，反应的微观模型如图所示。
(1)、写出该反应的化学方程式：。(2)、若图中的“●”“o”“
”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子，则“o”表示 (填离子符号)。 -
13、向一定质量的 Mg(NO3)2、AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克 Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的固体质量为m克。下列说法正确的（ ）
①滤渣的组成可能有三种情况 ②取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色
③取反应后的滤渣，向其中滴加硝酸银溶液，溶液一定变成蓝色
④反应前后溶液质量保持不变(忽略过滤等操作的影响)
⑤滤液中一定有硝酸锌和硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜
⑥取反应后的滤渣，向其中滴加稀硫酸，可能有气泡产生
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②④⑥ D、③④⑤⑥ -
14、如图是三星堆发掘的太阳鸟铜像，带有铜锈。根据铜锈的成分：碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3或CuCO3• Cu(OH)2]， 小科猜想： 引起铜锈蚀的因素除了氧气和水外，可能还有二氧化碳。为证明“铜生锈需要二氧化碳”，下列实验组合中可行的是（ ）
A、①和② B、①和④ C、②和④ D、③和④ -
15、某无色无味的气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜测该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测，小明从图乙中选择装置和对应药品，并按一定次序连接在甲装置的后面，装置和药品选择及装置连接次序最好的是（ ）
A、①②③⑤ B、①③②⑤ C、①④②⑤ D、③①②⑤ -
16、为了研究稀硫酸的性质设计了如图实验。分别将过量的稀硫酸滴入盛有锌粒、氧化铁粉末、氧化铜粉末、氢氧化铜和氯化钡溶液的5支试管中。下列说法正确的是（ ）
A、所有的反应均体现了酸的通性 B、把稀硫酸改成稀盐酸现象都相同 C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸亚铁 D、反应后的溶液全部倒进废液缸不再有新的反应 -
17、现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法正确的是 （ ）
A、甲、乙、丙依次可能是 Mg、 Zn、 Fe B、金属活动性：甲>乙>丙 C、相对原子质量：甲>乙>丙 D、消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 -
18、小科在常温下用 Ba(OH)2溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，利用传感器绘制出溶液pH随滴入 Ba (OH)2溶液体积变化的曲线，如图所示。下列说法不正确的是 （ ）
A、在 a点时， 溶液中的溶质为HCl 和 BaCl2 B、在a到b段，溶液中H+数量逐渐增多 C、在c 点时，溶液中大量存在的阴离子为OH-和Cl- D、该反应的实质是 H+和OH-结合生成H2O -
19、某同学踢足球的场景如图所示，足球离开脚后，上升到最高点 (a处)再落到地面(b处)，在地面上滚动一段距离，最后静止在地面上。下列说法正确的是（ ）
A、足球从离开脚到最高点的过程，动能逐渐增大 B、足球从a处运动到b处的过程中，重力对球做了功 C、若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止 D、足球从离开脚到静止在地面上的过程中，球的机械能保持不变 -
20、如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确是（ ）
A、甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出 B、乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C、甲、乙两实验，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，防止发生爆炸 D、甲、乙两实验，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生置换反应