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“后盾”意即背后支持和援助的力量。生活中，亲朋是后盾；学习中，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾；疲惫了，信念是后盾……

请以“你是我的后盾”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）内容充实具体，情感真实；（2）不得套作，不得抄袭；（3）不要扩写材料；（4）不得透露个人和学校信息。

哨所的扁担

戴墨

①那个夏天，我在哨所看见了那条扁担。

②我蹲点的哨所，不显山不露水，像长在深山之中的一条筋脉。哨所班长是个四级军士长，姓廖，个儿不高，很敦实，在哨所十几年了。

③风徐徐吹过哨所，所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里，我惊讶地发现了担在廖班长肩上的扁担！一个小战士小声告诉我，从哨所到洞库往返40多分钟的路程，都是廖班长一个人挑，别人换他也不肯。

④整齐的队伍又出发了。蜿蜒崎岖的山路上，有一个担着扁担的身影格外醒目。他肩挑的姿势，让我看到的不只是重量，还有那个快被许多人淡忘了的姿势。

⑤山中的月色清凉如水，晚上睡不着转到院子里，月光一角，我摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担，已多处皴裂了，像一位饱经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处，没人说得清扁担的年轮。

⑥记得有一天，我曾傻傻地问廖班长，想过当将军吗？他老老实实地回答，没有。说话间，他蹲下来，拨拉着脚边的豆秧说，这是今年新开的一片地，土是从山上松林里一袋袋背下来的，等到成熟时节，战士们就能吃上毛豆了。哨所后的坡地是草莓，草莓年年自己串根，有四五千棵了，每年6月初开园。以前有个四川兵，在6月12日过生日。后来，哨所就把草莓开园的日子隆重地定在了这一天。

⑦廖班长说，那个四川兵真是个好兵，可惜因留队名额少没能留下。那一瞬间，我捕捉到他脸上掠过的惋惜。我理解一个班长的心情，在这样一个大家庭里，他就像一个“望子成龙”的母亲。

⑧我想起大刚昨天讲的，他第一次探家的事儿。到家当天，他就迫不及待地系上围裙下厨房，准备露一手。老妈一脸“诚惶诚恐”，以前在家是饭不盛到碗里都不上桌的儿子，离家两年真出息了？老妈不放心地过来看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可乐鸡”“糖醋鱼”“拔丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上，大刚给老妈端洗脚水，没想到又把老妈惹哭了。看老妈流泪，大刚说自己心里特不是滋味，自己为父母做的本来都是平平常常一点小事，没想到他们却感动成那样，可见自己当兵前多么不懂事。他说很奇怪，好像突然发觉自己变了。那种“变”，是他当兵前无法想象的。大刚说，在家休假那些天，他做梦都想哨所，更想廖班长。

⑨一天早饭后，趁战士们更换迷彩服的工夫，我偷偷把扁担担在肩膀上，结果连一只桶也没担起来，我的狼狈相没有躲过廖班长的眼睛。我慌忙把目光望向别处。哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。我说，我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗？廖班长沉默了好一会儿说，温室里养不活太阳花。

⑩周末晚上，廖班长他们的清罐工作告一段落了。开完班务会，想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。

⑪哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中，我又看到了那条熟悉的扁担，一条刻满了岁月凹痕的扁担，一条默默负重的扁担。

⑫恍惚间，我觉得廖班长这个普通老兵，多像这条扁担。廖班长负重的身影，默默穿过哨所的小路，穿过那一重重山峦时，他和肩上的扁担何曾分过彼此？

（有删改）

翻阅古典诗文，犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔：（1） ， （2）（王维《使至塞上》）；中国的美是王绩口中吟咏的秋林与山峦一片秋色的秀美：（3） ， （4）（王绩《野望》）；中国的美是白居易笔下初春西湖鸟儿们勃勃生机：（5） ， （6）（白居易《钱塘湖春行》）；中国的美是李白奇特想象中的江中奇景：月下飞天镜，（7）（李白《渡荆门送别》）；中国的美是郦道元眼中三峡深秋的凄美：每至晴初霜旦，（8） ， 常有高猿长啸，属引凄异（郦道元《三峡》）。于中国的美景美物中，我们可以体悟松柏坚贞之德：岂不罹凝寒？（9）（刘桢《赠从弟（其二）》）；可以感受人生壮志：（10） ， 志在千里（曹操《龟虽寿》）；可以在比喻、夸张手法中，感受敌军兵临城下的紧张气氛和我军严阵以待的情形的一句诗是：黑云压城城欲摧，（11）。（《雁门太守行》）；在《梁甫行》“剧哉边海民，（12）”中，我们感慨边地贫民生活之苦。在杜甫《望岳》“（13） ， （14）”的呐喊中，我们感受到敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。迈进新时代，我们一起用文笔和行动为美丽中国增添华彩。

送魏二^①

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

[注]①这首诗是诗人被贬为龙标尉时所作。

极乐寺纪游

[明]袁宗道

高梁桥水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。

岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田，西山如螺髻，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖^①。殿前剔牙松^②数株松身鲜翠嫩黄斑剥^③若大鱼鳞大可七八围许。

暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠^④ ， 作六桥^⑤下客子，了此山水一段情障^⑥乎？是日分韵，各赋一诗而别。

[注]①张盖：张开的车盖。②剔牙松：一种针叶松，其叶如牙签，故名。③斑剥：斑驳疏落。④进贤冠：古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠，元代以后废。这里说挂进贤冠，表示弃官退隐。⑤六桥：在杭州西湖苏堤上，称“跨虹六桥”，风景优美。⑥情障：这里犹言“心愿”。

①为了进一步推动环保事业的举行，我们在植树节当天，在茶山公园开展了一场盛大的植树活动。②当天在园内栽种的树木及花卉共计600余株左右，新增绿化面积达2000平方米。③通过此次植树活动，茶山公园实现了树木、花卉的更新及扩展。④作为本地居民，不仅我们要关注自己家园的绿化建设，更要积极响应国家的号召，广泛参加植树活动，为环保事业做出应有的贡献。

运动会上，最激动人心的是800米决赛。比赛即将开始，参赛运动员正在一丝不苟地做准备工作；随着发令员振聋发聩的“各—就—各—位”的口令一喊出，全场屏息敛声 ， 把目光锁定在运动员身上；运动员们奋力奔跑，他们霸气如蓄势咆哮的狮子，速度如追赶猎物的豹子，疯狂如脱缰的野马，其势真是锐不可当。

城楼经过漫长时光的剥蚀和打磨，有了岁月包浆，无语而沧桑，是历史的无字书。

【材料二】

①随着科技的进步，“互联网+”已经深入到了生活的方方面面。移动设备普及后，人们更倾向于电子阅读，纸质图书似乎逐渐被边缘化。然而，纸质阅读的重要性不可忽视，尤其是对孩子们而言。纸质阅读对孩子们有多方面的好处。与电子设备不同，纸质书要求孩子持续专注于同一本书，从而培养了他们的专注力和耐心；相较于电子设备，纸质书对孩子的眼睛刺激更小。此外，在情感和社交发展方面，纸质书也是一种有形的媒介，可以让孩子体验翻书的乐趣，感受文字和图片之间的关系，以及纸张和封面的材质和质感。这些感受有助于激发孩子的情感共鸣，增强他们对阅读的兴趣和热爱。

②当前，出版行业面对现代科技带来的冲击，更要注重利用现代化的技术手段，吸引孩子们关注纸质阅读。如举办童书展，邀请阅读推广人，通过直播平台向读者推荐优秀的儿童读物。虽然传播渠道发生了改变，需要隔着屏幕与读者互动和交流，但借助网络的力量，可以触达更多读者，而且阅读推广人有温度的分享能够打动读者，帮助孩子们了解童书如何好、怎样读。同时，童书展还提供了丰富的现场体验。有些出版社设计了多样化的阅读空间；有的展位专门设置“故事时间”，邀请知名儿童作家现场为孩子们讲故事；还组织了各种讲座、互动游戏、角色扮演等，让孩子们沉浸式地感受到线下阅读的喜悦。这些热火朝天的读书分享活动还通过网络平台广泛转播，让更多不在现场的观众也能听得到、看得见，亲身体会阅读的乐趣。

（选自宁宇《用纸质阅读丰盈美好童年》，《光明日报》，2024年4月15日，有删改）

【材料三】

①飞速发展的人工智能（AI）不断赋能各行各业，出版界也在思考AI对出版和阅读的影响。

AI的优势毋庸置疑。其赋予出版和阅读活动的便捷和精准颇受认可。AI让阅读、传播和出版形成“双向奔赴”，读者可以更方便快捷地找到自己想读的内容，优质内容也能快速抵达读者，可以更好地满足市场分众化和读者多元化的需求。同时，AI高效的工具性也令专业出版人士赞叹。AI可以分析孩子的阅读行为习惯，并制订合适的阅读计划，有针对性地提升儿童的阅读理解能力，还可以通过结合VR、AR等技术，转化传统的纸质媒介，给孩子提供沉浸式的阅读体验。

②不过，面对阅读的深层次需求，一些专家对AI的角色属性表示警惕，也对其当前的能力存疑。阅读者在阅读作品的时候往往希望和作者建立明确的信任关系和情感上的交流，从而寻求某种认同感，而从大数据里打捞碎片拼凑信息的AI写作，无法满足人类深层次的情感诉求，读AI的作品“会让人对自己的认同感，产生极大的迷茫”。“碎片化”也是AI阅读体验的一大缺点，这可能会影响人们难以对问题形成完整的、深度的认识。

（选自张茜的《AI能否为阅读插上科技的翅膀》，刊发《中国青年报》2024年10月21日，选文部分有删改）

【材料四】

第一关：填文挑战

遨游古诗文，我们感慨张岱“ ① ， 独往湖心亭看雪”的超凡，欣赏秦观“倚东风，②”的闲适，钦佩韩愈“ ③ ， 肯将衰朽惜残年”的坚贞。

第二关：情境过关

月夜，漫步西湖湖畔，看着湖面上闪动的月光和那湖中月影，我不禁想起了范仲淹《岳阳楼记》中的“ ④ ， ⑤”，此时身处异乡的我，心境似乎和唐代诗人温庭筠一般，不由吟唱：“因思杜陵梦， ⑥”。

第三关：专词联想

第四关：看图填诗

《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的回忆性散文集，共10篇，是一部蕴含着温馨回忆和理性批判的作品。在文集中他记录了自己生命中的一些人物，比如：长妈妈、范爱农等。请你任选一位，结合具体内容介绍一下他（她）的性格特点以及鲁迅对他（她）的情感。150字左右。

选择  ， 篇名是《》。

【甲】

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

……

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

……

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

……

【乙】

曾子不受邑

曾子^①衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑^②焉，曰：“请以此修衣^③。”曾子不受，反；复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐不我骄也我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”

（选自汉·刘向《说苑》）

【注释】①曾子：名参，孔子的学生。②邑：国君封赏的土地。③修衣：添置衣服。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。