初中-试题列表-第1491页

1、学会学习是中国学生发展的六大核心素养之一。下列同学行为中能展现这一素养的是（）

	学生	行为
①	小丽	一丝不苟地照搬学习成绩好的同学的学习方法
②	小明	将自己的错误记录在错题上，在周末系统复习
③	小亮	主动参与课堂小组讨论，发表自己的看法
④	小芳	每天坚持阅读半小时课外书籍，并摘抄优美词句

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言一直是许多人学生时代的座右铭。下列语句中与之蕴含道理一致的是（）

A、学而不思则罔，思而不学则殆 B、工欲善其事，必先利其器 C、知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

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3、 “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生。”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功＝知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（）

①学会学习，掌握科学知识

②静待花开，梦想自会成真

③少年有梦，树立远大理想

④艰苦奋斗，不懈追梦圆梦

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

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4、七年级学生小青利用课余时间打球交友，在周末去敬老院做义工。下列对于他的做法，正确的认识有（）

①小青浪费了宝贵的学习时间，应该多花点精力在课本上

②小青的行为，对于他的成长意义不大，我们不可效仿

③学习是多方面的，我们还可以多接触自然、感受自然

④学习不仅表现为接受和掌握，还表现在对社会生活的体验和感悟

A、②④ B、③④ C、①② D、②③

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5、晶晶进入初中后，对未来满怀希望，非常珍惜初中生活。这是因为中学时代（）

①让我们自由的发展，无所顾忌

②为我们开启一个新天地

③为我们的发展提供更多机会

④为我们的一生奠定重要基础

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

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6、刚进入初中的小敏，面对全新的中学生活，产生了一些困扰，请运用你的智慧帮她走出困境。

(1)、结合情景一，请你为小敏出谋划策，帮她交到新朋友。

(2)、请结合情景二，运用友谊相关知识评析小敏的做法。

(3)、情景三中面对网友邀约，小敏是否应该赴约？请从网络交往的角度说明理由。

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7、挪威著名航海家南森曾说过：“在人生中第一要紧的是发现自己。”中学时期的我们该如何发现自己呢？

(1)、

小华是通过什么途径来认识自己的？这种途径有何作用？

(2)、

请判断小华对待妈妈和老师的评价是否正确，并说明理由。

(3)、结合材料，为小华“做更好的自己”提两条建议

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8、春秋战国时期是社会大动荡、大变革时代。阅读材料，回答问题。

(1)、材料一


春秋战国时期铁农具	春秋晚期牛尊

材料二：平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。（注释：方伯：一方诸侯之长）

——《史记·周本纪》

以上两则材料分别反映了什么历史信息？

(2)、材料三战国时期改革变法时间表（部分）

时间	事件
BC406年	魏国李悝变法
BC382年	楚国吴起变法
BC357年	齐国管仲改革
BC356年	秦国变法

写出材料三中秦国变法的名称，并根据表格总结这一时期的时代潮流。

(3)、材料四：秦国百姓家给人足，国势蒸蒸日上。秦国横扫六合，建成了第一个大一统的王朝。

——白寿彝《中国通史》

结合材料四分析上述变法对秦国产生的影响。

(4)、材料五：“治世不一道，便国不必法古。汤、武之王也，不循古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。然则反古者未必可非，循礼者未足多是也。君无疑矣。”

——史记《商君书·更法》

综合上述五则材料，你认为对今天中国的发展有何启示？

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9、人与自然和谐相处的理念在古今都有充分的体现。阅读材料，回答问题。

(1)、【顺应自然】

材料一：


干栏式建筑	半地穴式圆形房屋

材料中图片分别是哪一居民的房屋？影响两种房屋结构的决定性因素是什么？

(2)、【改造自然】

材料二：李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌既，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

写出李冰所修水利工程的名称并根据材料归纳其主要作用。

(3)、【尊重自然】

材料三：愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对，而是要尊重自然、順应自然规律，积极应对自然灾害，与自然和谐相处。

——习近平

习近平治国理念体现了古代诸子百家中哪位思想家的观点？请列举一则人与自然和谐相处的实例。

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10、为响应国家振兴乡村建设的号召，开展美丽乡村建设，温州市某地借助等高线地形图展开调研，读图回答问题。

(1)、读图填空

图中①山峰的海拔高度不超过米，乙河干流的流向是。

(2)、针对调研结果，地方政府决定开发“攀岩”特色旅游项目，试判断①②③④处最适宜开发攀岩的地点，并分析其原因。

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11、下图是一项关于“中学生网络交往常见问题”的调查结果。该结果表明网络交往（）

①中学生的个人隐私容易被侵犯

②我们需要理性辨别，慎重选择

③取代了现实社会中的人际交往

④有虚拟性，要多在现实中交往

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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12、对于下图漫画“两肋插刀”理解恰当的是（）

A、呵护友谊，要用心去关怀对方，用行动去表达自己的支持 B、友谊是平等、双向的，接受帮助，也要学会多去帮助对方 C、呵护友谊，需要学会尊重对方，我们要多给朋友一些空间 D、友谊不能没有原则，我们不能不加分辨的为朋友做任何事

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13、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列有关友谊的古语理解正确的有（）

序号	古语	理解
①	友直、友谅，友多闻，益矣	要与正直诚信、见识广的人交朋友
②	君子之交淡如水	真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
③	投我以木瓜，报之以琼琚	友谊是平等的、双向的
④	士为知己者死	友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事