相关试卷

  • 1、下列加点字解释不正确的一项是(   )
    A、别出心:裁剪 B、技高一:计数的用具,多用竹子制成 C、弄巧成:笨 D、赫有名:显耀、盛大
  • 2、看拼音、写词语。
    (1)、春天空气gān zào , 空中弥漫着花粉,如果你的皮肤上出现了红色的小bān diǎn , 或是很痒的小gě da , 可能是皮肤过敏了,要shì dàng地减少室外活动。
    (2)、这件微diāo作品,不过火柴盒大小,然十几个人物姿态各异,或蹲或pǎ , 或拍手duò jiǎo , 或手持bīng gùn , 或jǔ sàng懊恼,或tuí rán至极,不一而足。
  • 3、习作。
    种花,可以颐养身心,达到忘我的境界;旅行,可以愉悦心情,开阔我们的视野……这些都可以我们的生活变得更加美好。是什么让你的生活变得更美好呢?它对你有怎样的影响呢?请你以“      让生活更美好”为题,写一篇文章。
    要求:先把题目补充完整,通过具体的事例表达出自己的真情实感。语句通顺,不少于500字。
  • 4、阅读(二)

    ____

    ①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

    说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细苗电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细苗。到了20世纪80年代末,细茵发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样 , 还有10%的潜力可挖据。

    ③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污柴环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细苗发电的前景十分诱人。

    ④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合绍菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细苗放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生有机酸等,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

    ⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接收的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发屯的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

    (1)、下列适合作为短文标题的一项是(   )。
    A、细菌发电 B、细菌的用途 C、细菌发电的广阔前景 D、可爱的细菌
    (2)、根据短文内容填空。

    ①短文第②段中的加点词语“这样”指的是

    ②利用细菌发电除了发电效率高之外,还具有的优点

    (3)、短文第②段中英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施?
    (4)、短文第⑤段中画波浪线的句子运用了什么说明方法?简要分析其作用。
    (5)、下列对短文内容的表述,不正确的一项是(   )。
    A、第②段画横线的句子说明细菌发电的历史较长 B、本文是按时间先后顺序对细菌发电予以说明的 C、细菌发电的原理很复杂,但都要细菌参与 D、第②段说明细菌发电的过程很简单,只需要加入糖液就可以了
  • 5、阅读(一)

    宇宙生命之谜(节选)

    【语段一】古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,婚桃盛会……现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。

    【语段二】哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在一50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧苗能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

    【语段三】火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,95%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星的磁场非常弱,太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。

    (1)、如果你想探究“人类是否有可能移居火星”这个问题,就要重点阅读语段

    如果你想探究“天体有生命的存在必须具备哪些条件”这个问题,就要重点阅读语段

    (2)、天体有生命的存在必须具备哪些条件?从选文中提取信息简要概括。

    (3)、语段二开头的两个问句起的作用。
    (4)、语段三的结构是(   )。
    A、总一分 B、分一总 C、总一分一总
    (5)、关注两段二中的加点词语,把下列句子补充完整。

    阅读经典书目,有这样几个好处:一是;二是;三是

  • 6、语文与生活。

    学了《竹节人》一文后,亮亮在网上查找到一则访谈作者范锡林的资料。联系课文及下面的访谈资料,下列理解不恰当的一项是(   )

    范锡林:我童年的那个时代,家里能有钱给孩子买玩具的很少,我们的玩具大都只能自己动手做。竹节人做法简单,一般人都可以做。做竹节人是一件乐事,斗竹节人更是乐趣无穷除了竹节人,我们还用钢丝做皮筋枪,用竹筒做喷水枪,用纸折驳壳枪等。这确实培养了我的动手能力,也培养了我的想象力。这一段童年生活,对于我来说,确实非常重要,非常宝贵。(有删改)

    A、“黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!”每个招式后都用上“!”,可以让我们感受到竹节人打斗得非常激烈 B、大家挖空心思给竹节人制作武器,创造名号,使竹节人显得更加神气威武 C、那个时代的玩具大都是自己动手做的,让我们感受到作者童年时代生活条件的简陋,感叹现在儿童生活的幸福 D、竹节人是作者玩过的玩具之一,给他的童年生活带来了很多的快乐,是他儿时的美好记忆
  • 7、根据课文内容填空。
    (1)、在《春日》中,“”两句诗写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象,“”两句诗抒写了寻芳所得。这首诗是代诗人写的,我们学过他的《观书有感》,其中“”告诉我们要不断学习新知识,才能达到新境界。
    (2)、《宇宙生命之谜》从讲起,引出了“”这个问题。为了解决这个疑惑,科学家们展开了艰难的探索,但到目前为止,这仍然是一个未解之谜。本文展现了科学家的精神。
  • 8、按要求完成句子练习。
    (1)、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句)
    (2)、北京故宫是明清两代的现代化皇家宫殿。(修改病句)
    (3)、破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。(照样子,把句子补充完整)

    , 俨然

  • 9、填入下面语段中横线处的语句,最恰当的一项是(   )。

    纪录片《我在故宫修文物》通过大量的全景镜头,尽可能地展现文物修复的场景,让观众____。除此之外,该片还运用了大量的特写镜头来展现文物修复师们用区心努力修复文物时的画面。

    A、欣赏故宫的景色 B、了解文物修复师的日常生活 C、知道故宫的历史 D、切身感受文物“重生”的现场氛围
  • 10、下列说法有误的一项是(   )。
    A、同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同 B、阅读《竹节人》一文,如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务,则要关注老师没收竹节人、玩竹节人的内容,重点梳理故事的起因、经过、结果 C、如果你要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读《故宫博物院》中的材料二和材料三. D、读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度
  • 11、填入下列横线上的词语,恰当的一项是(   )。

    冰消雪融,万物复苏,生生不息。光合作用促进植物____、____,肥沃的土壤____出种类繁多的作物。

    A、成熟  发育  滋养 B、发育  滋润  成熟 C、发育  成熟  滋润 D、发育  成熟  滋养
  • 12、依次填入下面语段中横线处的关联词,恰当的一项是(   )。

    火星上非常干燥,____它的大气中有水汽,____含量极少;____火星的磁场非常弱,____太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。

    A、虽然  但  因为  所以 B、即使  也  不但  而且 C、虽然  但  不但  而且 D、即使  也  因为  所以
  • 13、下列加点字的读音完全相同的一项是(   )。
    A、  车  游标 B、钱  积  人头 C、骗  传  一而散 D、  承  中线
  • 14、把下列词语补充完整,并完成练习。

    ①技高一____

    ②____空心思

    ③别出心____

    ④威风____ ____

    ⑤弄巧成____

    ⑥____台楼阁

    ⑦井然有____

    ⑧怒气____ ____

    (1)、把词语补充完整。
    (2)、上面与“独具匠心”意思相近的是词语 , 形容想尽方法的是词语。(填序号)
    (3)、再写两个与词语⑥结构相同的词语:
    (4)、她本来有意在房露一手,慌乱间反倒 , 把厨房弄得乱七八楷。看着妈妈那的脸,她不好意思地低下了头。(选词填空,填序号)
  • 15、看拼音,写词语。

    gē da

    duò jiǎo

    gùn zi

    jǔ sàng

    dǐ yù

    chōu tì

    gāo shàng

    dào qǔ

    bào lù wú yí

  • 16、阅读下面的文章,完成下面小题。

    【材料一】

    ①中式夹袄搭配牛仔裤、泡泡袖旗袍、盘扣皮衣叠穿帽衫、针织毛衫配马面裙……最近刮起了一股“新中式”风,很多年轻人穿着“新中式”出游、逛街。人们不禁要问:“新中式”服装新在哪里?何以收获越来越多的支持者?

    ②“新中式”服装是一种以传承为基础的创新,设计师将小立领、对襟、提花暗纹等古典元素应用于细节之中,并衍生出新的变化趋势。比如从设计元素上看,“新中式”服装可以融入盘扣、云肩等经典中式元素;从款式上看,有的能够一眼看出继承了旗袍、马褂等中式服装版型。设计师们不断琢磨款式、图案、颜色、面料等领域的创新,使其更具年轻态、时尚感。比如,“新中式”服装已“进军”衬衫、T恤、西装、大衣、羽绒服等多个品类。

    ③“新中式”服装主打一个穿着自由,适用于多种场合。比如,有的“新中式”服装,在保留了旗袍、马褂等传统剪裁方式的基础上,引入了西服、连衣裙等现代服饰的剪裁技巧,让消费者可以根据身形选择合适的版型。“新中式”服装融合了经典中式风格与现代时尚元素,衍生出多样风格,变得更好搭配,从而一步步走入消费者的衣橱。

    (选自《“新中式”激活年轻人文化基因》,有删改)

    【材料二】

    “新中式”为何能出圈?一方面,消费者力挺传统文化。“新中式”风格既符合当代时尚审美标准,又展示了传统文化的精髓。吸引这些消费者的是“新中式”所代表的文化传承和民族自信,更是年轻消费者对传统文化日益提升的认同感和自信心。“新中式”服装是展现传统文化的一个很好的载体。比如,我们尝试通过用漳绒和漳缎去表现渔樵耕读,用米浆做古法盘扣,让消费者通过服饰深入了解传统文化。另一方面,消费者不仅仅是在为“新中式”服饰等商品买单,更是认可其背后承载的美学意义和文化价值。新中式流行的背后体现出消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。很多“新中式”服装都是围绕真丝、香云纱、绸缎等天然质感的传统面料展开,无不透露着独特的中式审美气质。

    (选自《“新中式”服装为啥受追捧》,有删改)

    【材料三】

    新中式还出现了跨品类趋势。消费者们不仅穿新中式时装,也会化新中式妆、戴新中式珠宝、喝新中式茶饮,形成了一种整体风格和气质表达。具体数据见下图。

    【注】商业笔记数指品牌或商家在网络平台上发布的与商业相关的内容数量。商业笔记互动量是指商业笔记被用户进行的互动活动的总量,包括点赞、评论和收藏。

    【材料四】

    如何让“新中式”的风劲吹?如何让“新中式”潮流找到更大舞台?“新中式”服装也存在良莠不齐的情况,比如一些明星同款,价格相差数倍等。“新中式”服装如何长红?需要让一批植根传统、设计在线、品质优良的品牌“冒”出来,让产品质量更加“上乘”,引领行业持续健康发展。时装的风靡需要持续植入新元素、注入新血液,可以从传统文化的“宝库”中源源不断汲取力量。可以根据年轻人的需求,选用新材料、引入新工艺、运用新技术,让产业版图拓得更宽,不断提高服装的时尚感和实用性,让其走进更多人的“衣柜”。

    (选自《“新中式”何以风头正劲》,有删改)

    (1)、下列对“新中式”服装的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一从设计元素和款式方面举例说明新中式服装的创新之处。 B、“新中式”既保留传统的剪裁方式,又引入了现代服饰的剪裁技巧。 C、“新中式”服装能展现传统文化,让消费者通过服饰了解传统文化。 D、只要是符合人们穿搭习惯的“新中式”产品,一定会有很大的市场。
    (2)、材料二中画横线的句子运用了哪种说明方法?请结合具体语句分析其作用。
    (3)、材料三是某电商平台对各行业领域投放的商业笔记数及互动量的统计,请认真读图,写出你的结论(不出现具体数据)。

    结论:

    (4)、请你从以上材料中获取有关信息,将研究报告补充完整。

    关于“新中式”服装的研究报告

    一、问题提出

    “新中式”服装为什么能成为流行热潮?

    二、研究方法

    查阅报刊和网络

    三、原因整理

    四、发展建议

  • 17、小语对《儒林外史》第五回、《水浒传》第八十回相关回目回忆不清,请你看图帮他填写,完成回目内容。

  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    贺兰山凝眸

    乔洪涛

    ①一座山、横亘在偌大的西北戈壁、用宽厚坚实的臂膀,为一座银光闪闪的平原之城阻隔风沙,成为族群繁衍生息的地理依赖,成为远古文明传承的活化石,甚至是西北精神的某种象征——这就是贺兰山。

    ②我还没有见过这样峭拔嶙峋又沉默厚重的山,它带给我巨大的震撼,让我看到了与东部山脉、南部山脉不一样的山貌。

    ③这是一座坚硬之山。南北绵延二百多公里的长度,东西四十多公里的厚度,最高处海拔近三千米的高度,在这茫茫戈壁,怎么不成为一处坚硬的风景?从云端俯瞰,横亘的山脉,像雄狮、像卧龙,裸露的岩石,深沉的颜色,看不到植被,看不到生命的痕迹,有粗粝不毛之感。直到走近了,仰首瞻看,才发现山石之间,峭拔的巨石罅隙,有更为倔强的植物,在岩峰中成为更为坚硬的风景。荆棘、沙柳、低矮的蕨类……在干燥的沙砾中,它们是如何扎根的?它们是如何在烈日下生长的?它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的?

    批注:第③段写作者俯瞰贺兰山,看不到生命的痕迹。走近时,却被巨石罅隙间倔强的植物所震惊,发出了它们如何扎根、生长、存活的思考和感叹。

    ④车在一条山路上蜿蜒而上,除此之外,没有看到任何可以攀登的道路。忽然,几只褐色的山羊,从陡峭的山岩上腾掷而下,“之”字形的路线,闪电般的速度,像鹰隼,像精灵,蹄子踩踏过处,溅起迸泄的沙砾,啊,是岩羊!我还以为这是一座沉寂之山,死亡之山,但一队岩羊瞬间改变了我的看法,这矫健的山中尤物,如履平地的奔跑姿势,让自以为擅长奔跑的人类相形见绌。我们停下车,它们在车边停下,抬头看我们,眼神坚毅淡定,毫无惧色。与一只岩羊对视,它圆圆的眼球中,我可以看到孱弱的我,以及我背后巍峨的贺兰山脉。这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号,是粗粝山石哺育的山之子。它们多么神秘,多么神奇。

    批注:第④段写______

    ⑤抵达山门,我们下车,顺着一条蜿蜒的山谷,深入腹地,去探寻贺兰山岩画。贺兰山脉是一个山群,每一座山之间,相连而又彼此独立。沿着一条有柳树绿迹的小路,向里面走去。一条小沟渠里清澈的山泉奔腾而下。两侧峭壁罗列,奇形怪状的山石,悬在头顶,摇摇欲坠;黑褐色的巨石,仿佛排兵布阵的怒目金刚。抬头所见的天空,越来越逼仄,越来越促狭,我这是自投罗网,成为山石困兽了。幸亏脚下有一脉水,捎带着两岸的绿树青草,向远处,更深处蜿蜒而去,让我心悸稍安。

    ⑥接着顺着山路深入,峭壁上出现了令人惊叹的岩画——粗粝的笔画,看似单调的线条,形成一只羊、一只鹰,一个劳动的场景,一个铭记的事件……试想,几万年前,一群直立行走的灵长类动物,捕猎、生火、繁衍……不仅如此他们用手中的坚硬的石头,在另一块坚硬的石头上,刻下自己的所思所想,刻下委屈、勇敢和琥珀般风化的眼泪。用手触摸着这些隐隐约约的线条,我仿佛感受到了刻石的力度和那一只手的温度。圆圆的太阳,四射的光芒,峭壁之上,那些历经岁月淘洗而不磨灭的线条,放射着灼热的光、照耀着循迹而来的后人的眼睛,我的眼里涌出了泪水。这是什么样的血脉相通?是什么样的精神传承?

    批注:第⑥段写______

    ⑦起风了,凝眸贺兰山,心旗烈烈。

    ⑧“贺兰山下果园成,塞北江南旧有名”,塞北绿洲因一座山而成;“贺兰山下阵如云,羽檄交驰日夕闻”,鼙鼓声声,古战场雄风犹在:“贺兰之山五百里,极目长空高插天”,山势险峻“又温柔可亲……贺兰山,贺兰山,这草原上奔驰的骏马,这平川耸立的雕塑,既沉稳坚硬,又灵动高拔,凝结成一种高古的西北精神。”

    (选自《经典美文》2023年第3期)

    【感知文本】

    【聚焦所见】

    【体悟情思】

    【领悟精神】

    (1)、根据文章内容,完成下图。

    (2)、阅读下列句子,完成括号里的任务。

    这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号,是粗粝山石哺育的山之子。(请从重音、语调等角度任选其一,设计朗读,并阐明理由。)

    (3)、随着景物的变化,作者对贺兰山的感受也不断深入。请仿照第③段的批注,给第④段或第⑥段做批注。

    批注:第段写

    (4)、作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考,请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。
  • 19、阅读下文,完成各题

    蜡炬成灰泪始干

    宗璞

    ①父亲最后的日子,是艰辛的,也是辉煌的。他逃脱了政治旋涡的泥沼,虽然被折磨得体无完肤,却幸而头在颈上。他可以相当自由地思想了。1980年,他开始从头撰写《中国哲学史新编》这部大书。当时他已是八十五岁高龄。除短暂的社会活动,他每天上午都在书房度过。他的头脑便是一个图书馆,他的视力很可怜,眼前的人也看不清,可是中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清楚,哲学是他一生的依据。

    ②有的朋友来看望,感到老人很累,好意地对我说:“能不能不要写了。”我转达这好意,父亲微叹道:“我确实很累,可是我并不以为苦,我是欲罢不能。这就是‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’吧!”

    ③是的,他并不以写这部书为苦,他形容自己像老牛反刍一样,细细咀嚼储存的草料。他也在细细咀嚼原有的知识储备,用来创造。这里面自有一种乐趣。父亲著述还有一个特点,就是不做卡片,曾有外国朋友问,“在昆明时,各种设备差,图书难得,你到哪里找资料?”父亲回答:“我写书,不需要很多资料,一切都在我的头脑中。”这是他成为准盲人后,能完成大书的一个重要条件。

    ④更重要的是他的顽强,他的执著,他的不可更改的深情。他在生命的最后两年中不能行走,不能站立,起居需人帮助,甚至咀嚼困难,进餐需人喂,有时要用一两个小时。不能行走也罢,不能进食也罢,都阻挡不了他的哲学思考。一次,因心脏病发作,我们用急救车送他去医院,他躺在病床上,断断续续地说:“现在有病要治,是因为书没有写完,等书写完了,有病就不必治了。”

    ⑤当时,我为这句话大恸不已,现在想来,如丝已尽,泪已干,即使勉强治疗也是支撑不下去的。而丝未尽,泪未干,最后的著作没有完成,那生命的灵气绝不肯离去。他最后的遗言“中国哲学将来一定会大放光彩”,就是用他整个生命说出来的。

    ⑥父亲久病后,偶然chàn巍巍地站立,总让人想到风烛残年这几个字,烛火在风中摇曳,可以随时熄灭,但父亲的精神之火却是不会熄灭的。他是那样顽强,坚韧,那样丰富,他不烧干自己决不甘心。

    ⑦父亲那一代人责任感太强了。他们无暇逍遥。其实父亲心底是赞成孔子“吾与点也”那一句话。曾点说,他的愿望是“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。父亲是欣赏这种境界的。

    ⑧四十年代,常有人请父亲写字,父亲最喜写唐李翱的诗“练得身形似鹤形,千株松下两函经,我来问道无余说,云在青天水在瓶。”父亲执著顽强,那春蚕到死,蜡炬成灰,薪尽火传的精神,后面有着极飘逸、极空明的另一面。一方面是儒家“知其不可而为之”的担得起,一方面是佛、道、禅的“云在青天水在瓶“的看得破。有这样的互补,中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去。

    ⑨多年以前,父亲为我和外子做过一首诗,“七字堪为座右铭,莫抛心力贸才名。乐章奏到休止符,此时无声胜有声。”父亲深知任何事都要用心血做成,谆谆教诲,不要为一点轻易取得的浮名得意,在寂静中也许会有更好的音乐。想到这些常觉得是父亲坐在那里,以手向上一指向下一指,在沉寂中,让人想到“云在青天水在瓶”的诗句。

    选自《宗璞散文集》有删改

    注:(1)本文作者宗璞,当代作家,著名哲学家、教育家冯友兰之女。

    (1)、请根据第③④段内容,说说父亲能完成《中国哲学史新编》的条件。

    第一:

    第二:

    (2)、第①段画线句颇有语言表现力,任选一个角度简要分析。
    (3)、下列对文中相关信息阐释有错误的一项是(     )
    A、第②段父亲“微叹”的原因是他感觉旁人认为他的这项事业是无意义的,白费功夫。 B、第④段写出了父亲在生命的最后仍在坚持写书,表现了他对中国哲学事业的深情。 C、第⑥段画线句用双重否定强调了父亲将毕生精力献给中国哲学事业的愿望。 D、第⑧⑨段三次引用“云在青天水在瓶”,表现了父亲的甘于寂寞、淡泊名利。
    (4)、有人认为文章标题改为“我的父亲冯友兰”更好。你同意吗?请简述理由。
  • 20、[甲]

    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    时六年九月十五日。

    (选自范仲淹《岳阳楼记》)

    [乙]

    滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颇见辞色范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》,故《记》中云“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。

    (节选自范公偁《过庭录》,有删改)

    【注】①负:依仗。②隙:机会。

    (1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )
    A、此则岳阳楼之大也/可远而不可亵玩焉 B、而或长烟空/便得 C、物喜/其境过清 D、盖在谏故人耳/暇甚
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)微斯人,吾谁与归?

    (2)自谪巴陵,愤郁颇见辞色。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸

    (4)、[乙]文中范仲淹与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”都表达对朋友什么样的感情?请简要分析他们是通过怎样的方式表达的。
    (5)、请联系甲、乙两文分析概括范仲淹撰写《岳阳楼记》的目的。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界?
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