相关试卷

  • 1、阅读下面一段文字,按要求答题。

    执笔青春,书写梦想。七月,带着缤(fēn)   ▲    的色彩飘落在我们身边,万绿从中,荷花初绽,一尘不染地笑着、美着,诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事,镌刻进岁月的年轮,____(A.激荡 B.激动)起童话般的记忆。在通往成长的路上,我们热爱生活,奋力奔跑。这,就是人间最绚烂的七月天。

    (1)、请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

      

    (2)、给加点字注音或根据拼音写汉字。

    缤(fēn)

    (3)、找出并改正文段中的一个错别字。

    (4)、结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
  • 2、阅读下面的文字,完成题目。

    缙云,是浙江丽水的一座小城。相传,黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹,驭龙升天;朱熹在云雾缭绕的独峰书院讲学,(huì) ①及后世;颜真卿为初阳谷题字,所题的“初阳谷”三个大字与谷中秀丽的景色□。盛名之下,这里却依然保持着一派(tián)②静的小生活。慢行在灵秀的奇景和千年村落里,吃一个缙云烧饼,听一场婺剧小戏……有一种“久在樊笼里,复得返自然”的惬意。

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    ①(huì)及后世        ②(tián)

    (2)、填入“□”里的词语,最恰当的一项是(    )
    A、相得益彰 B、相形见绌
    (3)、与“樊笼”一词意思最接近的一项是(    )
    A、篱笆 B、牢狱 C、牢笼
  • 3、阅读下面的文字,完成题目。

    小贴士

    绍兴历史悠久,积(diàn)   ①   深厚。据古代典(jí)    ②   记载:春秋战国时期,古代越民族以绍兴为中心建立越国,故称越、大越;秦至南北朝称会(jī)   ③    , 隋唐北宋称越州。公元1131年,南宋高宗取“奕世之宏休,百年之丕绪”之意,改元绍兴,升越州为绍兴府,绍兴之名由此而来,历经近九百年风云变(huàn)   ④   , 沿用至今。
     

    小贴士
    宏休:洪福
    丕绪:大功业
    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

     ② ③ ④

    (2)、下列句子中,加点的“兴”与文段画线句中的“兴”意义相同的一项是(    )
    A、尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) B、左刻“清风徐来,水波不”,石青糁之。(魏学洢《核舟记》) C、是故谋闭而不 , 盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》) D、庶竭驽钝,攘除奸凶,复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
    (3)、某考古现场发掘出一件器物,上面刻有“”(兴),这件器物最早可能制作于(    )
    A、商朝 B、秦朝 C、汉朝 D、唐朝
  • 4、下面是一则赞美家乡的材料,请你阅读并完成题目。

    乡土,承载着一个人最深的依恋。江南祖屋,临街河,轩窗翠,河港波暖,这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波,这座与水结缘的城市,因水催生出的美丽家园,迎来了建城1200年的盛大节日。悠悠流(tǎng)①____的三江水,依然在日月照耀下熠熠生辉;港通天下的宁波舟山港,依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史(juàn)②____顾宁波,未来属于宁波。

    (1)、下列词语中,加点字和“承载”的“载”字读音相同的一项是(     )
    A、入史册 B、风雪 C、难逢
    (2)、根据拼音写出相应的汉字。

            ②

    (3)、参考“课内链接”,结合语境,解释材料中加点的词。

    【课内链接】缘溪行,忘路之远近。(《桃花源记》)

    彼竭我盈,故克之。(《曹刿论战》)

    ①缘:        ②盈:

  • 5、阅读下面的语段,回答问题。

    汉字是世界上最具造型感的文字,而软笔书写更让它散发出变①____无穷的魅力。中国人使用一支有弹性的笔,而不舍地追求书法的线条美,创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩,东晋王羲之的秀美飘②____,唐代柳公权的刚有力,明代徐渭的扭曲盘结……不同时代名家③____出,掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今,随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。

    (1)、依次给语段中的加点字注音,全都正确的一项是(    )
    A、qì jìn B、qiè jìn C、qì jìng D、qiè jìng
    (2)、在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(    )
    A、①幻 B、 C、倍B.①换②逸③倍C.①幻②逸③辈 D、①换②溢③辈
  • 6、阅读下面的文字,按要求作答。

    近年来,传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲,《国家宝藏》用故事化演(yì)的手法讲述国宝文物背后的传奇,《上新了!故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素。这些节目无不是从优秀传统文化中寻找____,用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的____,感动于中国文化的弦歌不(chuò)

    这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来,让那些____着历史烟云,凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”,为人们的精神世界提供更多滋养。

    (1)、给加点字注音或根据拼音写出汉字。

    演(yì)

    弦歌不(chuò)

    (2)、依次填入上面语段横线处的词语,最恰当的一项是(    )
    A、源头活水        博采众长        积累 B、源远流长        博大精深        积累 C、源远流长        博采众长        积淀 D、源头活水        博大精深        积淀
    (3)、文中画波浪线的语句有语病,请写出修改意见。
  • 7、阅读下面的文字,按要求答题。

    江南秋末冬初的天气仍是宜人的,无边落木纷然而下,有些落寞,但天空依然高远,青山依旧凝绿,远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人,穿上一件夹袄,显得更加雍(róng) ▲ 起来。

    苏东坡说过:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这碧云天黄叶地的景象,自然是秋兴华彩乐章的尾声,余韵未绝。放眼苏州城乡内外,绿水白波,涟漪荡漾,丰盈不减;____,____,____,____,____。一片青色(cāng) ▲ 茫之中,天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰,在秋风中猎猎飞(yáng) ,天平山看枫叶,古人有最富色彩的一则记载:“冒霜叶赤,颜色鲜明,夕阳在山,纵目一望,仿佛珊瑚灼海。”

    真是个赏心悦目的季节,大自然在临近休憩的时候,再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花,营构了地面、天空中绚丽明(jìng) 的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    雍(róng) 

    (cāng)

    飞(yáng)

    明(jìng)

    (2)、填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

    ①山色不寒        
    ②绿意犹存        
    ③树头枝梢        
    ④仿佛五彩着色        
    ⑤层林尽染

    A、①⑤④③② B、①④②③⑤ C、③④②⑤① D、③①④⑤②
  • 8、根据语境完成题目。

    盛一碗小米粥,一碟豆瓣酱,剥一颗茶叶蛋,来一个三丁包……民风(chún)朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则————认真吃早饭!

    (1)、从下面两幅字中任选一幅临写。

     

    (2)、给加点字注音:调
    (3)、根据拼音写出相应的汉字:(chún)
    (4)、画横线的“计”字的意思是(    )
    A、计谋 B、计数 C、计划 D、计议
    (5)、画波浪线的词语用得不准确,应改为(    )
    A、自怨自艾 B、埋头苦干 C、前仆后继 D、诚惶诚恐
  • 9、阅读下面的文字,按要求作答。

    《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的(chóng) ①____(A. 祟 B. 崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回②(A. sù B. shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索甲____(A.历程 B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙____(A.琳琅满目        B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象,丙____。

    (1)、根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。

            ②

    (2)、从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙两处。

            乙

    (3)、将下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(    )

    ①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统        
    ②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇        
    ③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣

    A、①②③ B、①③② C、②①③ D、③②①
  • 10、

    杭州城标由汉字“杭”的篆书演变而成,巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素(róng)入其中。

     “杭”字古义即为“方舟”“船”,“杭”又同“航”,反(yìng) 了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。

    杭州城标以翘屋角与(yuán) 拱门为表现形式,右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。

    杭州城标强调了字体的独特性,字体与图形相结合,____。

    (1)、结合语境,根据拼音写出相应的汉字。

    (róng)入其中        

    反(yìng)

    (yuán)拱门

    (2)、填入文中横线处的词语,恰当的一项是(   )
    A、惟妙惟肖 B、巧夺天工 C、栩栩如生 D、浑然一体
  • 11、阅读下面的文字,根据拼音写词语,并给加点字选择正确的读音。

    一座洋溢着书香的城市,是一座有灵魂的城市。“书香衢州·云上有约”系列读书活动,让阅读有仪式感,让更多人参与阅读,让书香(mí màn)衢城。开(A. juǎn B. juàn)有益,让我们阅读吧!

  • 12、阅读下面的文字,完成题目。

    生命的酒杯,不可能总是(chéng)    ▲    满可口的甘醴,苦酒也是成长的滋味。____,显示不出水手的坚强;百转千回,才能百(liàn)    ▲    成钢。恰恰是在跌倒的时候,奋斗才能突显其意义。“不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求”,因为“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”。用力活着,才有分量;向前奔跑,才能(dǐ)    ▲    达。愿你青春灿烂,愿你前途光明。

    (选自《人民日报》)

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    (chéng)

    百(liàn) 成钢

    (dǐ)

    (2)、根据语境,填入文中横线处的成语,最恰当的一项是(    )
    A、一意孤行 B、一马平川 C、一帆风顺
  • 13、阅读下面这段关于金华市市花的文字,完成题目。

    茶花,杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀,花色缤纷,花姿(yōu)    ▲    雅,而成为世界名贵花卉,备受园艺界□。茶花属半阴性植物,喜温湿气候,(jì)    ▲    烈日暴晒,不耐严寒,种植在肥、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长,从10月到次年5月都有开放。

    (1)、结合语境,根据拼音写出相应的汉字。

    花姿(yōu)雅        (jì)烈日暴晒

    (2)、填入文中“□”里的词语,最符合语境的一项是(    )
    A、珍视 B、重视
    (3)、加点字“沃”在文中的正确读音是(    )
    A、ào B、
  • 14、 语段阅读

    序        言

    2021年是中国共产党成立一百周年。雄关漫道真如铁,人间正道是(cāng)桑。100年风雨兼程,100年砥砺奋进,100年矢志不(yú)。中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程,掀起气壮山河的建设,闯出波澜壮阔的改革之路,张开拥抱世界的开放胸怀,创造了世所(hǎn)见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。

    小舟:在拟写序言的时候,有几个字我怕写错,用拼音代替了,请大家帮我填上吧。

    我:这几个字我会写,依次是①.

    小舟:“筚路蓝缕”这个词我经常看到,但不太明白它的意思,用在这里不知是否合适?

    小嘉:学习中遇到不懂的地方,我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语,它出自《左传》:“筚路蓝缕,以启山林。”意思是驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。

    我:哦,那这个成语在这里可以解释为②.

    小嘉:你真聪明。不过,序言里还有个句子有语病。

    我:嗯,我也发现了,③ “”应改为“”。

    小舟:谢谢大家,我马上改。

  • 15、“汉字偏旁探源”活动中,老师发布了以下任务单,请你完成。

    “汉字偏旁探源”任务单

    偏旁

    汉字

    成语/名句

    人迹~至

    学而不思则~

    ◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“”“”“”是汉字“④”作偏旁时的不同形式。

  • 16、文言文阅读

    徐中行,台州临海人。始知学,闻胡瑗讲明道学,其徒转相传授 , 将往从焉。至京师,首范纯仁,纯仁贤之,荐于司马光。光谓人神清气和,可与进道。会福唐刘彝赴阙 , 得瑗所授经,熟读精思,攻苦食淡,夏不扇,冬炉,夜安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣足庐墓 , 躬耕养母。推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者,洒扫应对、格物致知达于治国平天下,不失其性,不越其序而后

    (选自《宋史·徐中行传》,有改动)

    【注释】①转相传授:门生之间互相传授学业。②赴阙:入朝。③跣(xiǎn)足:赤脚。④庐墓:在墓旁搭盖小屋,指守孝。⑤内外亲:同姓和外姓的亲戚。

    (1)、解释下列句子中的加点词。

    ①首范纯仁

    ②光谓人神清气和

    洒扫应对

    ④不越其序而后

    (2)、下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、纯仁贤        此诚危急存亡秋也(《出师表》) B、司马光        舜发畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》) C、进道        呼尔而之(《鱼我所欲也》) D、归葺小室        记之而去(《小石潭记》)
    (3)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。

    ②父死,跣足庐墓,躬耕养母。

  • 17、文言文阅读

    涉园记

    〔明〕陈洪绶

    涉园者,予兄己未觞槎庵来先生请名之者也。庚午构堂一、亭一,穿池二,余乐记之。

    予忆先生名时,众以为仅取诸“日涉成趣”之义也已。予能广其意,当不是乎止也。忆余十岁,兄十五岁时,读书园之前搴霞阁中,日爱园有七樟树,经纬之以桑柘,绮绾之以蔬果,幽旷若谋而成,高下咸得其所,谋为亭馆以居之。遂因其地势之幽旷高下,择其华木之疏密高卑,又非嘉木异卉不树也。一日而涉焉,或树一花木;一月而涉焉,又树一花木。一日而涉焉,或去一花木;一月而涉焉,又去一花木。至于其先必以为咸宜不改而植之,十余年,枝干荣茂而可观,根本深固而不拔者,必树之去之,务与其地之相而止。为屋则楼阁、堂轩、廊窗、亭牖、露台、曲房,图画规制,数十改易,务与其树之相宜而始定。凿池则倏东倏西,随开随塞,变田成溪者十余度,务与其地与树之相宜而后成。此非涉之之久陈迹不留新意自启能若是乎哉?

    夫园,细事也,能作园,末技也,不日涉则弗能为,良学固可弗日涉乎哉?故日涉经史、涉古今,予愿从兄坐此园也。深惟其涉之之义,而细察其涉之之效,种德乐善,文章用世,朝夕孜孜焉,能如其精择迁改,动与时宜之为善也。然非日涉经史、日涉古今,能乎哉?予愿从兄坐此园也。

    【注释】①陈洪绶:绍兴诸暨人,明末画家。②予兄己未觞槎(chá)庵来先生:我哥哥己未年请槎庵来先生喝酒。己未,古代以干支纪年,下文“庚午”同。槎庵来先生,陈洪绶岳父来斯行,字槎庵。③日涉成趣:语出陶渊明《归去来兮辞》,意为每天到园中散步,成为乐趣。④塞(qiān)霞阁:阁名。⑤绮绾:交错盘绕。⑥惟:思,考虑。

    (1)、根据语境推敲下列加点词的意思。

    ①予能广其意

    十余年

    ③务与其地之相而止

    数十改易

    (2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

    此        非        涉        之        之        久        陈        迹        不        留        新        意        自        启        能        若        是        乎        哉?

    (3)、“涉园”的建设过程中,哪些事反复多次才得以完成?请简要概括。
    (4)、结合文本、注释与小贴士,探究园名“涉”的丰富含义。

    小贴士

    【涉】①徒步渡水,蹚水。②经历。③进入。④涉猎,学习。⑤关联,牵涉。⑥姓。(《古代汉语词典》)

  • 18、文言文阅读

    【甲】作画如作文,少不检点,便有纰。如右丞雪中芭蕉,虽闽广有之,然右丞关中极雪之地,____

    (明·谢肇淛《文海披沙》)

    【注释】①右丞:王维,字摩诘,世称“王右丞”。唐朝诗人、画家。

    【乙】书画之妙,当以神会,难可以形器求也。世之观画者,多能指摘其间形象、位置、彩色瑕疵而已,至于奥理冥造者,罕见其人。如彦远《画评》言:“摩诘画物,多不问四 , 如画花,往往以桃、杏、芙蓉、莲花同画一景。”余家所藏摩诘画《袁安卧雪图》,有雪中芭蕉此乃得心应手意到便成,故造理入神,迥得天意,____。欧文忠《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者 , 不若见诗如见画。”此真为识画也。

    (节选自宋·沈括《梦溪笔谈》)

    【注释】①袁安卧雪:《汝南先贤传》中的一个典故。原文:时大雪积地丈余,洛阳令身出案行,见人家皆除雪出,有乞食者。至袁安门,无有行路。谓安已死,令人除雪入户,见安僵卧。问何以不出。安曰:“大雪人皆饿,不宜干人。”令以为贤,为孝廉。

    【丙】添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树

    〔宋〕李清照

    窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心,舒卷有余情。

    伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪。愁损北人 , 不惯起来听。

    【注释】①北人:战乱南迁后流离的北方人,这里指作者。

    (1)、解释下列句子中的加点词。

    ①便有纰

    ②多不问四

    ③忘形得意知者

    为孝廉

    (2)、根据上下文,把A、B两句填到甲、乙两文相应的位置并阐述理由。

    A.岂容有此耶?        B.此难可与俗人论也。

    (3)、用“/”给文中画波浪线部分断句。(限断两处)

    有        雪        中        芭        蕉        此        乃        得        心        应        手        意        到        便        成

    (4)、艺术的意境,因人因地因情因景的不同而不同,你认为王维画里的“雪中芭蕉”和李清照笔下的“雨中芭蕉”,有什么不同呢?
  • 19、用现代汉语写出下列句子的意思。
    (1)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
    (2)、土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
    (3)、虽乘奔御风,不以疾也。
    (4)、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
    (5)、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
    (6)、越明年,政通人和,百废具兴。
    (7)、小大之狱,虽不能察,必以情。
    (8)、此诚危急存亡之秋也。
    (9)、万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉。
  • 20、 乃
    (1)、太丘舍去,去后
    (2)、当立者公子扶苏
    (3)、蒙始就学
    (4)、重修岳阳楼
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