浙江省丽水市缙云县2025学年第一学期教学调研七年级地理·历史·法治试题卷
试卷更新日期：2026-06-05 类型：期末考试
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
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1. 亚马孙平原地形平坦，土壤肥沃，人口稠密。2. 地球围绕着太阳公转，产生了昼夜长短变化。3. 私有制阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志4. 我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》。5. 东汉初期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。6. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。这告诉我们生命是独特的。7. 古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话表明要广交朋友，朋友多是好事。8. 小慧坚持每天写日记，这是认识自己的一种方法。（ ）
二、选择题 (本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
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9. 文化是地域的缩影，感受多样的文化是认识世界的重要一环。下列国家与其主要文化相匹配的是（ ）A、法国——信仰伊斯兰教——开展雪橇比赛 B、巴西——阿拉伯语为主——以玉米饼为食 C、英国——畜牧业分布广——以筷子为餐具 D、越南——服饰薄且宽松——以米饭为主食10. 下图为某区域局部的等高线地形图(单位：米)。读图完成问题。
(1)、图中文明河的流向是（ ）A、自西向东 B、自东向西 C、自西南向东北 D、自东南向西北(2)、关于此图，下列说法错误的是（ ）A、等高距是100米 B、丙处海拔高于甲 C、山间小道位于山脊处 D、该区域地形类型以丘陵为主11. 下图为“世界年平均气温分布图”。读图可得出的结论是（ ）
A、全球而言海洋气温分布情况比陆地复杂 B、世界年平均气温大致由低纬向高纬递减 C、受纬度影响南半球等温线比北半球平直 D、受海陆因素影响等温线大致与纬线平行12. 下列能够反映出我国新石器时代生产力水平得到提高的有（ ）①使用打制石器
②人工取火
③使用磨制石器
④饲养家畜A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. “兼相爱，交相利”“故古者圣王甚尊尚贤而任使能……贤者举而上之，富而贵之，以为官长”所体现出的主要治国思想属于（ ）A、墨家学派 B、儒家学派 C、道家学派 D、法家学派14. 根据图示，判断这一历史时期的时代特征是（ ）
A、政权分立与民族交融 B、民族关系发展和社会变化 C、早期国家与社会变革 D、统一多民族国家的建立和巩固15. 历史事实指历史的真实情况，历史解释是对历史事实进行理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）A、公元前1046年，周武王率诸侯联军在牧野大败商军 B、春秋战国时期，铁农具和牛耕的普及推动中国社会深刻变革 C、屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，创作出新体诗歌“楚辞” D、公元前256年，李冰主持修建都江堰16. 史料分为第一手史料和第二手史料，前者是接近或直接发生时所产生或记录的资料，后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列选项中，属于研究夏商时期第一手史料的是（ ）A、二里头都城遗址 B、《史记·夏本纪》 C、酒池肉林的传说 D、电视剧《大禹》17. 我国幅员辽阔，是一个统一的多民族国家，各民族都有自己的语言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于（ ）A、秦朝疆域辽阔 B、秦朝统一货币 C、秦朝统一文字 D、秦朝统一度量衡18. 远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ）
图一彩绘龙纹陶盘
(山西陶寺遗址)
图二玉猪龙
(内蒙古红山文化遗址)
图三玉龙
(安徽凌家滩遗址)
A、中原地区较高的文明程度 B、玉器制造业的水平高超 C、中华文化多元一体的特点 D、黄河流域孕育早期国家19. 西黑夫木牍是秦国士兵约在公元前223年写下的家书，信中说“大王说过军中立功的文件不会汜误，官吏送立功文书到家时，不要忘了感谢人家”。这从一个侧面反映了商鞅变法（ ）A、奖励军功 B、建立县制 C、鼓励耕织 D、改革户籍20. 七年级的小缙说：“进入初中，我第一次过上宿舍生活：第一次尝试用望远镜观测天空的奥秘；第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒！”小缙的经历告诉我们（ ）①初中阶段是我们人生中最重要的阶段 ②上了初中自然会越来越上进
③初中阶段为我们的发展提供了新机会 ④初中生活充满了期待和惊喜
A、①② B、①③ C、②③ D、③④21. “三孩”政策出台以来，很多家庭增添了新的成员。这种情形确立的家庭关系属于（ ）A、血缘关系 B、婚姻关系 C、收养关系 D、法定关系22. 某校优秀校友在回母校给同学分享学习秘诀时说：“我在初中阶段的爱好就是学习；把知识点都集中在一个本子上面，复习时就可以节约时间、提高效率；自己边写的时候边思考这些知识点，并将这些知识点理清。”该校友的学习“秘诀”是（ ）①对学习有着浓厚的兴趣 ②善于寻求家长和老师的帮助
③善于在社会实践中学习 ④运用了科学有效的学习方法
A、①② B、①④ C、②③ D、③④23. 某校开展禁毒“三句半”竞赛，以下是三位同学的参赛作品（ ）毒品好似无底洞，误沾一口难逃脱，倾家荡产把命送，真痛！
毒品面前莫糊涂，真正朋友不会唬，提高警惕勿尝试，慎行！
禁毒战场号角鸣，警方布控似雄鹰，捣毁毒窝不留情，除尽！
上述作品给我们的共同启示是
A、抵制毒品诱惑，谨防吸食过量 B、交友讲究原则，学会理性辨别 C、提高防护能力，守护人民安全 D、增强安全意识，远离毒品侵害24. 小新在父母的影响下，从小就喜欢参加志愿服务活动。志愿服务已成为这个小家庭周末固定的家庭活动之一。小新一家用实际行动告诉我们（ ）A、家庭成员之间要互相尊重 B、要让向善家风在家庭生根 C、接受关爱是为了回报关爱 D、家庭成员要加强沟通交流25. 某校开展“师生互通书信”活动，学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于（ ）①拓宽师生交往的空间 ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突
③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系，促进教学相长
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④26. 小云参加了学校的无人机社团，与同学们一起探讨飞行原理，分享操控技巧，在逐梦蓝天中共同成长。可见，青少年的健康成长需要（ ）①结交志同道合的朋友 ②回避青春期的矛盾心理
③压缩个人生活的空间 ④融入有共同愿景的集体
A、①② B、①④ C、②③ D、③④27. 在学校合唱决赛中，小东领唱到高音处意外破音，致使班级未能获奖。小东失声痛哭，班主任安慰说：“你举起话筒的勇气，比所有音符都珍贵。”班主任的话启示我们要（ ）A、转移注意，合理宣泄情绪 B、服从集体，发挥个人所长 C、行己有耻，树立规则意识 D、不惧失败，增强生命韧性三、综合题(本大题有5题，共52分)
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28. 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，跟随尼摩船长饱览奇妙的海底世界。读“鹦鹉螺”号航行路线图，完成下列问题。
(1)、航线描述：“鹦鹉螺”号从①(大洋)出发，依次经过印度洋、红海、地中海，穿过②(海峡)，之后再进入③(大洋)，绕过南极洲最终到达目的地④(大洲)。(2)、1月29日， “鹦鹉螺”号通过红海时，尼摩船长曾解释这片海域仍在缓慢扩张，从板块运动角度分析，这是因为。(3)、2月17日，当“鹦鹉螺”号到达非洲时，尼摩船长与阿龙纳斯教授观察到当地居民以人种为主；按经济发展水平划分，现在非洲绝大部分属于国家。2月28日，航至南美洲东海岸时， “鹦鹉螺”号潜入某河流的入海口处，感受淡水与海水交汇形成的独特水域层次，该河流冲击形成世界上最大的平原——。29. 2025年 12月 18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。封关后，岛内可以享受零关税等优惠政策。阅读材料，回答问题。
材料三 自2020年《海南自由贸易港建设总体方案》印发以来，海南的城市建设快速发展，基础设施不断完善，形成立体交通网，吸引国内外企业入驻，推动数字文化等产业发展。全岛封关后，依托“一线放开、二线管住、岛内自由”政策及毗邻东南亚区位优势，海南自贸港成为中国对接国际经贸规则的前沿窗口，推动国内外产业联动，搭建与亚太地区经贸合作桥梁，为全球经济发展注入活力。
(1)、读材料一，海南位于(温度带)，甲地夏季降水量比乙地更(多/少)理由是。(2)、依据材料二，分析海南传统民居与自然环境之间的关系。(3)、根据材料三及所学知识，从发展与合作的角度谈谈海南建设自由贸易港的意义。30. 中国古代国家形态经历了从邦国到王国再到帝国的演变，这一过程也是大一统格局逐步形成的过程。阅读材料，回答问题。【邦国时代】
材料一 尧、舜、禹所处的时代是“邦国”联盟时代，尧、舜、禹都是各自的“邦国”首领，同时也先后担任了“邦国”联盟的首领。联盟首领是必须经过民主协商，得到大家的公认后才能上位的。
——李琳之《祖先，祖先》
【王国时代】
材料二 到了王国时期，邦国之间的关系发生改变——王成为“天下共主”，位于权力的顶点，王的国成为“国上之国”。
右图是西周时期的一件青铜簋，其内底铸有铭文，铭文大意为周王对召公进行册命，赏赐召公，并命令召公要履行自己的职责。 
【帝国时代】
材料三
华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。
——翦伯赞《中国史十五讲》
汉武帝生平大事记 (节选)
公元前141年16岁即皇位
公元前134年征求治国方略，董仲舒的主张被采纳
公元前127年颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力
公元前119年打击匈奴取得重大胜利公元前106年将全国分成了十三个监察区，每个区派一名刺史
(1)、根据材料一，指出尧舜禹时代产生联盟首领的方式。(2)、对比材料一与材料二，分析王国时代邦国之间关系的变化，并指出与之相关的制度。(3)、结合汉武帝生平大事记，说明他是如何巩固“华夏民族大一统国家伟业”的。31. 中国古代社会发展是多元维度的有机融合，经济开发、对外交流、民族交融，共同勾勒出古代中华文明的发展脉络。阅读材料，回答问题。【江南开发——创造物质文明】
材料一 楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
材料二 江南之为国盛矣 ⋯⋯地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ⋯⋯ 渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
【丝路开辟——深化中外交流】
材料三
汉朝海上航路图丝绸之路的开辟，极大地促进了东西方文明的交流与融合，成为连接中原与西域、中亚乃至更广阔世界的经济文化大动脉。同时也带回了香料、宝石、音乐、舞蹈等多元文化元素，极大地丰富了中原地区的物质与精神生活。 ——摘编自梁安和主编《秦汉研究》【移风易俗——见证民族融合】
材料四 文物1为文昭皇后礼佛图，文物2为元桢墓志。
(1)、根据材料一、二，对比《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同?结合所学知识，分析出现这种变化的主要原因。(2)、结合所学知识，指出图中“海上丝绸之路”的路线序号。根据材料谈谈你对汉朝丝绸之路历史作用的认识。(3)、材料四中文物见证了北魏孝文帝移风易俗的哪些措施?根据材料四和所学知识，分析这些措施的影响。32. 中国人民自古崇尚自然、热爱生命，中华文明中积淀着博大精深的植物文化。为深入了解植物文化，七(1)班组织开展了“植物的生命精神”跨学科主题学习活动。【感受生命之美】
某小组以家乡的樟树为对象开展探究，以下是他们制作的观察记录表：
观察记录表
名称
樟树 (香樟)
外貌特征
樟树皮
樟树花
樟树果生长习性
樟树喜生长于温暖湿润的气候条件，耐高温和高湿。它根系发达，有发达的主根系和侧根系，抗风能力强；再生能力强，耐修剪；有独特的气味，抗病虫害能力强；对氯气、二氧化硫及氟气等有害气体具有抵抗性；存活期长，可成长为成百上千年的参天古木。
利用价值
樟树全身都是宝，可开发为……
地 位
樟树不仅是浙江省的省树，还是……市的市树。
【绽放生命之花】
为深入了解与樟树有关的故事，该小组开展了调研活动。以下是他们的调研笔记：
《樟树颂》
你，身披绿甲，静立于道旁，吸附空中尘埃。你，枝萌新芽，蹦跹了陈叶，传承毕生葱茏。你，花开四月，飘散了鹅黄，四溢一树芬芳。你，子结九月，珍藏着墨珠，欢歌成群鸟雀。你，甘于奉献，象征了党员，坚守为民初心。
王亚平获得“宋庆龄樟树奖”
她从农民家庭成长为航天员的经历，展现青少年自立、自强的品德。2013年，她在距地约300公里的神舟飞船内，完成中国首次太空授课。她以“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到”的话语激励了无数青少年。
（宋庆龄樟树奖是由中国福利会设立的全国性专项奖，以宋庆龄生前最喜爱的樟树命名，象征其高洁、坚韧的品格，旨在表彰在儿童教育等领域做出卓越贡献的人士。）
(1)、为补充表格中“……”内容，你建议该小组通过方法收集资料。(2)、请你结合两则笔记，运用所学知识，说说我们应如何让人生如樟树般成长。(3)、【聆听成长之声】每一株植物在向下扎根时，会发出向上生长的声音。我们在每一天的努力中，也会收获成长的喜悦。请你结合植物生长的过程，完成我的追梦计划。
