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1、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()
A、类群1是病毒,它进入生物体可能会引起疾病 B、类群2是细菌,其中有些种类的细菌可用于酸奶、泡菜的制作 C、类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 D、酵母菌属于类群2,可用于酿酒和发酵 -
2、为探寻花粉管的萌发过程,科研人员将花粉管染上荧光标记物(可发荧光的染料),正常情况下,最后出现荧光的结构是()A、柱头 B、花柱 C、子房 D、花药
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3、密度公式因能被写成如图所示的样式,而被称为“科学最美公式”。下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是()
A、由公式可知ρ与m成正比,m越大ρ越大 B、铁比铝“重”, “重”指的是铁的质量比铝的质量大 C、一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 D、同种物质组成的不同物体,其质量m与体积V的比值为定值 -
4、实验是研究科学的基本方法。下列实验操作正确的是()A、测量物体质量
B、加热液体
C、测量液体体积
D、点燃酒精灯
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5、下列对如图所示四种分子的分析错误的是()
A、一个水分子由三个原子构成 B、构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同 C、比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成 D、比较氮分子和氢分子,能说明分子可以由种类相同的原子构成 -
6、不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时,体长特别大,甚至可超过25cm(如图所示),而成年后的蛙却逐渐变得越来越小,这也是不合理蛙名称的由来。下列关于不合理蛙的叙述中正确的是()
A、卵生动物,体内受精 B、在成长的过程中不遵循两栖动物发育的规律 C、幼体生活在水中,用鳃呼吸 D、成体主要用皮肤呼吸,无需肺 -
7、人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列人类活动有利于保护土壤的是()A、将塑料垃圾埋入农田中 B、实行稻草还田 C、用工业废水直接灌溉农田 D、大量施用化肥
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8、宁波余姚的河姆渡遗址出土了大量黑陶文物,越窑青瓷更是宁波古代制造业的瑰宝。下列青瓷制作过程中,主要发生化学变化的是()A、拉坯塑形
B、雕刻花纹
C、自然晾干
D、高温烧制
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9、为了践行节能减排,小宁设计了教室自动降温系统。该系统对温度进行设定,当室温达到设定值时,开启冷空调;制冷后,室温降至设定值以下,关闭空调,开启电扇。电路设计图如图甲所示,控制电路电源电压恒为3V,R0为定值电阻,R为热敏电阻,其阻值随温度的变化如图乙所示。当通过电磁铁线圈的电流大于或等于0.05A时,衔铁自动吸合,使工作电路B处接通。
(1)、根据降温系统的工作原理,B处应连接的用电器是(填“空调”或“电扇”)。(2)、该自动降温系统设定当室温为26℃时,空调开始工作,求控制电路中定值电阻的阻值。 (电磁铁线圈的电阻忽略不计)(3)、根据评价量表,同学们发现该自动降温系统的指标二只能被评为合格。请对控制电路提出改进意见,从而使该指标能达到优秀。教室自动降温系统评价量表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
既能自动启用降温系统,也能人为控制
能自动启用降温系统,但不能人为控制
不能自动启用降温系统
指标二
能根据需要,设定温度的最高值
只能设定一个温度的最高值
不能设定温度的最高值
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10、在空碗的底部放有一枚硬币,人眼移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),向碗中倒入一些水后,又能看见硬币了。
(1)、图乙中看到的硬币是一个变(填“浅”或“深”)的虚像。(2)、请在图乙中画出能看到硬币左边缘A点的光路图。 -
11、如图所示的电路,电源电压保持不变。同时闭合开关S1和S2时,电流表示数为0.6A,电阻. ;只闭合开关S2时,电流表的示数变化了0.2A。
(1)、请画出同时闭合开关S1和S2时的等效电路图。(2)、求电源电压U。(3)、 求R2的阻值。 -
12、恰逢端午佳节,鄞州云龙龙舟队在2025中国龙舟公开赛中披荆斩棘,斩获全部金牌。图甲为运动员们听到发令枪声,迅速划桨出发的场景。此时运动员体内的调节过程如图乙所示。

(1)、图乙中的X是(填结构名称)中的听觉毛细胞,属于反射弧结构中的。听到发令声迅速划桨是神经调节和调节共同作用的结果。(2)、比赛过程中,运动员们奋勇划桨,动作整齐划一、协调有序,这主要依靠的是人脑中(填“大脑” “小脑”或“脑干”)的调节作用。 -
13、如图甲所示为天宫课堂中的“水球透镜”实验,水球相当于焦距为f的凸透镜。
(1)、由图甲中像的性质可知,宇航员离水球的距离u与f的大小关系为。(2)、小宁自制“水球透镜”探究凸透镜成像规律,实验装置如图乙所示。小宁将蜡烛、“水球透镜”、光屏移到图乙中的位置,光屏上正好出现烛焰倒立缩小的像。接着他将蜡烛移至40cm刻度线处,但始终无法从光屏上找到清晰的像。你认为可能的原因是。(3)、由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置发生偏移,为了能让像回到光屏中央,可采取的措施是(答出一点即可)。 -
14、科学小组开展探究欧姆定律的实验,电源电压恒为4.5V。(1)、请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。
(2)、正确连接电路后,闭合开关S,滑片P滑动到某一位置时,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为A。(3)、小宁用该电路继续探究“电流与电阻的关系”,得到实验数据并绘制I-R图像如图丙所示。据图像分析,他所使用的滑动变阻器最大阻值至少为Ω。实验中,小宁用20Ω电阻替换15Ω电阻后,接下来他的操作是:。 -
15、拟南芥作为十字花科植物的典型代表,已多次被带上太空进行研究。为研究乙烯、生长素对拟南芥根生长的影响机理,研究者进行了如下实验。
(1)、实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养,一段时间后,测量并记录根伸长区细胞生长情况,结果如下表(“+”越多则表明长度越长)。组别
实验处理
根伸长区细胞生长情况
1
空白对照
++++
2
加入乙烯
+++
3
加入生长素
++
4
加入乙烯和生长素
①太空中拟南芥生长得东倒西歪主要是因为失去了的刺激。
②实验结果说明:在该实验条件下,与单独加入乙烯或生长素相比较,两者同时加入,对根生长的影响是。
(2)、实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC 的培养液中培养(uM是浓度单位,ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯),12h后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,可得出的结论是。 -
16、某小组开展“彩灯带设计”实践活动,涉及以下环节:
(1)、小组成员打算先将额定电压为11V的彩灯泡串联成短灯带(如图甲),再将短灯带通过一定方式连接起来,使每一条短灯带都能在220V电压下安全工作。①为确保安全,每个彩灯泡两端的电压不能超过其额定电压,则一条短灯带中至少要串联个彩灯泡。
②将短灯带连接时,小组成员设计了I、II两种方案(如图乙),请选择正确的方案并阐述理由:。
(2)、小组成员欲利用闪泡代替彩灯泡,实现“一亮一暗”交替闪烁效果。闪泡的内部结构及工作原理如图丙所示:常温下金属片2与金属片1接触,升温后发生形变就与金属片1断开,温度降低又恢复原状。据图分析,闪泡接入电路时,应选择a、b、c中的(填字母)两个接线柱。 -
17、小宁对磁现象很感兴趣,于是展开了一系列探究。
(1)、为了探究磁场方向,小宁在条形磁铁的周围放置多枚小磁针,小磁针静止时的情况如图甲所示,黑色一端表示磁体的N极。该磁场中某处小磁针极所指的方向就是该处的磁场方向。(2)、地面附近的一切物体都受到地球施加的重力的作用。小宁根据“磁体周围存在着磁场,对放入其中的小磁针会产生力的作用”,从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。那么,这个“重力场”最可能是图乙中的(填序号)。(3)、为探究产生感应电流的条件,小宁设计了如图丙所示的实验装置。闭合开关,他将线框左右来回摆动时,线框中(填“能”或“不能”)产生感应电流;接着他又将线框上下运动,观察到灵敏电流计的指针几乎没有发生偏转,对此你的解释是。 -
18、人体通过一定的调节机制,来维持自身的稳态。
(1)、研究表明,高盐饮食会影响人体内的(填激素)的代谢,引起血液中葡萄糖含量过高,易引发糖尿病。(2)、如图是人体皮肤在不同环境温度下维持体温的调节方式。在一段时间内,某流感患者的体温维持在39℃左右,则在该时间段,患者的产热(填“大于”“等于”或“小于”)散热。(3)、服用布洛芬等退烧药物后,会引起该患者的皮肤作出图中(填序号)的反应来增加散热,从而使体温下降到正常值。 -
19、2025年6月6日是我国第30个“爱眼日”,青少年要珍视眼睛,守护健康视力。
(1)、正常人能看清远近不同的物体,是因为眼球中(填结构名称)的凸度会变化。(2)、小宁是一个近视患者,他的视力缺陷能用图(填“甲”或“乙”)来解释。(3)、小宁妈妈为他配了“角膜塑形镜” (俗称“OK镜”),它能通过改变原本厚度均匀的角膜弧度,实现视力的矫正。那么,矫正后的眼角膜应是图丙中的(填字母)形态。 -
20、如图是一款感应发光“冰块”,其外形与普通冰块相似,由无毒无害的食品级材料制作,内部由液体感应器、纽扣电池和LED 灯等元件组成,入水即亮。液体感应器为先进的触水式(填“电源”“用电器”或“开关”),将感应发光“冰块”放入水中后发光,此时其内部电路处于(填“通路”或“断路”)状态。
