相关试卷

  • 1、 Our school life is  (colourful). We have many interesting activities.
  • 2、 The students often  (answer) questions in class.
  • 3、 —Do you have  (some) new books? 

    —Yes, I do.

  • 4、 There are many  (classroom) in our school building.
  • 5、 My sister likes  (water) the flowers in the garden.
  • 6、 We have a music class on  (Tuesday). We sing songs together.
  • 7、 There are five  (knife) on the table. Be careful with them.
  • 8、 Please  (put) your schoolbag on the chair.
  • 9、 The library is on the third  (floor). We can read books there.
  • 10、 My brother goes to school by  (underground) every morning.
  • 11、 —What time is it? 

    —It's half  (past) nine. It's time for math.

  • 12、 We often have P.E. on the  (playground) after class.
  • 13、 There are many  (flower) in the school garden. They are beautiful.
  • 14、 School  (begin) at 8:00 a.m. every day. Don't be late.
  • 15、 My favorite  (subject) is English. I like speaking it.
  • 16、 The Impact of Climate Change on Seasonal Ecosystems

    写一篇文章,讨论气候变化如何影响季节性生态系统。

    包括:1。气候变化改变季节的具体例子(如早春)。

    2. 这些变化如何影响植物和动物。

    3. 可以做些什么来减轻影响。

    至少写80个单词。

  • 17、 完形填空

    The natural world is a delicate balance of seasons, ecosystems, and natural events. Humans must learn to live in 1 with nature to ensure sustainability. 

    Seasons bring predictable changes, but climate change is 2 these patterns. Warmer springs have been linked to early plant blooming, which3 affects animal migration. This4 can disrupt entire food chains. 

    Ecosystems provide essential services, from water purification to climate regulation. Wetlands 5 floodwaters, while forests absorb carbon dioxide. However,6 and pollution are destroying these vital systems. 

    Natural disasters like earthquakes and hurricanes test human 7 . Preparedness is key to 8 losses. Communities that 9 emergency plans and conduct drills are better equipped to 10 disasters. 

    Technology plays a role in11 nature. Early warning systems 12 tsunamis, while sustainable farming13 soil health. Every individual can help by reducing waste and 14 energy. 

    By respecting nature's rhythms and protecting ecosystems, we can 15 a sustainable future for all species. 

    (1)
    A 、 conflict B 、 harmony C 、 war D 、 opposition
    (2)
    A 、 preserving B 、 maintaining C 、 altering D 、 improving
    (3)
    A 、 in turn B 、 in return C 、 in fact D 、 in short
    (4)
    A 、 balance B 、 mismatch C 、 match D 、 harmony
    (5)
    A 、 waste B 、 store C 、 pollute D 、 drink
    (6)
    A 、 reforestation B 、 deforestation C 、 forestation D 、 plantation
    (7)
    A 、 resilience B 、 weakness C 、 fragility D 、 destruction
    (8)
    A 、 increase B 、 reduce C 、 create D 、 avoid
    (9)
    A 、 ignore B 、 develop C 、 forget D 、 dislike
    (10)
    A 、 cause B 、 withstand C 、 create D 、 increase
    (11)
    A 、 destroying B 、 harming C 、 protecting D 、 ignoring
    (12)
    A 、 predict B 、 stop C 、 cause D 、 ignore
    (13)
    A 、 damages B 、 improves C 、 worsens D 、 ignores
    (14)
    A 、 wasting B 、 conserving C 、 using D 、 producing
    (15)
    A 、 destroy B 、 harm C 、 create D 、 damage
  • 18、 阅读短文,回答问题

    The Arctic's Changing Seasons

    The Arctic is experiencing rapid seasonal changes due to climate change. Winters are becoming shorter, and summers are getting warmer, disrupting the region's unique ecosystems. 

    Warmer summers lead to reduced sea ice, affecting polar bears that depend on ice for hunting. With less ice, polar bears have to swim longer distances, which can be fatal. Scientists have observed a 40% decline in some polar bear populations since the 1970s. 

    Shorter winters also impact migratory birds. Birds that traditionally arrived in the Arctic during summer now find their habitats altered. The timing of insect hatches, a key food source, no longer matches bird migration patterns, leading to food shortages. 

    The melting of permafrost is another concern. As frozen soil thaws, it releases carbon dioxide, worsening climate change. This creates a feedback loop that accelerates Arctic warming. Protecting the Arctic requires global action to reduce carbon emissions. 

    (1)、What is happening to Arctic winters?
    A、They are getting longer. B、They are getting shorter. C、They are staying the same. D、They are becoming colder.
    (2)、How does reduced sea ice affect polar bears?
    A、It makes hunting easier. B、It requires them to swim longer. C、It provides more food. D、It has no effect.
    (3)、Why are migratory birds affected?
    A、Insect hatches match migration. B、Food sources are altered. C、Winters are colder. D、Summers are cooler.
    (4)、What is a feedback loop in the Arctic?
    A、Thawing permafrost releases carbon, worsening warming. B、Reduced sea ice helps polar bears. C、Warmer summers increase ice formation. D、Migratory birds bring more insects.
    (5)、What is the solution to Arctic problems?
    A、Local actions. B、Reducing carbon emissions globally. C、Increasing tourism. D、Ignoring the problem.
  • 19、 阅读短文,回答问题

    Volcanic Eruptions and Their Impact

    Volcanic eruptions are natural disasters that can have far-reaching effects. When a volcano erupts, it releases ash, lava, and gases that impact the environment and human life. 

    The immediate impact of an eruption includes destruction from lava flows and falling ash. In 1980, Mount St. Helens erupted, destroying 230 square kilometers of forest. Ash can contaminate water supplies and damage crops, leading to food shortages. 

    Volcanic eruptions also affect climate. Large eruptions release sulfur dioxide into the atmosphere, which can cause global cooling. The 1815 eruption of Mount Tambora caused a "year without summer" in Europe, leading to crop failures and famine. 

    However, volcanoes also bring benefits. Volcanic soil is rich in nutrients, making it ideal for agriculture. Iceland's volcanic landscape supports fertile farms despite its northern location. Understanding volcanic activity helps scientists predict eruptions and protect communities. 

    (1)、What do volcanoes release during an eruption?
    A、Water and oxygen. B、Ash, lava, and gases. C、Snow and ice. D、Plants and animals.
    (2)、What happened after Mount St. Helens erupted?
    A、Forests grew faster. B、230 square kilometers of forest were destroyed. C、Climate warmed. D、Crop yields increased.
    (3)、How can volcanic eruptions affect climate?
    A、By causing global warming. B、By causing global cooling. C、By increasing rainfall. D、By reducing earthquakes.
    (4)、What is a benefit of volcanic soil?
    A、It is poor in nutrients. B、It is rich in nutrients. C、It is dry and sandy. D、It is rocky and hard.
    (5)、What's the main purpose of the passage?
    A、To describe volcanic eruptions and their effects. B、To promote volcanic tourism. C、To explain how to predict eruptions. D、To discuss climate change causes.
  • 20、 阅读短文,回答问题

    The Role of Mangroves in Coastal Ecosystems

    Mangroves are tropical trees that grow in saltwater coastal areas. They form unique ecosystems that provide numerous benefits to both nature and humans. 

    Mangrove forests act as natural barriers, protecting coasts from storms and erosion. Their dense roots absorb wave energy, reducing the impact of hurricanes and tsunamis. In 2004, mangroves in India and Sri Lanka saved thousands of lives by weakening the tsunami's force. 

    These ecosystems are also vital for biodiversity. Mangroves serve as nurseries for fish and crustaceans, supporting local fisheries. The fish species that depend on mangroves provide food for millions of people. 

    However, mangroves are being destroyed at an alarming rate. Shrimp farms and urban development often replace mangrove forests. Pollution from agriculture and industry also harms these ecosystems. Protecting mangroves is essential for coastal resilience and food security. 

    (1)、Where do mangroves grow?
    A、In freshwater rivers. B、In saltwater coastal areas. C、In deserts. D、In mountain regions.
    (2)、How did mangroves help in 2004?
    A、They caused the tsunami. B、They saved lives by weakening the tsunami. C、They increased storm damage. D、They destroyed fisheries.
    (3)、Why are mangroves important for fisheries?
    A、They kill fish. B、They serve as nurseries for fish. C、They pollute the water. D、They compete with fish.
    (4)、What threatens mangroves?
    A、Shrimp farms and urban development. B、Clean water. C、Natural storms. D、Biodiversity.
    (5)、What's the author's attitude towards mangroves?
    A、Negative. B、Positive. C、Neutral. D、Uncaring.
上一页 558 559 560 561 562 下一页 跳转