版本：
相关试卷
- 【浙教版】（新教材）九上科学 第一章 酸碱盐的性质及其变化 拔高培优卷
- 【浙教版】（新教材）八上科学 第一章 对环境的察觉拔高培优卷B
- 【浙教版】（新教材）八上科学 第一章 对环境的察觉拔高培优卷A
- 浙江省金华市义乌市宾王学校2026-2027学年上学期八年级科学收心作业检查(202609)
- 浙江省义乌市义亭镇初级中学2025-2026学年九年级上学期科学9月月考卷
- 【期末专项】专题1：酸与碱反应 实验探究题 浙教版科学九上
- 浙教版科学九上第5章《能源及其利用》单元提升卷
- （浙教版）科学 九年级上册 第2章 能的转化与能量守恒 单元卷（提高）
- （浙教版）科学 九年级上册 第2章 能的转化与能量守恒 单元卷（基础）
- 浙教版科学九上§3.2 人体的激素调节（2）课时学案
-
1、为了给同学解释“沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区尽夜温差小”这一现象，小尉采用计算的方法来解释。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），干泥土的比热容为0.84×103J/（kg•℃）。(1)、求10kg的水升高5℃需要吸收的热量；(2)、若这些热量全部被等质量的干泥土完全吸收，求干泥土升高的温度。
-
2、蓄冷剂是食品运输和保险过程中的重要降温试剂。现有A、B两种蓄冷剂，财财同学和明海同学为了探究其蓄冷效果，进行了如下的实验探究：财财首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相同的水，将冰袋从冰箱中拿出放入水中，并用隔热材料密封。明海同学通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是明海记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化曲线。
(1)、露露同学发现：蓄冷剂熔化前温度在升高，其分子热运动速度变 ；(2)、0∼t1 ， 水和蓄冷剂之间发生热传递，宇婷同学说其热传递方向为 ；(3)、0∼t1 ， 蓄冷剂 吸热更快；(4)、t1∼t2 ， 容器①中水的温度降低10℃，若热量全部被冰袋吸收，经过计算，汉欢同学发现每克蓄冷剂A吸收的热量为 ；(5)、汉欢同学在深圳市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂 更好，理由是 。 -
3、如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。
(1)、为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应 。(2)、本实验中使用的液体温度计是根据液体 的规律制成的。(3)、每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为 ℃。加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
…
水的温度/℃
25
27
29
31
33
35
…
食用油的温度/℃
25
30
34
37
42
…
分析表中数据，发现 吸热能力强。
(4)、为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较 （填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） -
4、如图1所示，用加热器给初温均为0℃的甲、乙液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度与加热时间的图象如图2。
(1)、某时刻温度计示数如图1所示，此时乙的温度为 ℃；(2)、甲液体第30s的内能 第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）；(3)、小明根据图2中0至30s的图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？ ．你的判断依据是什么？ ． -
5、小明想比较铜和铝的比热容，设计了如下实验：
(1)、将 相等的铜块和铝块放入冰箱，使它们的温度降低到0℃；(2)、取出后，将铜块、铝块再分别放入盛有质量相等、温度都是23℃的水中，并将容器用隔热材料密封，如图所示；
一段时间后温度稳定，同时测量甲、乙两容器中水的温度，分别是20℃和17℃。
实验中，用 间接反映两金属块吸收热量的多少。(3)、对比数据可判断，表明 的比热容大（填“铝”或“铜”）。 -
6、如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体，均匀加热，在相同时间内吸收相同热量的条件下，两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q甲 Q乙；液态甲的比热容 液态乙的比热容。（填“大于”、“小于”或“等于”）
-
7、甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热容是乙的比热容的（ ）A、2倍 B、4倍 C、1倍 D、3倍
-
8、用比热容是0.13×103J/（kg•℃）的铅与比热容是0.39×103J/（kg•℃）的铜混合成比热容是0.18×103J/（kg•℃）的合金，则铅和铜的质量之比为（ ）A、1：3 B、29：6 C、21：5 D、13：9
-
9、家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在（ ）
A、白天、夜晚 B、夜晚、白天 C、白天、白天 D、夜晚、夜晚 -
10、城市建筑群密集，柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和更小的比热容，在相同的日照情况下，城市和郊区的升温快慢不同而使得空气发生对流所形成的现象叫作“热岛环流”。下列空气流动示意图（图中箭头方向表示空气流动方向）合理的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
11、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验。将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是（ ）
A、热水和冷水到达同一温度的时间是相同的 B、热水温度下降比冷水温度升高快 C、热水放出的热量小于冷水吸收的热量 D、热水的质量可能小于冷水的质量 -
12、在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示。根据图像分析可推断出正确的结论是（ ）
A、若c1＝c2 ， 则m1＜m2 B、若c1＞c2 ， 则m1＞m2 C、若m1＝m2 ， 则c1＜c2 D、若m1＜m2 ， 则c1＞c2 -
13、饮茶是中国传统饮食文化，六安更是一个盛产好茶的地方。由于茶中含有多种抗氧化物质与抗氧化营养素，对于消除疲劳有一定的效果。在一个标准大气压下，正准备泡茶的小马将质量为500g、初温为25℃的水放在电加热器上加热，若这个过程中吸收了1.68×105J的热量，则水的温度升高了℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
-
14、将铅块和铜块放入温度为200℃的火炉中足够长的时间后取出，立即分别放入都装有1kg的20℃的水的容器中，该过程无热量损失，热平衡时两容器中水温都是80℃。铜块在水中放出的热量J；铅块和铜块的质量之比为【c铅＝0.13×103J/（kg•℃），c铜＝0.39×103J/（kg•℃），c水＝4.2×103J/（kg•℃）】
-
15、某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容ca和cb。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液体a的温度从20℃升高到50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种液体均未沸腾。由此可知（ ）A、ca＞cb B、ca＜cb C、ca＝cb D、ca＝3cb
-
16、如图所示是某校学生参加农业生产实践活动的场景。初春时昼夜温差大，培育水稻秧苗时，为了不使秧苗冻伤，可采取的做法是（ ）
A、早晨多灌水，傍晚多排水 B、早晨多排水，傍晚多灌水 C、早晨和傍晚都要多灌水 D、早晨和傍晚都不要灌水 -
17、用两个相同的加热器给初温和质量均相同的甲、乙两种物质加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、乙的比热容较大 B、甲和乙的吸热性能是一样的 C、2min后乙的温度升高了20℃ D、在相同时间内，甲吸热升温慢 -
18、以下过程不发生物态变化，初温和质量相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的高，那么初温相同的甲、乙放出相同热量（ ）A、甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B、甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C、甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D、甲的末温比乙的低，且可以判断甲、乙比热容哪一个大
-
19、甲、乙两物体的质量都为2kg，丙物体质量为1kg，三个物体升高1℃吸收的热量如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、乙的比热容与丙相等 B、甲的比热容比乙小 C、甲和丙比热容相等，可能是同一种物质 D、甲、乙的温度都降低1℃，甲比乙放出的热量多 -
20、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（ ）
A、在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 B、实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 C、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 D、实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同