相关试卷

  • 1、班级组织读书分享会,你和同桌明轩积极参加。下面是明轩分享的内容梗概,你仿照她的形式,从初中语文教材推荐阅读的36部名著中选择一部,进行分享。

    [明轩的分享]我读《红岩》,初读吸引自己的是:箱子里明明带着的是山里游击队急需的药品,江姐却主动打开箱子,用欲擒故纵的办法躲过警察搜查这类的情节;再读让自己沉迷的是:江姐在狱中机智顽强、英勇无畏地与敌人作斗争的故事;特别想探究的是:是什么样的信念,使江姐和她的战友们义无反顾,勇于牺牲?

    [你的分享]我读《》,初读吸引自己的是:①;再读让自己沉迷的是:②;特别想探究的是:③

  • 2、现代文阅读。

    落叶赋

    梁晓声

           一九七七年,我刚从大学刚毕业时,体质很弱,肝脏病、胃溃疡、心动过速和严重的神经衰弱使我终日无精打采,仿佛患了忧郁症似的,每每顾影自怜。

           友人建议我学太极拳。

           于是我开始光顾一片小树林。正值夏末秋初,柿树的叶子依然是绿色的,但分明的,它们的边缘却已变黄,宛若镀金。

           林中练太极拳的人,有的徐旋缓转,有的轻舒猿臂,有的稳移鹤步,我觉得自卑和手足无措。

           我躲在林子的最边儿,顾左右而暗效之。我觉得一个瘦小的老头儿最该是我的楷模。他的套数很娴熟,一举手一投足,好比是在舞蹈,我却很难跟上他,多日后,连“抱球”“摸鱼”这样的基本动作,还模仿得不成样子。

           一天,那老头儿走向我。他一副形销骨立的样子,仿佛一阵旋风足以将他裹卷上天空。但他两眼却炯炯有神,目光矍铄,而且透露着近乎冷峻的镇定。

           他本已做完了一套。走到离我四五步远处,站定,转身,重做。

           前推后抱,左五右六,很慢很慢,慢得似电影的慢镜头。我不失时机跟着学做了一遍。之后他回身笑问:“刚开始学?”我不好意思地说:“是的。看别人做得挺容易,自己真学起来却怪难的,都不想学了。”他说:“别不想学了啊,今后就跟我学吧!”我喜出望外。他上下打量我片刻,又问:“你有病?”我已将他视为师傅,如实告诉他我有些什么病。

           他说:“人往往有病之后,才开始珍惜身体,锻炼身体,大多数人都这样,我自己也是。不过你那几种病,不难治。生活要有规律,要遵医嘱服药,加上坚持锻炼,我保你半年之后就会健康起来的。”

           他说的这些话,别人也对我说过。但经“师傅”口中说出,似别有一番说服力。我诺诺连声,从内心里对他产生了恭敬。

           我犹豫一阵,还是忍不住问:“老人家,那您有什么病呢?”“我么,”他又微笑了,以一种又淡泊又诙谐的口吻说,“我的病和你的病比起来,就大不一样了!甚至可以被医生,被别人,也被我自己认为根本就没有病了。我天天来这里,是因为除了你,还有不少人希望跟我学啊。”初识,我未再冒昧问什么。

           第二天,我醒晚了。去到小树林,已经只有那位老人。不待我开口,他便说:“跟我学吧!”

           于是他在前,我在后,做了一套太极拳。之后,我做,他从旁观看,指点,口述套数,不厌其烦一遍一遍示范,甚至摆布我的腿臂,以达到他所要求的准确性。做得好时还不时鼓励几句,好像我将代表中国去参加奥运会,而他是我的教练。

           分手时,他说:“练太极拳,讲究呼吸吐纳之功,清晨空气清新,有益于净化脏腑。到了现在这时候,空气污浊了,练也无益,反而对身体有害,对不对?”

           他一点儿也没有批评我的意思。我羞愧难当,连说:“对,对。”他又说:“我这个人哪,有三种事最容易使我伤感:一是养的花儿死了;二是养的鱼死了;三是看到年轻人病病弱弱的,却还不注意锻炼,增强体质。你们年轻人将来是咱们中国的主人啊!”

           以后,我特意买了个小闹钟,再没让他等过我。一个多月后,我已动作很自信,姿势很准确了。有些初学者也开始跟着我学,而那老人,到树林深处,去带去教另一批“学生”了。

           柿树叶子的那一抹金边儿,黄得更深、更烂漫了,仿佛每一片都是用金箔百砸千锤而成。

           不久,我感到小树林中缺少了什么,缺少了那老人。一天,两天,三天,接连许多天,他一直没再来到小树林里。我向别人询问,都说认识他,甚至说太熟悉他了,只是没一个人说得出他的名字,家住哪里。

           又过了半个月,树叶由金黄而橘黄,叶间隐约可见一个个绿果了。一场秋雨后,大部分树叶落了。有一天,小树林里出现了一位姑娘,她朝我走来。

           “请问,您认识一位身材瘦小、以前每天来这里打太极拳的老人么?”我说:“认识呀!他该算我师傅呢!”“我是他女儿。他嘱咐我,一定要将这个亲自交给你。这是他在床上写的画的,希望你今后也能带别人教别人。”

           那是一套自己装订的太极拳图。图旁,细小而工整的毛笔字注了行行说明。“你父亲怎么这么多天没来?这儿还有许多认识他的人。我们常在一起谈到他,都挺想他的。”“他去世了,前天去世的。他得的是骨癌,检查出已经晚期了,扩散了。”“什么……什么时候?”“半年前。我父亲让我嘱咐你,千万不要告诉认识他的其他人,就说他病彻底好了,回老家住去了。”

           望着她的背影,我一时呆住了。

           我照老人的嘱咐和希望做了。凡说认识他熟悉他的人,皆从他“康复”的“事实”获得了极大的鼓舞。

    (选自《小人物走过大时代》,东方出版中心2022年3月版,有删改)

    (1)、老人身患绝症,这在文中有多处暗示。请摘录其中的三句。
    (2)、有人说,文章的标题应该叫“教太极拳的老人”,你同意吗?请说说理由。
    (3)、为文中的老人写一首小诗,题目自拟。(不超过6行)
  • 3、组合文本阅读。

    【材料一】

    大熊猫的优点

    A.脸扁平;B.眼睛显得大;C.能够竖直坐立;D.能够玩弄小的物体;E.对人温驯而友好:F.活泼;G.体型圆胖;H.黑白分明;1.珍稀;J.价值连城。

    (摘自《追踪大熊猫40年》,胡锦鑫著,明天出版社2012年5月版)

    【材料二】

            

            

            

    大熊猫“盼盼”是 1990年北京亚运会吉祥物,它手持的金牌中印有天安门图案。

    大熊猫“晶晶”是2008年北京奥运会吉祥物之一,它胸前的篆体“京”字形如运动员在奔跑。

    大熊猫“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物,它外穿富有科技感的冰晶外壳,胸前的写意草书“冬”字形如运动员在滑雪。

    (图片来自网络)

    【材料三】

           北京师范大学新闻传播学院教授万安伦在接受记者采访时表示,大熊猫形象与中国的文化内涵高度契合。具体而言,大熊猫温和可亲,蕴含着温良、和平、团结之意;另外,作为中国的国宝,大熊猫还包含着人与自然和谐相处之意。

           《看熊猫》杂志特约主编谭楷认为,从美学角度讲,大熊猫是戳中了全人类的“穴位”。人类在灵学方面是统一的,而大熊猫就是这高度统一的标志性动物。新中国成立以来,大熊猫更是受到了世界人民的广泛关注和喜爱。大熊猫架起了国际友好交往的桥梁,进一步展示了和平友善、开放包容的国家形象。

           今天,人们不仅可以走进动物因观赏大熊猫,还可以阅读书刊,观看视频直播,随时了解大熊猫的生活。

    (根据媒体报道编辑)

    (1)、根据【材料一】梳理大熊猫的优点,完成表格。

    优点类别

    优点表现(填序号)

    形象憨美

    C、D、E、F

    无价之宝

    (2)、观察【材料二】中三个大熊猫形象,你有哪些发现?请简要概括。
    (3)、根据三则材料,在下面的问卷调查表中设计一个选择题。 

    关于大熊猫受关注情况的问卷调查

    第1题:您了解大熊猫的主要途径是

    选项:A.走进动物园□B.阅读书刊□C.观看视频直播□

    第2题:

    选项:A.B.C.

    ……

    (4)、“全球国宝联盟”拟邀请各国青少年以国宝为载体展示本国文化。你受【材料三】启发,为大熊猫撰写一段推荐语,宣传中国的“和”文化。
  • 4、文言文阅读。

    与梅圣俞

    〔北宋〕欧阳修

    第一封

           某启。雨不止,情意沉郁。泥深不能至书局,体候想佳某以手指为苦旦夕来书字太难恐遂废其一支。岂天苦其劳于笔砚,而欲息之邪?闷中谨白。

    第二封

           某启。阴雨累旬,不审体气如何?北州人有致达头鱼者,素未尝闻其名,益海鱼也。其味差可食,谨送少许,不足助盘飧 , 聊知异物耳。稍晴,便当书局再相见。

    第三封

           某启。经节阴雨,犹幸且晴,不审尊候何似?闲作《归田乐》四首,只作得二篇,后遂无意思,欲告圣俞续成之,亦一时盛事。来日食后,早访及为望。

    (选自《给孩子读短信:古人的尺牍》,锺叔河著,现代出版社2020年9月版)

    【注】①梅圣俞:名尧臣,作者的好友。②某启:旧时书信的开头。某,自我谦称。启,陈述、禀告。③体候想佳:想必你的身体和精神都很好。④盘飧(sūn):饭食。

    (1)、给画直线的句子加标点,正确的一项是(    )
    A、某以手指为苦旦夕来书,字太难,恐遂废其一支 B、某以手指为苦,旦夕来书字太难,恐遂废其一支 C、某以手指为苦旦夕来,书字太难恐,遂废其一支 D、某以手指为苦旦夕来书字,太难恐,遂废其一支
    (2)、翻译画波浪线的句子。

    北州人有致达头鱼者,素未尝闻其名,益海鱼也。

    (3)、参照示例,分别概括第二、三封短信的主要内容。(不超过7个字)

    【示例】第一封:告知好友手指疼

    第二封:①

    第三封:②

    (4)、这三封短信写出了作者和梅圣俞的友情,下列句中表现的情谊与此类似的是 

    A.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中……(诸葛亮《出师表》)

    B.(鲁肃)与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”(《孙权劝学》)

    C.怀民亦未寝,相与步于中庭。(苏轼《记承天寺夜游》)

    D.见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。(张岱《湖心亭看雪》)

  • 5、参加校园辩论赛,你全心投入比赛。

    辩题:(正方)校园卫生应由学生打扫      (反方)   校园卫生不应由学生打扫

    根据反方一辩陈词的要点,作为正方二辩的你列出辩论要点。

    反方一辩

    正方二辩

    ◎陈述本方观点:

    校园卫生不应由学生打扫。

    ◎回答对方质疑:

    ◎阐述本方理由:

    ①学生的任务就是学习文化知识,打扫校园卫生会占用学习时间。

    ②初中生劳动能力普遍较弱,打扫校园卫生难度太大。

    ◎展开己方论辩:

    校园卫生应由学生打扫,因为②

    ◎提出质疑问题:

    校园卫生由学生打扫,学生打扫不干净怎么办?

    ◎提出质疑问题:

  • 6、参加图书馆楹联征集,你精心完成对联。
    (1)、在横线上填空,完成图书馆大门的对联。

    上联:观书  

    下联:展卷阔胸怀

    (2)、从供选词语中选择词语组成下联,完成文学名著区的对联。

    上联:语言艺术演绎世上往事

    下联:

    供选词语:真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国

  • 7、参加古诗文大会,你开心进入游戏。
    (1)、【飞花令】用含“春风”的古诗句填空。

    二月春风似剪刀(贺知章《咏柳》)

    (李白《春夜洛城闻笛》)

    忽如一夜春风来(岑参《白雪歌送武判官归京》)

     (王安石《泊船瓜洲》)

    (2)、【小接龙】用古诗文原句填空。

           世有伯乐,①。→马上相逢无纸笔,②。→③ , 大庇天下寒士俱欢颜!(请分别用韩愈《马说》、岑参《逢入京使》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子填空)

    (3)、【连连看】将意境相近的古诗句连接起来。(填序号)

    甲    

    乙 

    丙 

    万里赴戎机,

    关山度若飞。

    (北朝民歌《木兰诗》)

    不知何处吹芦管,

    一夜征人尽望乡。

    (李益《夜上受降城闻笛》)

    青箬笠,绿蓑衣,

    斜风细雨不须归。

    (张志和《渔歌子》)

    A

    B

    C

     羌管悠悠霜满地,

    人不寐,

    将军白发征夫泪。

    (范仲淹《渔家傲•秋思》)

    竹杖芒鞋轻胜马,

    谁怕?

    一蓑烟雨任平生。

    (苏轼《定风波》)

    马作的卢飞快,

    弓如霏雳弦惊。

    (辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

  • 8、参加微新闻播报,你用心准备讲稿。

           5月27日,首届南京国节在江苏大剧院正式启动。此后一个月内,一批国内顶尖的演奏家、指挥家将聚集南京,传播jīng典,弘扬文化,用精彩的演出呈现(  )的视听盛宴,____。

    (1)、给加点字注音。

    (2)、根据拼音写汉字。

    jīng 

    (3)、选择恰当的词语填在括号中。____
    A、花枝招展 B、花团锦簇 C、眼花缭乱 D、花香鸟语
    (4)、在横线上用“震撼”一词造句,使讲稿完整。
  • 9、写作

    子任务1:

    成长过程中,我们不止一次拥抱真情,不止一次收获感动:不止一次面对挑战,不止一次体验成功;不止一次自我反思,不止一次迎来进步……在“不止一次”的洗礼中,我们变得更强大,我们的生活更加多姿,多彩。

    请以“不止一次,我    ▲    ”为题目,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整;②除诗歌外文体不限:③不少于600字。选准角度,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息(真实的地名、校名、人名)。

    子任务2:

    北京航空航天大学年轻的博士生导师桂海潮,光荣当选神舟十六号载人飞船航天员。他能在众多的竞争者脱颖而出,丰富的专业知识固不可少,良好的心理素质和过硬的身体条件亦至关重要。

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?

    请以“健康”为话题,写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于600字。

    要求:选准角度,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息(真实的地名、校名、人名)。

  • 10、阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。

    【甲】

    ①北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险。指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许……。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一焉。

    ②河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之圈,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    ③操蛇之神闻之,惧其不已也。告之于帝。帝感其 , 命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此。冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    (节选自《愚公移山》)

    【乙】

    ①齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也。何为以公名之?”对曰:“臣请陈之。臣故畜牸牛 , 生子而大,卖之而买驹。少年曰:‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。

    ②明日 , 以告管仲,管仲正衿再拜曰:“此夷吾之过也。使尧在上 , 咎繇为理 , 安有取人之驹者乎?公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。”

    (节选自《愚公之谷》)

    【注释】①牸(zì)牛;母牛。②夷吾:即管仲。③使尧在上:假使尧为国君。④咎繇(jiù  yáo)为理:咎繇为法官。咎繇是人名。

    (1)、下面句子有两处必须断句,请用“/”标示出来。

    傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷

    (2)、请解释下列原文语句中的加点字,补全表格。

    文言现象

    原文语句

    解释加点字(填写文字)

    释义方法(供参考)

    通假字

    始一

    【指出通假】答之(同“俱”,详尽、全部)

    一词多义

    帝感其

    【借助工具书】

    ①诚心,真诚;②确实,的确;③果真,如果;④诚信。

    愚矣:

    词类活用

    明日

    【同类现象】天下缟素(穿白色丧服)

    (3)、下列句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是(   )。

    例句:告管仲

    A、战(《曹刿论战》) B、物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) C、君为长者(《唐雎不辱使命》) D、刀劈狼首(《狼》)
    (4)、将选文中的画线句翻译成现代汉语。

    ①甚矣,汝之不惠!

    ②何为以公名之?

    (5)、请你结合【甲】【乙】两文,帮助务实组和求真组完成比异求同探究单。

    比异求同探究单

    (甲文)

    依据一:愚公有远大抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出。

    依据二:愚公相信人力无穷,从“①”一句中可以看出。

    (乙文)

    依据:从“公知狱讼之不正,故与之耳”一句可以看出,管仲明白了老人借解释地名②的用意。

    探究结论:③

  • 11、结合下面讨论内容,完成下面小题。

    讨论背景:

    全班再读名著《西游记》后,初三(1)班第一小组选择了“话说唐僧师徒”这个专题进行探究。今天他们就“取经队伍里,沙僧是不是一个可有可无的人”这个话题展开讨论,小组长任重担任主持人,陆远、李涤非、洪姗三位组员参与讨论。

    讨论规则:

    讨论规则

    简要说明

    主持人要保持中立

    基本职责是遵照规则来裁判并执行程序,尽可能不发表自己的意见,不对别人的发言表现出倾向性

    发言的观点要明确

    发言者要明确表达对相关问题的意见,赞成还是反对他人观点,也应表述清楚

    就事论事,文明表达

    讨论的目的是研究、解决问题,发言时不得进行人身攻击,不得质疑他人的动机、习惯或爱好

    尊重发言的完整性

    不能随便打断别人的发言

    讨论过程:

    ①主持人任重:有人认为,取经路上,沙僧看起来就是一个没有什么存在感的人,在整个小说里也没有多少戏份台词。也有人认为沙僧很重要,是取经队伍里不可缺少的一员。那么沙僧到底是不是一个可有可无的人呢?下面我们就针对这个问题展开讨论,希望大家能畅所欲言。

    ②陆远:沙僧在天庭的职位是卷帘大将,也就相当于玉帝的贴身保镖。所以。他最擅长的事,就是怎么保护别人。当然,他被贬下界,这些本领也没丢掉。因此,他在取经团队里就是一个保镖!

    ③洪姗:我反对!沙僧的主要工作就是给唐僧牵马坠镫。别说让他保护唐僧了。很多时候他都是和唐僧一起被妖怪抓走了,就这种实力怎么当保镖呢?而且,大家都知道他只会说三句话,“大师兄,师父被妖怪抓走啦!”“二师兄,师父被妖怪抓走啦!”“大师兄,师父和二师兄都被妖怪抓走啦!”只要遇到妖怪就喊大师兄二师兄,这不是无能的表现吗?

    ④陆远:你听我把话说完。这一切都不过是表面现象,西行路上,沙僧一直都在隐藏自己的实力。不然,为什么被妖怪抓了那么多次,唐僧却从未出现过生命危险呢?这一切都是沙僧的功劳。沙僧表面上也被妖怪给抓走了,实际上却是借机留在唐僧身边,寸步不离。如果真的出现紧急情况,他能第一时间站出来,保护师父。当然,要做到这一点,对实力的要求就很高了。在整个团队里,孙悟空和猪八戒的实力有目共睹,沙僧则不同,看上去实力最弱,事实上他是在隐藏实力,就像一把剑,只等最危急的时刻才会出鞘。说沙僧无能可真是有眼无珠!

    ⑤李涤非:沙僧虽然本领不是特别高强,但是他为人老实。任劳任怨,谨守本分,是好徒弟的表率。取经途中,照顾唐僧生活起居这些琐碎而平凡的事,他处理得井井有条;两位师兄去降妖,他默默担负起保护师父的重任;妖怪来袭,他明知自己本领不高也挺身而上。取经路上,他始终尽职尽责,不计个人得失。没有非分之想,不像悟空那样张扬,也不像八戒那样贪心。这种踏实、可靠也是取经伟业成功的重要保障。

    ⑥陆远:并且,沙僧的工作不仅需要实力,还需要耐心和眼力。没有耐心的话,被妖怪抓了绑在那里,一绑就是几天。要是换了孙悟空,那还不得翻了天?另外,眼力也很重要,知道什么时候该认怂,什么时候该威胁警告。只有这样,才能保护唐僧不受伤害!

    ⑦李涤非:取经路上,沙僧还起着重要的协调作用。他知道“远路无轻担”,可当八戒让他挑一肩时,他愉快地接过担子,从行动上团结了好耍小心眼的八戒。八戒动辄闹“散伙”,悟空一听就恼怒,开口便骂,举棒就打,沙僧却能抓住八戒呆直且自尊心强的特点,温和地予以劝说:“二哥,你和我一般,拙口钝腮,不要惹大哥。且自换肩磨担,终须有日成功也。”这话悟空听了舒服,八戒听了也容易接受,从而消除了可能引起的不快。沙僧巧妙地周旋于师父与师兄之间,调和矛盾,化解恩怨,事实证明,这正是沙僧的聪明之处,他大智若愚!

    ⑧洪姗:你俩说得有道理,看来沙僧真是重要啊!

    ⑨主持人任重:刚才大家就“取经队伍里,沙僧是不是一个可有可无的人”这一话题发表了自己的意见。一番讨论交流后,我们小组已达成共识:因为沙僧____,所以沙僧不是一个可有可无的人,而是一个很重要的角色。今天的讨论到此结束。谢谢大家!

    (1)、结合三名同学的发言,下列说法不正确的一项是(   )
    A、“为什么被妖怪抓了那么多次,唐僧却从未出现过生命危险呢?这一切都是沙僧的功劳”,陆远突出强调沙僧的贡献,语言严谨准确、简洁有力。 B、议论文从论证方式上可以分为立论和驳论。本次讨论中,陆远的几次发言都可归于立论,洪姗第一次发言旗帜鲜明地反对陆远的观点,属于驳论。 C、陆远在第二次发言中说“(沙僧)就像一把剑,只等最危急的时刻才会出鞘”,这里运用比喻论证,生动形象地论证了沙僧在隐藏实力的观点。 D、李涤非第一次发言的论证思路是:首先提出观点“沙僧是好徒弟的表率”,接着列举事实证明观点,然后又将沙僧与悟空、八戒对比,最后得出结论。
    (2)、请简要概括洪姗反对陆远第一次发言的理由。
    (3)、讨论之后,主持人任重归纳了几名同学的观点,请你替他补全横线上的内容。
    (4)、请参照“讨论规则”,并结合具体语句,分别指出陆远、洪姗在讨论中的不足之处。
  • 12、5月18日是国际博物馆8,请阅读以“博物馆赋能美好生活”为主题的相关材料,完成下面小题。

    材料一:

    ①“十四五”规划纲要提出,要“推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展”。近年来,博物馆行业加快与数字化牵手,让历史文化融入日常生活。与传统展览不同,数字展突破时空,采用交互式展示手段、开放式知识探索模式,让观众在生动的数字展品中开始富有启发性、体验性的“漫游”之旅。

    ②文物数字化在博物馆行业逐渐深入人心,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。精细的数字化采集,往往能做到高度复原每一块残件乃至文物细节,因此成为文物修复的重要参考。

    (摘编自《人民日报》2021年5月18日)

    材料二:

    湖南省博物馆成立了古琴保护修复研究团队,运用CT扫描、三维重构和3D打印等技术,在修复中实现最小干预和有效保护。以唐琴飞泉为例,纳音看起来是桐木材质,可CT扫描后发现,原来它的面板是杉木做的,纳音则是贴镶上去的。扫描后,修复师会运用古琴三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,先进行虚拟修复,此后再对本体进行修复,以此增加修复的精准度。

    (摘编自《人民日报》2021年5月18日)

    材料三:

    数字博物馆建设在互联网时代让文物科普有了更多元、更新颖的“打开方式”,不仅能够跨越时空让公众领略文物之美,还能通过趣味性和互动性让文物“活”起来。下一步陕西历史博物馆还将加大文物数据分享公开力度,加快数字化转化,争取让文物藏品从博物馆中“走”出来,更鲜活地呈现在大众面前。

    (摘编自《人民日报》2022年5月18日)

    材料四:

    ①今年4月,结合了敦煌学研究成果与游戏科技的“数字藏经洞”上线,不仅数字化复原了藏经洞实体与所藏文物,还能让公众一键“穿越”时空,直观感受敦煌文化的魅力。截至5月15日,1700万人次进入云游敦煌小程序,超过45万用户深度体验数字藏经洞云游戏。

    ②打开“数字藏经洞”。循着指引路线走进洞窟,就连塑像所披袈裟的细微褶铍、底座的实木肌理也能看得清楚。“数字藏经洞”首次在虚拟世界毫米级高精度复现敦煌藏经洞,让海内外的藏经洞出土文物以新的方式重聚,重塑,重现,重生。

    ③公众还可以化身“数字藏经洞”守护人,一键“穿越”至不同历史时期,与8名历史人物互动,经历从洞窟开凿、封藏万卷、重现于世、文物流散到再次聚首的全过程,参与抄写经书、绘制壁画、拯救文物等重要历史事件,深度感悟藏经洞的文化内涵和宝贵价值。

    (摘编自《人民日报》2023年5月19日)

    (1)、下列说法,不正确的一项是(   )
    A、近年来,文物数字化备受博物馆界重视,所有博物馆都展开了三维数字化采集工作。 B、材料二的画线句,举唐琴“飞泉”为例,说明了利用CT扫描技术采集数据的重要性。 C、材料四的画线句,采用列数字的说明方法,准确说明了感受敦煌文化魅力人数众多。 D、进入“数字藏经洞”,人们可以通过参与相关活动,深度感悟其文化内涵和宝贵价值。
    (2)、材料一中提到“精细的数字化采集”“成为文物修复的重要参考”,请结合材料二把运用数字化采集修复文物的步骤补充完整。(每处限4个字)

    (3)、结合材料四,概括“数字藏经洞”的特点。
    (4)、为让历史文化融入日常生活,博物馆行业加快与数字化牵手,这带来了哪些好处?请联系全文简要概括。
  • 13、阅读《洞茶》及所做的批注,完成下面小题。

    洞茶  毕淑敏

    ①我16岁时在西藏海拔5000米的高原当兵。司务长分发营养品,给我一块黑糊糊的粗糙物件,说,这是砖茶!

    ②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰大费体力。一旁的老医生心疼地说:“关键时刻砖茶能救你命呢。”我不以为意。老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。它是高原之宝。

    ③没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军人的意义。高原上的水,不到70℃就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,根在火炉边久久地熬煮,渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红了,又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活。

    ④慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:“司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。”司务长说:“哈!应该是三道痕的。那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫‘川’字牌。”我追问:“这茶是哪儿出的啊?”司务长说:“‘川’字牌。当然是四川的。”

    ⑤从此我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。

    ⑥11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友,失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然永诀。

    ⑦此后30余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶礼仪,却总充满迷惘困惑,茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?

    ⑧一次出差到了四川,满怀希望地买了一块砖茶,以为将要和老友重逢。喝下却全无当年的韵味,我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。

    ⑨今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树,因地名羊楼洞,所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个“川”字,成了砖茶的商标。

    ⑩有了上次的教训,我不敢贸然相认。砖茶沏好。我轻浅地抿了一口。

    ⑪晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!

    天啊,离散了几十年啊,我终于再次和你相逢!你甘暖依然啊!你温润如旧!

    ⑬一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式照片在水盆中渐渐显影,越发清晰。

    ⑭那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草,还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。

    ⑮青山绿水中的赤壁茶林啊,你可知道曾传递给边防军人多少温暖。你曾给予边疆战士多少力量!你可知道你对我有着怎样的意义!

    ⑯我用当年方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭,司务长和老医生都因高原病早早仙逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说:是这个味道啊,好茶!

    (有删改)

    藏北高原的生活经历。

    读来畅快,极具感染力。

    对“洞茶”的称呼由以前的“它”,变成现在的“你”,这样称呼有什么好处呢?

    含蓄隽永,耐人寻味。

    (1)、细读文中“藏北高原的生活经历”相关段落,探究以下问题。

    ①为什么要详写这部分内容?

    ②在这部分中,又为什么要详写关于洞茶商标和产地的对话?

    (2)、回应第二处批注,赏析画线句。
    (3)、回答第三处批注里的问题。
    (4)、结合全文,谈谈你对文末画线句中“味道”一词的理解。
  • 14、“三”是个神奇的数字。在中国古典名著中,与“三”相关的故事有很多。请依照示例写出三个含“三”的故事。

    示例:《水浒传》——三打祝家庄

  • 15、根据上下文补全内容。

    春到紫蒙胡,湖边“青树翠蔓,①  ”(唐·柳宗元《小石谭记》),“有桃花红,②  ,③  ”(宋·秦观《行香子》),你会真切感受到“④  ,浅草才能没马蹄”(⑤  )·白居易《钱塘湖春行》)的绝妙。夏天游览大青山。你不由得吟咏“⑥  ,阴阳割昏晓”(唐·杜甫《望岳》),见“树木丛生,⑦  ”(东汉末年·⑧  《观沧海》),不禁发出“实是欲界之仙都”(南朝·陶弘景《答谢中书书》)的感叹。初冬走进玉龙沙湖,让你联想起“⑨  ,长河落日圆”(唐·王维《使至塞上》),见此情景,作为赤峰人的你,“乐亦在其中矣”(《⑩  》)。

  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①赤峰,是一部深沉厚重的文化典jí。走近她,你就能感知到中国北方近万年波澜壮阔的民族历史——这里是驰名中外的红山文化命名地,6000年前的“中华第一龙”就腾飞于这片绿土地;这里有北方草原保存最完整的清代蒙古素王府。200多年前满蒙贵族为人知的生活起居,令你耳目一新……

    ②赤峰,是____。走近她,你就能步入wèi蓝色蒙古高原神秘多姿的艺术殿——一支婉转悠扬的马头琴曲,带你走进活白的蒙古包,你的心灵就得到一次洗礼;一首缠绵深情的蒙古长调,陪你一起看草原,牵动你无限思;一杯醇香甘甜的马奶酒,让你感受牧民的质朴与真诚,你会情不自禁陶醉在主人的热情里……

    赤峰,是一本包罗万象的地质图册。走近她,你就能领略到自然变迁鬼斧神工的万千风貌——阿斯哈图石林,奇绝,突兀,怪异,走近她,你会对大自然的神来之笔赞叹不已;原生态的贡格尔大草原,恬静,壮阔,绮丽,走近她,让你神清气爽,痴迷流连;闻名遐迩的浑善达克沙地、科尔沁沙地,驼铃声声,万鸟齐飞,走近她,你会真切感受到这片热土的神奇壮美……

    (1)、请根据拼音和语境填写汉字,并给加点的字注音。

    ①典jí    ②wèi蓝    ③为人知    ④

    (2)、下列说法,不正确的一项是(   )
    A、“洁白”“甘甜”“怪异”“恬静”“壮阔”都是形容词。 B、“艺术殿堂”“包罗万象”“万鸟齐飞”都是主谓短语。 C、文中画波浪线的句子,运用了比喻的修辞手法, D、文中有三处破折号,它们的主要作用是解释说明。
    (3)、朗读时,为适应传情达意的需要,会对语句中的某些词或短语以重音的形式加以强调。如果强调赤峰的历史悠久,朗读下面语句时重音应该放在哪个词语上?(   )

    走近她,你就能感知到中国北方近万年波澜壮阔的民族历史。

    A、感知 B、中国北方 C、近万年 D、波澜壮阔
    (4)、参照前后两个文段,联系本段内容。把画横线处的句子补充完整,使上下文语意连贯。
  • 17、同学们,中考结束的铃声响起时,你就正式告别初中生活,奔赴更美好的未来了。临别时,老师在毕业留言册上写下了对你的希望与嘱托。以下是其中三位老师的留言,请围绕其中一句来谈谈你的感悟和思考。

    留言册

    数学老师:人生如尺,必须有度。

    体育老师:最快的脚步不是冲刺,而是坚持。

    心理老师:只有学会欣赏自己,才能学会欣赏世界。

    要求:①自拟题目,完成一篇议论文;

    ②观点明确,有理有据;

    ③不少于600字,不得抄袭、套作;

    ④不要出现真实的人名、校名、地名。

  • 18、 大作文。

    青年向上,国家向前,这是青春的力量;目光温和,卷起了心灵的窗纱,这是柔和的力量。成长的历程中,有很多力量在不经意间让我们变得成熟,让我们内心丰盈,让我们懂得冷暖。

    请以“    ▲    的力量”为题,写一篇文章。

    要求:①补全题目,完成一篇记叙文;

    ②内容具体充实,表达真情实感;

    ③不少于600字,不得抄袭、套作;

    ④不要出现真实的人名、校名、地名。

  • 19、小作文。

    语文课上,老师讲授写作中的扩写。老师说:“串词式扩写要理解词义,发散思维,将所选词语构成合理的联系后再进行文学创造。”以下是老师出示的五个词语,请你从中任选三个,写一段文字。表达方式不限,不少于150字。

    重读   闪光   绿   共鸣   窗外

  • 20、阅读下面选文,完成问题。

    奋跃而上,激扬青春力量

    张 凡

    ①青年者,人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春,把最热忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中,回答着“青年何谓”“青春何为”的人生考题。

    ②从百余年前,一批批有志青年以舍生忘死的呐喊,推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”;到今天,新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信,与时代共同成长。无数青年以青春的力量、青春的创造,推动中华民族勇毅前行,塑造青春中国最美的模样。历史波澜壮阔,镌刻下青年的名字;未来长空万里,期待着青年的进发。

    ③青春总是同梦想相伴,而梦想需要与奋斗同行。当年,一支支青年垦荒队奔赴荒原冻土、战天斗地,把“北大荒”变成“北大仓”;新时代,河北保定学院西部支教毕业生像一棵棵红柳、一株株格桑花一样,扎根西部、播撒知识,为广袤的土地带去无尽的生命力。置身民族复兴的关键一程,处于人生最美好的年华,新时代青年更需要发扬奋斗传统、释放奋斗激情。奋斗不是无根之木、无源之水。只有根植在祖国和人民最需要的地方,青春才能绽放绚丽之花。奋斗也不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当。甲____奋斗的道路不会一帆风顺,但每一次不惧挑战的探索尝试、不畏艰难的负重前行,都是对青春最有效的磨砺。向下扎根,向上拼搏,让理想信念在创业奋斗中升华。

    ④青年最具创新热情,最具创新动力。十几年如一日深耕坚守,周雷培育出16个优质高产水稻新品种,为“中国碗”装“中国粮”增添底气;孜孜不倦探索,潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达,探索出雷达未来发展的可行途径;乙____放眼神州大地,一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任,彰显着勇于创新的精气神。今天,我们正在推进中国式现代化,这是一个探索性事业,呼唤着大批创新型人才。作为社会中最有生气、最有闯劲的群体,广大青年尤应保持“初生牛犊不怕虎”的劲头,激发“敢教日月换新天”的豪情,争当攻克“卡脖子”技术的尖兵,善作构建新发展格局的先锋,在助力人民美好生活上勇探索,让青春在创新创造中闪光。

    ⑤青春孕育无限希望。新征程上,广大青年厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春力量,为民族复兴铺路架桥,为强国建设添砖加瓦。

    (选自《人民日报》,2023年5月4日,有删改)

    (1)、如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的甲处或乙处,你认为放在哪里合适,请简述理由。

    阅读资料卡

    徐乃超,第27届中国青年五四奖章获得者,内蒙古出入境边防检查总站阿拉善边境管理支队银根边境派出所民警。他曾参与黄河抗洪抢险,也曾参与神舟系列飞船发射、回收、安保等工作。他与妻子在戈壁滩建立了“戍边夫妻警务室”。

    我选 处,理由:

    (2)、请说出第③段画横线句子使用的论证方法,并分析其论证效果。
    (3)、请梳理选文第④段的论证思路,将下面思维导图补充完整。

     

    (4)、下列对文章的理解和分析不正确的一项是 ____
    A、文章首段开宗明义地提出了中心论点,结尾段再次重申论点,使论点鲜明有力。 B、作者认为从过去到现在,青年推动中华民族勇毅前行,塑造青春中国最美的模样。 C、纵观全文,青春要与奋斗同行,青年要有创新的热情与动力,这样才能为民族和国家做贡献。 D、选文发表于五四青年节这一天,文章内容激情澎湃,对新时代青年有极强的感召力。
上一页 361 362 363 364 365 下一页 跳转