相关试卷
- 初中科学浙教版八年级下册第三章第6节 光合作用同步练习
- 新浙教版（2024版）七年级下册 3.3 物质的变化与性质 同步训练
- 新浙教版（2024版）七年级下册 3.2 物态变化 同步训练
- 新浙教版（2024版）七年级下册 3.1 质量和密度 同步训练
- 初中科学浙教版八年级下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用 同步练习
- 初中科学浙教版八年级下册第三章第4节二氧化碳 同步练习
- 初中科学浙教版八年级下册第三章第3节化学方程式 同步练习
- 初中科学浙教版八年级下册第三章第2节氧化与燃烧 同步练习
- 初中科学浙教版八年级下册第三章第1节空气与氧气同步练习
- 浙江省金华市浦江县第五中学七年级科学3月作业检测试卷（第1章+7上部分）
-
1、小实利用如图装置探究平面镜成像实验。下列关于该实验的操作不正确的是（ ）
A、该实验应选用较薄的玻璃板 B、玻璃板应和白纸垂直 C、眼睛应从A一侧观察成像情况 D、该实验应在较明亮的环境下进行 -
2、大麦是中国主要的粮食作物之一，也是燃料、啤酒及医药的原料。如图乙是大麦种子的结构图，其营养物质主要储存在（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
3、大麦是中国主要的粮食作物之一，也是燃料、啤酒及医药的原料。平时食用的大麦是指种子，大麦花中将来有可能发育成种子的结构是（ ） A、子房 B、胚珠 C、受精卵 D、胚
-
4、大麦是中国主要的粮食作物之一，也是燃料、啤酒及医药的原料。如图甲是大麦花的结构示意图，下列特点中与大麦依靠风力传粉无关的是（ ）
A、柱头呈羽毛状 B、花粉干轻 C、雌蕊子房膨大 D、花粉多 -
5、柯尔鸭是观赏价值较高的宠物，大多数一年只产8-12枚卵。柯尔鸭的受精和胚胎发育方式为（ ）A、体内受精 卵生 B、体外受精 卵生 C、体内受精 胎生 D、体外受精 胎生
-
6、2021年我国首例胎羊体外培育成功，早产羊幼体被置于一个大生物袋（如图甲）中，其中充满人工羊水。孕育期间这些早产羊羔全部正常发育，4周后健康出生。羊幼体可以通过管道与外界进行物质交换，图甲中P2管运输的物质是（ ）
A、氧气和营养物质 B、二氧化碳和营养物质 C、二氧化碳和其他废物 D、氧气和其他废物 -
7、2021年我国首例胎羊体外培育成功，早产羊幼体被置于一个大生物袋（如图甲）中，其中充满人工羊水。孕育期间这些早产羊羔全部正常发育，4周后健康出生。大生物袋能给羊幼体提供母体外发育的场所，乙图中与其功能相同的结构是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
8、2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”。使用耳机时要遵循国际上公认的“60-60”原则，即在不同环境中音量不超过60%或声音控制在60分贝以内。该原则主要在于控制声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、声速
-
9、2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴颚骨，通过骨头将声音直接传至内耳就可听到耳机里的音乐，同时也能听到外界的声音，听到这两种声音对应的传播介质分别是（ ）
A、气体气体 B、液体气体 C、固体气体 D、固体固体 -
10、2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”耳接受外界声波刺激后，形成听觉的部位在（ ）A、鼓膜 B、耳蜗 C、听小骨 D、大脑
-
11、广告 LOGO 投影灯是应用光学投影原理，采用高亮度的光源，将 LOGO灯片上的图案投射到建筑物墙面上或地面上，形成一定的视觉效果。
学校阅览室现向全校师生征集LOGO投影灯设计方案。学校阅览室需要投影的白色圆形墙面直径为120cm，要求在距离墙面380cm的吊顶处悬挂一个简易的LOGO 投影灯， 使投影图像刚好投影到白色圆形墙面内部，达到较好的视觉效果。
（1）【评价量规】评价量规既能为作品制作指明方向，也是作品等级的评定的依据。写出“科学性”要素要达到A等级，需要满足的条件。
LOGO 投影灯模型评价量规
等级
要素
A
B
C
得分
牢固性
各部分零件都固定
个别零件未固定
大部分零件未固定
科学性
不能成像
艺术性
外形美观，图案有创意
外形美观，但图案没有创意或外形不美观，但图案有创意
外形不美观，无创意
（2）【建构模型】根据LOGO灯的成像特点，推测LOGO灯可能用到的镜头为。（在图中的虚线框中画出）
（3）【产品测试与优化】测试投影效果时，同学发现投影的图案边缘均超出了白色圆形墙面，在不更换器材的情况下可以如何改进让投影的图像正好位于白色圆形墙面内？
-
12、如图，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点其中一点是路灯所在位置，另一点是路灯的像所在的位置。画出水下E 处的潜员看到路灯的光路图。（保留作图痕迹）
-
13、如图，S为平面镜MN前的一个点光源，请画出通过A点的反射光线。（保留作图痕迹）
-
14、画出图中的折射光线。
-
15、小新用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像的特点”，把点燃的蜡烛A 放在玻璃板前，在玻璃板的后面放一根完全相同但未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B的位置使其与蜡烛A的像完全重合。然后在白纸上沿蜡烛A和B的边缘画圆（如图乙所示），分别测量A 到玻璃板的距离LA ， B到玻璃板的距离LB ， 多次改变蜡烛A 的位置，重复以上操作，得到三组数据。
次数
1
2
3
平均
LA/cm
4.00
5.00
6.00
5.00
LB/cm
4.00
5.00
6.00
5.00
（1）蜡烛A通过玻璃板成的像为虚像，写出判断蜡烛A的像是虚像的方法及现象。
（2）如图甲，小明仅将玻璃板从M位置水平向右移至 N位置时，蜡烛A的像（填“向左移动”或“向右移动”或“不会移动”）。
（3）小新将三组数据取平均值，得到LB和LA的平均值相等，并由此得出结论：像与物到平面镜的距离相等。请判断该数据处理方法是否正确并说明理由。
-
16、夏天吃剩的饭菜很容易变质，米饭变质初期会出现发黄，气味发酸。为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。
实验步骤
设计要求
步骤一：取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好。
选择合适的实验材料
乡聊二：分别对4个玻璃杯采用不同方式进行处理：
①号微波炉中加热1min杀菌；
②号高压锅盖上气阀后加热10min；
③号蒸锅水沸腾后加热10min；
④号不作任何处理。
……
步骤三： 将上述4个玻璃杯均放在25℃恒温箱中。
控制实验条件
步骤四： 每隔5小时观察并记录米饭颜色和气味。
观察和记录
（1）上述四种处理方式处理后，如何判断哪种方式处理使剩饭保存效果更好。
（2）设置步骤二中第④号玻璃杯的目的是。
（3）步骤一中用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来的目的是。
-
17、小新同学对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动，为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”，设计了如下表实验，种子的萌发情况如表格所示：
实验设置
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
C
25
干燥
有光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
（1）从表格中的数据分析，玉米种子萌发的必要条件有哪些？。
（2）在适宜的条件下，表格中A、D 两组仍有未萌发的种子，分析可能的原因是：。
（3）小新同学设计的实验都使用了100颗种子，这样做的原因是。
-
18、今年春天，温州樱花园的樱花盛开，美不胜收。
（1）为了使樱花“枝繁叶茂”，往往要把顶芽剪掉，这是为了让（填结构名称）更好发育。
（2）将开红色花的樱花芽嫁接在开粉色花的樱花树上，由该芽长成的枝条开出的花的颜色为色。
（3）我们能从各个角度看到樱花，是因为太阳光照射到樱花上发生了。
-
19、豆浆是传统的非发酵豆制品之一，含有多种优质植物类蛋白质。因其丰富的营养、浓郁的风味而被人们喜欢。
（1）制作豆浆时，充分浸泡的黄豆能提高胶体分散程度和悬浮性，从而提高豆浆的质量，但浸泡时间过长会导致浸泡液中微生物生长。浸泡温度、浸泡时间和用水量对黄豆吸水率的影响如图所示，为了得到高质量的豆浆，应该选择浸泡的条件为。
（2）豆浆中丰富营养的物质也为微生物的生长提供了有利条件，经检测发现，腐败的豆浆中主要存在的是地衣芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌和蜡样芽孢杆菌三种微生物。导致豆浆发生腐败的微生物与图中细胞相比，结构上的主要区别为。
（3）没喝完的豆浆敞开放置容易发生变质，为了延长豆浆的保质期，减慢微生物的生长，请你提出一条建议：。
-
20、耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。下图是耳的结构模式图，请据图回答：
（1）人晕车是由于位于耳中的【】和半规管，对头部位置变化过于敏感所致。
（2）幼儿的咽鼓管短且直，当有病毒感染时容易引起（填“外”“中”或“内”） 耳发炎。
（3）某人因意外听小骨受损，此人听到外界传来的声音与正常时相比，影响最大的是。
A．响度 B．音调 C．音色