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1、“天宫课堂”第三课刘洋展示了生命生态实验柜里的水稻（水稻根部植入含水的土壤中）。经过70多天的生长，水稻已从饱满的种子变成了水稻植株。请根据相关信息，回答下列问题：
(1)、水稻的样子看起来东倒西歪（茎没有直立生长），这主要是因为失去了的刺激。(2)、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这种向性现象是由于茎的尖端产生的分布不均引起的。 -
2、科学小组的同学开展了自制潜水艇项目，图甲为科学小组自制的潜水艇，由生活舱和水舱构成。其材质为硬质塑料瓶，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水艇的浮沉。下列说法正确的是（ ）
A、图乙中，潜水艇稳定在B时所受浮力等于自身的重力 B、图乙中，为了实现潜水艇从A到B下潜的过程，要向内推动注射器活塞 C、图乙中，潜水艇稳定在B时所受浮力小于稳定在A时所受浮力 D、实验前，小金关闭进出水口将自制潜水艇浸没水中，如观察到有气泡冒出时，则表示气密性良好 -
3、小金用蔗糖泡糖水，过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（ ）
A、溶液②可能是不饱和溶液 B、蔗糖的溶解度随温度的降低而减小 C、溶液③中的溶质质量大于②中的溶质质量 D、溶液③的溶质质量分数小于溶液② -
4、小金为了探究电路的特点，连接了如图所示的电路。当闭合开关S时，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列判断正确的是（ ）
A、连接电路时须断开开关S B、开关S只控制灯泡L1 C、灯L1被断路时灯L2也不工作 D、通过灯泡L2的电流为0.3A -
5、在“会飞的章鱼”表演中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，如图所示。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A、摩擦起电的实质是创造了电荷 B、“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥 C、摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷 D、经摩擦后的塑料管带正电 -
6、小金在实验过程中按照如图所示的实物图连接电路，发现当开关S闭合时，两灯都不亮。当用一根导线连接在L1两端时，灯泡不发光L2发光，则电路故障可能是（ ）
A、开关S短路 B、灯泡断路 C、灯泡L2断路 D、灯泡L2短路 -
7、如图为燕子在筑巢时的图片。下列动物行为的类型，与其相同的是（ ）
A、麻雀给幼鸟喂食 B、婴儿学语 C、小狗表演做算术 D、狗听到铃声分泌唾液 -
8、如图为小芸同学参观白酒烧制过程，通过此方法把酒醅中的酒精、水、高级醇、酸类等有效成分蒸发为蒸汽，再冷却即可得到白酒。此分离方法相当于（ ）
A、结晶 B、过滤 C、蒸馏 D、沉淀 -
9、小金不小心碰到了高温的物体而不自觉缩手，图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（ ）
A、图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的⑤ B、缩手反射的神经中枢在大脑皮层 C、若图乙的“②”受损，仍能感觉疼痛 D、若图乙的“④”受损，不能完成缩手动作 -
10、如图所示的实例中，不能用流体压强与流速关系来解释的是（ ）
A、图甲，向两张纸之间吹气，两张纸会相互靠拢 B、图乙，使用吸管，将杯中牛奶“吸”入嘴中 C、图丙，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 D、图丁，等候列车的乘客应站在安全线以外，以确保安全 -
11、随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，组是对照组，该实验中变量是。
（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是。
（3）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是。
（4）本实验对你有怎样的启示？（写出一条即可）
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12、藤壶有着很强的附着能力，常给很多动物带来困扰。它在幼年期可以随意游动，成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表，跟着它到处“旅行”并在其体表密集繁殖。
(1)、藤壶体内没有骨骼，但体外有一层保护身体的外骨骼，它属于无脊椎动物中的动物；(2)、藤壶在海龟身上大量繁殖，会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸，甚至可能会在水中窒息而死，据此判断海龟的呼吸器官是；海龟属于脊椎动物中的动物。(3)、想要清理海龟身上的藤壶，需要用淡水浸泡一段时间，等藤壶死亡之后，才能进行拔除工作。判断藤壶已经死亡的依据可以是。 （写出一点即可） -
13、学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。
实验序号
射出速度v/（m·s-¹）
射出仰角θ/°
射出（水平）距离s/m
1
5
30°
2.9
2
10
30°
9.5
3
10
45°
10.8
4
10
60°
9.1
5
15
30°
20.7
甲同学认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关。
乙同学认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。
丙同学说：“我们还是通过实验来探究吧。”
于是，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同速度和方向射出。弹射方向与水平方向的夹角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据。
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题。
(1)、为了验证甲的猜想，应选用序号为的三组实验数据，得出的结论是：在一定时，物体抛出越大，抛出的距离越远；(2)、为了验证乙的猜想，应选用序号为的三组实验数据，射出仰角θ为时，物体抛出的距离最远。 -
14、在参观飞来峰后，小刚对石刻技艺产生了浓厚的兴趣，于是他去捡了一些石头准备做 练习，但石刻首先要知道石头的大小，于是小刚想起了科学课上体积的测量，便借来 了相关实验器材。但石块大小不一，聪明的小刚采用了两种不同的方式。
① 测量小石块：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积。
② 测量大石块：在溢水杯中倒入一定量的水，使液面刚好到达杯口，然后轻轻放入石块，使溢水杯中溢出的水完全流入小烧杯，将小烧杯中水倒入量筒，再对量筒进行读数为 V3。下图是两种方法的结果，请根据所给信息，回答下列问题：
(1)、用量筒测量液体体积，读数时视线应与相平；(2)、方法①过程中，放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是___________（填字母）；A、防止石块撞破量筒 B、防止水溅起 C、实验结束后便于去除石块 D、便于读出示数(3)、若方法①所得结果读数如上图所示，则小石块的体积是；(4)、按方法①两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致测量结果偏小的是 ___________；A、石块浸入水中深度过大 B、放入石块后，仰视读数 C、投入石块，有水滴飞溅出来 D、使用粗线拴住石块(5)、小刚的同学认为方法②中可以省去（填仪器名称）来减小误差。 -
15、十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气，根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
(1)、该温度计的工作原理是 （选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的；(2)、为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种： 。 -
16、某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，如图所示为他在观察过程中看到的图像，请据图回答：
(1)、如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是C→E（用字母和箭头表示） 。(2)、看到图E所示图像时，他将进行的下一步操作步骤是向移动玻片。(3)、使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到了图A 和图B两次图像，其中视野较暗的是图 ， 此时若需要调亮视野，则需要选择。（填“凹面镜”或“平面镜”）(4)、下列选项中，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的组合是（填序号）。 -
17、野鸡尾是蕨类植物，是一种常用的中药材，有清热降火、解毒等功效。
植物检索表
1a有种子………………………………………………2
1b无种子………………………………………………3
2a 有花…………………………………………………P
2b无花…………………………………………………Q
3a ___________…………………………………………R
3b ___________……………………………………… S
(1)、野鸡尾结构和功能的基本单位是。(2)、图是植物二歧分类检索表，如果S代表地钱（苔藓植物），则野鸡尾对应检索表中字母 ， 3a和3b分别为和 。(3)、植物P与S的亲缘关系比P与Q的（填“远”或“近”） 。 -
18、科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。
（1）观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于（填序号）。
①直接观察 ②间接观察
（2）实验室常见的器材：
①烧杯②胶头滴管③酒精灯④量筒⑤药匙⑥试管，
用来给物质加热的热源是；取用少量固体粉末药品的是；取用5毫升液体需要用到的器材有。（填序号）。 -
19、请完成下列填空。(1)、500L=dm3；(2)、200m3=cm3；(3)、一盒牛奶的体积约为250；(4)、小科的身高为178；(5)、图所示温度计示数读作：甲 ，乙。
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20、与图中序号相对应的结构名称及功能不正确的是（ ）
A、②表示细胞膜，具有支撑细胞的作用 B、④表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心 C、⑥表示液泡，内有细胞液 D、③表示叶绿体，与植物的光合作用有关