相关试卷

  • 1、 文学作品阅读,阅读下文,完成小题。

    深圳湾的早晨

    南山实验学校七年级 陈思远

    ① 凌晨五点半,深圳湾公园还沉浸在黎明前的静谧中。海面上笼罩着一层薄薄的雾气,对岸香港的灯火像散落的星子,明明灭灭。我骑着单车,沿着海岸线缓缓前行,晨风带着咸湿的气息扑面而来。

    ② 这是我第一次独自来深圳湾看日出。中考前的压力像一块巨石压在胸口,我急需一个出口。

    ③ 六点整,天边开始泛起鱼肚白。我停好车,坐在海边的石阶上。这时,一个身影闯入我的视线——那是一个老人,穿着橘红色的马甲,手里拿着一根长长的夹子,正在沙滩上捡拾垃圾。他的动作很慢,每走几步就要弯下腰,仔细地搜寻着藏在石缝里的烟头、塑料袋。

    ④ 我有些不解:这么早,谁会来这里捡垃圾?

    ⑤ 太阳渐渐升起,海面上金光闪闪。老人直起腰,擦了擦额头的汗,朝我这边走来。他看到我手里的相机,笑了笑:“小伙子,来拍日出的?”

    ⑥ 我点点头,忍不住问:“爷爷,您每天都来吗?”

    ⑦ “是啊,退了休没事做,就来这里转转。”他指了指身后的沙滩,“这片海多美啊,可不能让它脏了。”

    ⑧ 老人告诉我,他姓林,今年六十八岁,就住在附近的小区。退休前是南山一家科技公司的工程师。五年前,他开始每天清晨来深圳湾捡垃圾,风雨无阻。“刚开始就我一个人,后来慢慢有了同伴。现在我们有三十多个人了,都是附近的居民。”

    ⑨ “不累吗?”我问。

    ⑩ “累是累,但看着沙滩越来越干净,心里高兴。”林爷爷笑着说,“你看,现在深圳湾的候鸟比以前多多了。去年还来了黑脸琵鹭,那可是濒危物种呢!”他的眼里闪着光,那是一种发自内心的骄傲。

    ⑪太阳完全升起来了,深圳湾大桥在晨光中清晰可见。林爷爷看了看表:“我得去那边了,今天还要清理红树林那片。”说完,他扛着夹子,慢慢走远了。

    ⑫我站在原地,看着他的背影消失在晨光里。那一刻,我突然觉得,那个佝偻的背影比深圳湾的日出还要耀眼。

    ⑬回家的路上,我一直在想:我们总在追逐远方的光,却常常忽略了身边那些默默发光的人。他们或许平凡,却用自己的方式照亮着这个世界。

    ⑭深圳湾的早晨,因为有了他们,变得格外温暖。

    (选自《南山教育》“我的南山故事”征文,有删改)

    (1)、文章第③段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用? 

    “他的动作很慢,每走几步就要弯下腰,仔细地搜寻着藏在石缝里的烟头、塑料袋。”

    (2)、结合文章内容,分析第⑫段中“那个佝偻的背影比深圳湾的日出还要耀眼”这句话的含义。
    (3)、请从人物形象的角度,分析林爷爷是一个怎样的人。
    (4)、文章结尾说:“我们总在追逐远方的光,却常常忽略了身边那些默默发光的人。”请结合你的生活经历,谈谈你对这句话的理解。
  • 2、 非连续性文本阅读

    【材料一】

    南山区作为深圳的科技强区和文化高地,近年来大力推进“书香南山”建设。2024年,南山区新增南山书房5家,全区公共图书馆藏书量突破600万册。区教育局联合各学校开展“整本书阅读”系列活动,鼓励学生深度阅读经典作品。南山区还创新推出“阅读行走”项目,将阅读与城市探索相结合,让学生在行走中感受阅读的魅力。

    【材料二】

    南山区七年级学生课外阅读情况调查表(2024年)

    调查项目

    每天阅读时间

    阅读类型偏好

    分类

    30分钟以下

    30-60分钟

    比例

    32%

    45%

    【材料三】

    七年级下册教材要求阅读的名著《骆驼祥子》,讲述了旧北京人力车夫祥子的悲惨人生。祥子来自农村,最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车。他省吃俭用,努力三年终于买下一辆车,却被乱兵抢走。后来攒下的钱又被侦探敲诈一空。在经历多次打击后,他最终堕落到出卖他人、吃喝嫖赌的地步,彻底沦为“城市垃圾”。老舍通过祥子的悲剧,深刻揭示了旧社会对底层劳动者的摧残。

    (1)、阅读材料一,概括南山区推进“书香南山”建设的两项创新举措。
    (2)、阅读材料二,概括南山区七年级学生课外阅读的主要特点。
    (3)、结合材料三,你认为祥子从“要强”到“堕落”的根本原因是什么?这对你有什么启示? 
  • 3、 阅读下面选文,完成小题。

    【甲】

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《资治通鉴》)

    【乙】

    邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。

    (选自《初潭集》)

    (1)、解释下列加点词在文中的意思。

    ①但当涉猎

    书舍而泣

    (2)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    ②童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

    (3)、【甲】【乙】两文都涉及学习,请结合内容分析吕蒙和邴原在学习态度上有什么不同? 
  • 4、 阅读下面这首诗,完成小题。

    春夜洛城闻笛

    李白

    谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

    (1)、请从炼字的角度,赏析“散入春风满洛城”中“满”字的妙处。
    (2)、诗中“折柳”二字有怎样的深刻含义?表达了诗人怎样的情感? 
  • 5、 下列说法不正确的一项是(   )
    A、《邓稼先》的作者杨振宁是诺贝尔物理学奖获得者,文章以“横剖面”的写法展现了人物形象。 B、《说和做——记闻一多先生言行片段》中,臧克家通过记叙闻一多作为学者和民主战士的言行,表现了他崇高的品格。 C、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是一部编年体通史,由北宋司马光主持编纂。 D、卿是古代君对臣的爱称,孤是古代王侯的自称,大兄是对朋友辈的敬称,其中“大兄”在文中是孙权对吕蒙的敬称。
  • 6、 下列句子中没有语病的一项是(   )
    A、通过这次对《骆驼祥子》的阅读,使我深刻地体会到了旧社会底层人民的苦难。 B、学校开展与策划的“爱国诗词诵读”活动,得到了同学们的热烈响应。 C、能否养成良好的学习习惯,是提高学习成绩的关键。 D、我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字的表层含义,更要驱遣想象,领会其深层内涵。
  • 7、 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )
    A、邓稼先为了祖国的核武器事业,在戈壁滩上处心积虑,奉献了自己的一生。 B、闻一多先生演讲时慷慨淋漓,极大地鼓舞了青年学生的斗志。 C、课堂上,他目不窥园,心不在焉,根本没有听老师讲课。 D、他的这篇作文写得很差,简直是不刊之论,需要重写。
  • 8、 下列词语书写完全正确的一项是(   )
    A、奠基 硕果 鞠躬尽瘁 锋芒必露 B、抱歉 悠然 心不在焉 迥乎不同 C、深霄 伴侣 妇孺皆知 不以为然 D、疏懒 慷慨 家谕户晓 沥尽心血
  • 9、 下列加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A、选聘(pìn)    挚友(zhì)   鲜为人知(xiān) B、校对(xiào)   哺育(bǔ)     锲而不舍(qiè) C、卓越(zhuó)   呜咽(yè)     气冲斗牛(dǒu) D、殷红(yīn)    污秽(huì)     深恶痛绝(wù)
  • 10、 阅读下面的文字,完成小题。

    三月的大沙河生态长廊,宛如一条绿色的丝带穿城而过。河面上,白鹭时而展翅翱翔,时而____(A.俯冲而下 B.悠闲踱步);河岸边,黄花风铃木盛开,金黄的花朵在阳光下熠熠生辉。同学们漫步于此,感受着春天的气息。小深不禁吟诵起“草树知春不久归,①____”的诗句,小巩则想起了“②____,弹琴复长啸”的闲适。大家在这静mì____的氛围中,感受着自然的馈赠,仿佛一切烦忧都在这春风中酝niàng____着,慢慢消散。

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    静mì    酝niàng

    (2)、结合语境,从括号内选择恰当的词语填入横线处。

    河面上,白鹭时而展翅翱翔,时而(A.俯冲而下 B.悠闲踱步)

    (3)、请在文段中①②处的横线上补充古诗文。

        ②

    (4)、文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。

    “三月的大沙河生态长廊,宛如一条绿色的丝带穿城而过。”

  • 11、阅读下面材料,任选一题按要求写作。

    题一:海南自贸港的建设浪潮中,有坚守岗位的建设者,有勇于创新的创业者,有传承文化的守护者,有奉献青春的志愿者……他们用行动诠释着责任与担当,用奋斗书写着时代华章。这些身影,或许就在我们身边,或许让我们深受感动。请你结合自己的观察、体验或感悟,写一篇文章。可叙述经历,可阐述观点。

    题二:随着科技的快速发展,智能机器人已走进千家万户,广泛应用于家庭陪伴、日常保洁、老人照料、儿童启蒙等日常生活场景,悄悄改变着我们的生活。

    假如你是一名智能机器人使用者,多年后,你看着身边默默陪伴、服务自己的机器人,回想起它走进家庭、陪伴自己成长或守护家人的点点滴滴,心中感慨万千。请以“那年,机器人走进我的生活”为题,发挥想象,写一篇记叙文。

    要求:⑴ “题一”自拟题目;⑵字数不少于 500 字;⑶书写工整,卷面整洁;⑷不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用 XX 代替;⑸不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

  • 12、实用类文本阅读;阅读下列材料,完成小题。

    【材料一】海南自贸港建设以来,文化产业迎来了前所未有的发展机遇。截至 2025 年底,全省文化企业数量突破 3 万家,较 2020 年增长 150%;文化产业增加值占 GDP 比重达到 5.2% , 成为海南经济增长的新引擎。自贸港政策红利持续释放,吸引了一批优质文化项目落地,涵盖影视制作、数字文创、非遗传承、文旅融合等多个领域。例如,三亚国际文化艺术中心建成运营,每年举办数十场国际文化交流活动;海口骑楼老街通过活化利用,成为集非遗展示、特色商贸、休闲旅游于一体的文化地标。

    【材料二】海南拥有丰富的文化资源,黎族织锦、儋州调声、琼剧等非遗项目源远流长。自贸港建设为非遗传承注入了新活力。一方面,通过“非遗+旅游”模式,让非遗走进景区、走向游客,如槟榔谷黎苗文化旅游区推出的黎族织锦体验项目,年接待游客超百万人次;另一方面,借助数字技术,非遗文化实现创新传播,黎族织锦纹样数字化设计后,应用于服装、饰品等产品,深受年轻人喜爱。此外,政府加大对非遗传承人的扶持力度,设立专项基金,开展传承人培训,鼓励年轻一代学习非遗技艺。

    【材料三】文化自信是自贸港建设的精神支撑。海南自贸港不仅是经济特区,更是文化交流的窗口。近年来,海南积极开展对外文化交流活动,“海南文化周”先后在多个国家和地区举办,琼剧、黎族歌舞等传统文化节目走出国门,向世界展示海南魅力。同时,海南注重吸收借鉴外来优秀文化,举办国际电影节、国际书展等活动,促进文化多元融合。在自贸港建设中,要坚持文化传承与创新并重,既要守护好传统文化根脉,又要勇于创新表达,让海南文化在新时代焕发出新的生命力。

    (1)、下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是(   )
    A、海南自贸港建设为文化产业发展提供了政策支持,文化产业增加值占 GDP 比重已达 10%,成为经济增长新引擎。 B、三亚国际文化艺术中心、海口骑楼老街等项目落地,仅推动了海南非遗传承产业的单一化发展。 C、海南通过“非遗+旅游”、数字技术赋能、政策扶持传承人等多种方式,助力非遗文化的传承与发展。 D、海南自贸港作为文化交流窗口,只注重吸收借鉴外来优秀文化,忽视了本土传统文化的传承。
    (2)、材料一画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
    (3)、结合材料二,概括海南自贸港建设为非遗传承注入了哪些新活力。
    (4)、结合三则材料,谈谈海南在自贸港建设中如何实现文化传承与创新并重。
  • 13、文学类文本阅读;阅读以下文章,完成小题。

    椰树下的守望

    ①老周守在港口的哨卡旁,已经整整十五年了。他的皮肤被海南的烈日晒得黝黑,眼角的皱纹像海浪冲刷过的沙滩,深而细密。每天清晨,当第一缕阳光洒在琼州海峡的海面上,他就会准时升起哨所前的五星红旗,目光越过碧波,望向远方。

    ②老周是一名老海关,年轻时从内陆来到海南,一待就是一辈子。刚到港口时,这里还是简陋的码头,如今已建成现代化的自贸港口岸,桥吊林立,巨轮穿梭。身边的同事换了一茬又一茬,只有他,像哨卡旁的那棵老椰树,扎根在这里,守望着往来的船只和这片热土地。

    ③儿子小周大学毕业后,在深圳找到了一份高薪工作,多次劝老周退休后去深圳养老。“爸,您都快六十了,该享享清福了,海南这地方太热,条件也不如深圳好。”每次视频,小周都这样劝说。

    ④老周总是笑着摇头:“这里是我的根啊。你看这港口,从无到有,从冷清到繁忙,我看着它长大,它也陪着我变老。自贸港建设正需要人,我还能再守几年。”

    ⑤那年秋天,强台风“摩羯”来袭。狂风裹挟着暴雨,掀翻了码头边的临时搭建,巨浪拍打着堤岸,发出震耳欲聋的声响。老周不顾同事劝阻,穿上雨衣,扛起加固物资就冲进了风雨中。他知道,码头的报关设备和监管设施不能受损,这是自贸港通关的关键。

    风雨中,老周的身影显得格外单薄,却又异常坚定。他爬上高高的设备架,用绳索仔细加固每一个部件,雨水顺着他的脸颊流下,模糊了视线,他就用袖子一抹,继续工作。直到凌晨,台风渐渐减弱,设备完好无损,老周才拖着疲惫的身躯回到哨所,衣服早已湿透,手脚也被冻得通红。

    ⑦小周得知后,又气又心疼:“爸,您不要命了?这么大的台风,您逞什么能!”老周抚摸着手机屏幕里儿子焦急的脸,轻声说:“儿子,这不是逞能。我是一名海关人,守护港口安全,保障通关顺畅,是我的责任。自贸港就像一艘大船,我们都是划桨的人,只有每个人都尽力,大船才能行得稳、行得远。”

    ⑧今年春天,小周突然辞职回到了海南。他瞒着老周,报名参加了自贸港青年志愿者服务队,分配到了港口的报关服务窗口。当小周穿着志愿者制服,出现在老周面前时,老周愣住了。

    ⑨“爸,我想通了。”小周看着父亲,眼里闪烁着坚定的光芒,“您说得对,自贸港是我们的家乡,建设家乡,是每个人的责任。我要和您一起,守望着这片海,守望着我们的未来。”

    ⑩夕阳下,父子俩并肩站在哨卡旁,望着往来的船只和飘扬的五星红旗。老椰树的影子被拉得很长,像一双温暖的手,守护着这对父子,也守护着这片充满希望的热土地。海风吹过,椰叶沙沙作响,仿佛在诉说着自贸港的故事,也吟唱着守望与担当的赞歌。

    (1)、请梳理文章情节,补全下表。

    时间

    事件

    老周的形象特点

    年轻时

    从内陆来到海南,成为海关人。

    坚守初心、热爱岗位

    多次视频

    拒绝儿子劝去深圳养老。

    那年秋天

    今年春天

    倍感欣慰、感召力强

    (2)、请任选一句进行赏析。

    ①他的皮肤被海南的烈日晒得黝黑,眼角的皱纹像海浪冲刷过的沙滩,深而细密。

    ②风雨中,老周的身影显得格外单薄,却又异常坚定。

    (3)、文章以“椰树下的守望”为题,有何含义?
    (4)、结合文章内容,说说老周的“守护”和“担当”给了你什么启示?
  • 14、名著阅读;结合整本书阅读,完成相关任务。
    (1)、《红星照耀中国》中,有一群为理想奋斗的革命者,他们是自贸港建设者的精神先驱。请根据以下描述写出对应人物。

    他面容瘦削、目光锐利,是中国工农红军的主要缔造者之一,曾领导秋收起义,在陕北领导革命,被斯诺称为“红色中国的领袖”。

    (2)、结合海南自贸港封关运作的时代背景,谈谈《红星照耀中国》中革命者的精神品质,对当代自贸港建设者有何启示?
  • 15、文言文阅读;阅读以下文言文,完成小题。

    【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

    其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (选自范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】海南多贤士,宋之胡铨、李光、李纲,皆以忠直贬谪,居琼多年,讲学明道 , 教化一方。铨在琼,虽身处逆境,而忧国之心不衰,著书立说,抨击奸佞 , 勉励后学。尝曰:“身死固不足惜,然国之安危,民之祸福,不可不察也。”其志节之高,至今为琼人所敬仰。

    注释:①明道:阐明圣贤之道(讲解做人做事的正道、道理);②虽:连词,虽然。③奸佞:名词,品行不端、陷害忠良的坏人。④尝:副词,曾经。⑤固:副词,本来。⑥志节:名词,志向和节操。

    (节选自《海南通志》)

    (1)、下面加点字的读音,正确的一项是(   )
    A、(shǎng)求古仁人之心 B、(chà)夫!予尝求古仁人之心 C、皆以忠直贬(zhé) D、然国之安危,民之祸(fǔ)
    (2)、下面加点词的解释,正确的一项是(   )
    A、予尝古仁人之心     求:请求 B、斯人,吾谁与归     微:微小 C、皆以忠直贬     谪:贬官、降职 D、虽身处逆境,忧国之心不衰     而:而且
    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

    ②身死固不足惜,然国之安危,民之祸福,不可不察也。

    (4)、根据你对选文内容的理解,回答以下问题。

    ①【甲】文中“古仁人之心”的核心内涵是什么?请找出原文语句回答。

    ②【乙】文中的胡铨是否符合【甲】文中“古仁人”的标准?请结合内容简要分析。

  • 16、古诗词阅读;阅读《水调歌头·明月几时有》这首词,完成学案。

    学习篇目

    水调歌头・明月几时有

    [宋]苏轼

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    学习过程

    了解背景 

    ①根据词前小序,这首词创作的时间与缘由是什么?

    初读・感受语言

    ②这首词的语言风格属于

    A.豪放旷达 B.婉约清丽 C.沉郁顿挫 D.绮丽华美

    再读・赏析词句

    “转朱阁,低绮户,照无眠。”一句中“转”“低”“照”三字生动描绘出月光移动、逐次照过朱阁、绮户的动态场景。

    深读・探究情感

    ③这首词蕴含了词人怎样的思想感情?

  • 17、【活动四:绘自贸蓝图,立青春之志】海南自贸港建设离不开精神的引领与青年的担当,请完成下列任务。
    (1)、下列选项中,最能体现与海南紧密相关的自强不息精神的人物及其事迹,搭配恰当的一项是(   )
    A、苏东坡——贬居琼岛,兴学教化,文脉流芳 B、李白——泛舟南海,饮酒赋诗,纵情山水 C、白居易——任职崖州,兴修水利,造福一方 D、陆游——戍守琼州,抗击倭寇,保家卫国
    (2)、青年是自贸港建设的生力军。请你写一句激励自己投身海南自贸港建设的话,至少使用一种修辞手法(比喻、拟人、排比均可)。
  • 18、【活动三:诵诗文经典,承文化根脉】默写古诗文原句。

    中华经典诗文,是跨越千年的精神力量。建设海南自贸港,需要我们从优秀传统文化中汲取智慧与力量:刘禹锡洞察世事,用“沉舟侧畔千帆过,①。”告诉我们,新事物终将取代旧事物,发展前景无限光明;李白面对困境,以“ ② ,直挂云帆济沧海。”展现出一往无前的豪情,激励着建设者奋勇拼搏;李商隐以“ ③ , ④”讴歌无私奉献,恰是无数建设者默默付出的真实写照;文天祥以“ ⑤ , ⑥ ”抒发赤诚报国之志,彰显出坚定的家国担当。经典之中,更有无数情怀激励我们前行,请写出连续两句古诗文,完成下列积累:抒发爱国情怀的句子:“ ⑦ , ⑧”。

  • 19、【活动二:赞自贸新篇,抒奋进豪情】为迎接海南自贸港封关运作关键节点,校广播站播报了以下语段,请你完成相关任务。

    海南自贸港,自诞生之日起便承载着国家战略的殷 qiè期许。五年来,从政策框架的搭建到实体项目的落地,从营商环境的优化到开放水平的增强,自贸港建设蹄疾步稳、满载而归。此刻,椰风海韵间,千万个海南儿女正以敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,在这片热土地上书写着精彩答卷。无论是坚守在口岸一线的监管人员,还是奔波在乡村振兴路上的基层干部;无论是深耕科创领域的科研先锋,还是服务游客的文旅从业者;____,____……每个人都在各自岗位上发光发热,为自贸港的美好明天凝心聚力。让我们以青春之我、奋斗之我,投身自贸浪潮,共赴时代之约!

    (1)、字音辨析:“椰风海韵”的“韵”读音是
    (2)、字形补写:“殷 qiè”的“qiè”应写作
    (3)、成语运用:语段中加点的成语“满载而归”使用不恰当,下列成语最适当的一项是(   )
    A、花红柳绿 B、硕果累累
    (4)、修改病句:同学发现“从政策框架的搭建到实体项目的落地,从营商环境的优化到开放水平的增强”一句有语病,请你写出修改意见。
    (5)、仿写句子:请你仿照文中画线句,再补写一个句子,使上下文意畅通。
    (6)、口语交际:校广播站记者采访后,对班长说:“你们通过志愿者服务为自贸港添砖加瓦,用实际行动诠释了青年担当,这种精神值得全校学习!”请你以班长身份向全班同学转述这句话。
  • 20、【活动一:品自贸墨韵,书担当情怀】
    (1)、学校自贸港主题书法展中,有四幅楷书作品,若要赠予投身自贸港建设的青年志愿者,寓意“胸怀大局,实干笃行”,最恰当的一项是(   )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、从以上四幅作品中任选一幅,用简体楷书,按现代汉语书写顺序,正确、工整、规范地抄写下列
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