相关试卷

  • 1、同学们,我们从试卷上读出了将士追敌的决绝、虞允文“吾将安避”的呐喊、朱总司令“肩膀是磨出来的”的坚定,也从课本里读到了花木兰的抉择、邓稼先的奉献……感受了担当的光芒。

    请以《那次,我扛起了它》为题,写一件你主动担当的事。“它”可以是一个任务、一道难题,或是该直面的过错……

    要求:①故事真实感人,细节生动;

    ②不少于600字;

    ③不出现真实校名、姓名。

  • 2、校园角落里的发现告诉我们:美好不止于课堂;运动场上的成长告诉我们:美好不止于夺冠;艺术创作中的收获告诉我们:美好不止于完成……美好,是一片无边无际的旷野,亦是一段永无止境的旅程。生活中的一切,都蕴藏着无尽的美好,等待我们去发掘、品味和珍惜。美好不止于此,它在心灵的每一次触动中,激扬回荡,生生不息。

    请以“美好不止于此”为题,写一篇600字左右的文章。

    要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。

  • 3、班级拟开展“读科普作品·绽智慧之光”的读书活动。请你参与并完成以下任务。

    【甲】

    这是个干什么的呀?它是一只黄斑蜂。它在两年生矢车菊那蛛网般的茎上刮来刮去,刮出一个小绒球来,然后,便得意扬扬地把这个小绒球衔在大颚间,弄到地下,制造一个棉絮袋子来装它的蛋和卵。那些你争我斗、互不相让的家伙是干什么的呀?那是一些切叶蜂……我曾经把我新发现的昆虫呈送给波尔多的昆虫学家佩雷教授,他问我是否有什么特别的捕捉方法,怎么会捕捉到这么多既稀罕鲜见而又全新的昆虫品种?我并不是什么捕捉昆虫的专家学者,更不是一心一意地在寻找昆虫、捕捉昆虫、制作标本的专家学者,我只是对研究昆虫的生活习性颇感兴趣的昆虫学爱好者。我所有的昆虫全都是我在长着茂密的蓟类植物和矢车菊的草地上捉到并喂养着的。

    ——《昆虫记·荒石园》

    【乙】

    小伟对小文说:“我从小语那借的《昆虫记》还没看完,麻烦你告诉他别着急,我会抓紧看,后天一定会还给他。谢谢!”

    (1)、从材料【甲】中看出《昆虫记》这部作品的语言特点是(1)。还可以从中看出作者研究昆虫的方法之一是(2)
    (2)、请根据你对作品的了解及话语情境,将下列对话内容补充完整。

    小语:法布尔为了揭开昆虫的奥秘,不断地假设,反复地推理,严密地求证,一步步逼近真相。比如《圣甲虫的梨形粪球》一章就详细记录了作者是如何一步步发现圣甲虫梨形粪球的秘密的。

    小文:是啊,这种研究方法充满智慧。这一章中所描绘的圣甲虫妈妈对孩子无微不至的爱也让我感受到作者(1)的伟大人文情怀。

    小语:不仅如此。作者一开始想当然地认为圣甲虫虫卵会在梨形粪球的中心,可研究后得出的结论却相反。这也让我获得了(2)的启示。

    小文:对了,差点忘了说,昨天遇到小伟,小伟让我转告你,(3)。(请根据材料【乙】转述小伟的话。)

    小语:好的,我知道了。谢谢你!

  • 4、阅读下文,完成下面小题。

    戏曲与游戏跨界融合产生怎样的化学反应

    杨子

    ①当下,网络游戏因其市场份额高与受众群体广而成为新兴的文化载体和文化传播渠道。根据游戏工委统计,近五年中国国产游戏已进入全球91个国家和地区,许多海外用户通过接触中国游戏而产生对中国的正向认知和积极评价,国产游戏海外用户比普通海外民众对中国的好感度整体高出20%以上,68%的海外用户表示喜欢游戏中的中国文化元素。可见游戏对文化的传播具有独特的优势。

    ②从2015年根据游戏改编的粤剧《决战天策府》算起,戏曲与游戏的跨界融合探索已经过近十年时间。十年间,这种融合探索不断加强,逐渐成为当下令人瞩目的文化现象。

    ③将戏曲元素植入游戏的角色设计、剧情设置、视觉艺术、音乐音效等,赋予游戏独特的戏曲美学风格与艺术特征——戏曲与游戏的“嵌入式”融合,使游戏彰显出更多的文化性和艺术性。

    ④如《原神》中的戏曲角色“云堇”及相关内容,就在海内外引发了京剧热。不管是角色的妆容细节及绒球、翎子、云肩等服装饰品,还是角色在释放技能时用的“舞花枪”等动作手势,都充满标志性的戏曲元素,对海外玩家来说极具视觉冲击力和新鲜感。充满京腔韵味的唱段,也引发了海外玩家对中国传统文化的讨论和探索。

    ⑤除了游戏的交互特性可丰富戏曲的传播与表达途径之外,国有戏曲院团与游戏厂商的联动合作,也令二者的“嵌入式”融合更为多元和深入。【A】早在2019年,《王者荣耀》携浙江小百花越剧团联合推出游戏角色上官婉儿的越剧文化皮肤。上线后,相关话题的微博阅读量达7亿多,总曝光量近15亿,越剧皮肤最终获取人数约6400万。【B】又如,手游《逆水寒》不仅与豫剧、京剧和昆剧联动,还在游戏中搭建戏台,将《牡丹亭》《天仙配》《女驸马》等经典曲目还原在游戏中,拓展了传统戏曲的舞台边界,重塑了戏曲的观演关系和观看模式。

    ⑥另一方面,IP转化是将戏曲与游戏在内容上深度关联,推动游戏玩家与戏曲观众互相转化的融合性商业模式。可分为两种:

    ⑦“游改戏曲”,即将具有强大IP粉丝效应的网络游戏改编成戏曲作品,以戏曲的方式重新书写和构建游戏文化,实现零成本营销。同时,客观上为传统戏曲拓展了新观众群体,一定程度上带动了戏曲市场的突破。

    ⑧反过来,戏曲也能成为游戏改编的蓝本。当戏曲元素融入游戏机制与玩法规则,则可进一步推动游戏玩家和戏曲观众之间的社群转化,这在戏曲IP改编的网络游戏中尤为凸显。

    ⑨由此可见,IP转化的“戏游融合”模式蕴藏着巨大的粉丝经济效应和吸金变现潜力,也给戏曲和游戏两大文化产业的互动合作带来巨大商机。

    ⑩综观当下国内市场,无论是游戏IP改编戏曲还是戏曲IP改编游戏,均尚为一片蓝海。如何以IP为桥梁,在戏游融合中开创戏曲艺术发展的新方向,在数字技术时代讲好蕴含本民族文化及核心价值理念的“中国故事”,更是有待进一步深挖的领域。

    ⑪通过“嵌入”和“转化”,戏曲与游戏跨界融合成新的艺术形态和表演样式,进而获得更多的文化再生空间,可为戏曲的创新性传承、转化与发展开辟新路径。

    (选自《文汇报》2024年12月2日第7版,有删改)

    (1)、“蓝海”,本为经济学名词,指未知的市场空间。请联系上下文,解释“蓝海”在文中的意思:
    (2)、阅读文章,完成相关内容梳理。

    (3)、对文章理解有误的一项是(       )
    A、本文标题在一定程度上能起到吸引读者的作用。 B、戏曲元素引发了海外玩家们对中国文化的兴趣。 C、游戏有利于极大提升海外民众对中国的好感度。 D、戏游IP转化可充分挖掘粉丝群体的消费潜力。
    (4)、第⑤节中有【A】【B】两个例子,可以去掉一个吗?
  • 5、阅读下文,完成下面小题。

    白杨礼赞

    茅盾

    ①白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!

    ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积而成的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了—— “单调”!可不是,单调,有一点儿吧?

    ③然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!

    就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!

    ⑤那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

    就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

    ⑦它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪chū róng的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

    ⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

    ⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!

    (1)、看拼音写汉字:积雪chū róng
    (2)、结合原文,分析第②节中作者涌起“雄壮”“伟大”之感想的原因是:

    (1)

    (2)

    (3)、下列对文章理解不正确的一项是(       )
    A、文中多处直接抒发赞美之情,形成一以贯之的抒情线索,与标题形成呼应。 B、文中多处用抑扬手法,跌宕起伏,富于变化;突出表现白杨树的精神风貌。 C、文中多个反问句层层深入地揭示白杨树的象征意义,引人思考,令人回味。 D、文中多处变换表达方式,描写、说明、议论、抒情等,长短句富有节奏感。
    (4)、请结合第④节和第⑥节中的加点词,分析作者用词变化的妙处。

    第④节:就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!

    第⑥节:就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

  • 6、阅读下列选文,完成下面小题。

    【甲】

    愚公移山(节选)

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    ……

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。          

    【乙】

    乐羊子妻(节选)

    河南乐羊子妻者,不知何氏之女也。

    羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,远寻师学。

    一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

    (选自《后汉书·列女传》)

    【注释】①捐:丢弃,舍弃。②稽:延迟。③懿(yì)德:美好的德行。

    (1)、【甲】文的作者相传是(请写全名)。
    (2)、下列说法有误的一项是(       )
    A、【甲】文的出处与《周亚夫军细柳》的出处不同,但在体例上皆为纪传体史书。 B、【甲】文“寒暑易节,始一反焉”说明移山之难,也显示出愚公移山决心之大。 C、【乙】文乐羊子妻为说服丈夫引用了典故“不饮盗泉之水”和“不食嗟来之食”。 D、【乙】文“而远寻师学”与《生于忧患,死于安乐》“而后作”的“而”用法同。
    (3)、【乙】文中乐羊子犯了什么错误?请概括。

    (1) (2)

    (4)、【甲】文愚公之妻“献疑”的原因是:

    (1)

    (2)

    【乙】文乐羊子妻能认识到丈夫的行为会对其品格和学业产生影响,说明她是个的人。

    (5)、【甲】文中愚公能成功移山看似是由于天神的帮助,实则因为他“”的行动。这与【乙】文划线句的内涵一致,都告诉我们一个道理:
  • 7、阅读下列诗歌,完成下面小题。

    【甲】

    春望

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    【乙】

    赤壁

    折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

    (1)、【甲】诗的体裁是 , 【乙】诗中既寄寓吊古之意,又引领后文的词语是“”。
    (2)、下列选项中对两首诗歌理解不恰当的是(       )
    A、甲诗炼字极好、言浅意深,乙诗以小见大、言近旨远。 B、甲诗塑造忧国忧民的形象,乙诗暗含物存人非之怅惘。 C、两首诗都与战争相关,甲诗寄情于景,乙诗借物兴感。 D、两首诗都直陈史实,抒发了作者内心深沉的忧愤感慨。
  • 8、默写。

    (1) , 塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

    (2)。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)

    (3)以天下之所顺,。(孟子《得道多助,失道寡助》)

    (4)徜徉于山水间,当你感到自己与自然融为一体时,可以用陶渊明《饮酒(其五)》中的“”来表达此刻的心境。

  • 9、【名著阅读】
    (1)、任务一:有关“彭德怀”的情节,按先后顺序排列正确的一项是(     

    ①彭德怀在平江发动起义

    ②彭德怀投身国民革命,在湘军当兵

    ③彭德怀率部突破敌军封锁,进入陕西

    ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处的故事

    A、②①③④ B、①②③④ C、②③①④ D、①③②④
    (2)、任务二:关注人物。

    A:他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。

    B:他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

    其中A是 , B是

    (3)、任务三:斯诺曾评价周恩来:“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”。你是否赞同斯诺的看法?试举例说明。
  • 10、按要求作文。

    请《____,为我拨开成长的雾》为题,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整;②600字以上;③文中不得出现学生的姓名和所在学校名称;④文体自选(诗歌除外)。

  • 11、阅读下面文字,完成下面小题。

    老鞋匠的勋章

    石钟山

    ①老周的修鞋铺藏在军区家属院拐角,招牌是块掉漆的木牌,上面“老周修鞋”四个字还是当年部队文书帮他写的。老周左腿比右腿短半截,裤管总是微微晃荡——那是1979年边境作战时,为了拖回受伤的战友,被地雷炸伤留下的印记。

    ②每天天刚亮,老周就拄着自制的木拐杖挪到铺前,把钉枪、胶水、鞋钉一一摆进木盒,再将磨得发亮的铁砧子擦三遍。家属院的兵们都知道,老周修鞋有个规矩:军人修鞋只收成本,烈士家属来修鞋,分文不取。

    ③春天风沙大,老周总在铺前挂块塑料布挡风;冬天冷,他就烧个小煤炉,炉上温着搪瓷缸,谁来修鞋都能喝口热水。有次新兵小李的作战靴开了胶,明天就要拉练,急得直跺脚。老周连夜守在铺里,用尼龙线把鞋帮和鞋底缝了三层,又在鞋底加钉了防滑掌。第二天一早,小李来取鞋时,看见老周趴在铁砧上打盹,手里还攥着没来得及放下的锥子。

    ④家属院的孩子们总爱围着修鞋铺转,老周就把磨下来的皮革碎料做成小老鼠、小兔子,分给孩子们玩。有个叫妞妞的小姑娘,父亲是边防军,牺牲在巡逻路上,妞妞总穿着不合脚的旧皮鞋来找老周。老周每次都帮她把鞋改得合脚,还在鞋头绣上小花,临走时塞给她一块水果糖:“跟爸爸说,咱们的鞋不硌脚了。”

    ⑤那年秋天,军区要给退伍军人发“光荣在党50年”纪念章,社区干部来登记,才发现老周不仅是党员,还是立过三等功的老兵。有人问他怎么从没提过,老周拿着锥子的手顿了顿:“战友们都把命留在那儿了,我这点功劳算啥?”

    ⑥冬天的一个傍晚,刮着刺骨的寒风,老周正要收摊,看见一个穿军装的年轻人站在铺前,手里拎着双裂了底的作训鞋。“师傅,能修吗?明天要去驻训。”年轻人的声音有点哑。老周接过鞋,发现鞋帮上绣着个小小的“林”字——那是他牺牲战友小林的名字,这双鞋,还是当年小林牺牲前托他修过的。

    ⑦“小伙子,这鞋是你……”老周的声音有点发颤。年轻人红了眼:“我是小林的弟弟,今年刚入伍,这是他留给我的遗物,我想穿着它去驻训。”老周没说话,把鞋抱进铺里,点上煤炉,连夜把鞋底换成了新的牛筋底,又在鞋帮内侧绣上“传承”两个小字。

    ⑧第二天一早,年轻人来取鞋,老周把鞋递给他时,还塞了个红布包:“这里面是小林当年的三等功勋章,你带着它,就当你哥陪着你。”年轻人对着老周敬了个军礼,泪水砸在鞋面上,晕开一小片湿痕。

    ⑨后来老周的腿越来越不好,儿子从外地回来想接他去养老,老周不肯:“我走了,兵们的鞋坏了找谁修?”儿子没办法,只好在铺里搭了张小床,每天帮着守摊。有次儿子抱怨钉鞋太辛苦,老周指着墙上的照片——那是他和战友们在猫耳洞里的合影:“咱们现在钉的是鞋,当年战友们钉的是国门,这点苦算啥?”

    ⑩去年冬天,老周在修鞋时突然栽倒在铁砧旁,送医后查出是脑梗。醒来后他第一句话就是让儿子把铺里的那双军靴拿来——那是一位边防连长送来修的,还没来得及钉掌。

    ⑪今年春天,家属院的人发现,修鞋铺前多了个年轻的身影,是老周的儿子。他学着父亲的样子,在铺前挂起塑料布,炉上温着搪瓷缸,修鞋时总爱说:“我爸说,军人的鞋,得修得结实点,才能走稳保家卫国的路。”铺子里的墙上,除了老周和战友的合影,还多了块新木牌,上面写着:“老周修鞋铺——传承版”。

    (1)、下列对本文的理解与分析,不正确的一项是(     
    A、小说以“老周修鞋”为线索,串联起老周的战斗经历、日常善举与精神传承,脉络清晰。 B、老周给妞妞修鞋时绣小花、塞水果糖,既体现他的细心温柔,也暗含对烈士的缅怀之情。 C、老周将小林的三等功勋章送给其弟,是为了炫耀自己的战友曾立过功,增强军人的荣誉感。 D、结尾老周儿子继承修鞋铺并挂“传承版”木牌,暗示老周的精神将继续影响身边的人。
    (2)、请结合小说内容,分析老周的人物形象。
    (3)、按照括号中的提示,结合上下文赏析以下两个句子的表达效果。

    (1)第二天一早,小李来取鞋时,看见老周趴在铁砧上打盹,手里还攥着没来得及放下的锥子。(从描写方法的角度)

    (2)咱们现在钉的是鞋,当年战友们钉的是国门,这点苦算啥?(从修辞手法的角度)

    (4)、小说中三处与“鞋”相关的细节(小李的作战靴、妞妞的旧皮鞋、小林弟弟的作训鞋),分别有怎样的含意?请结合文本加以简析。
  • 12、阅读以下材料,完成下面小题。

    材料一:

    ①在中学时期苦恼于背诵唐诗的我们,怎么也没有想到,有一天会因为唐诗走进影院,更会被年少时囫囵吞下的诗句所击中。今年暑期,以唐代历史为背景的动画电影《长安三万里》火了。隔着千年历史长河,那些回荡在历史深处的吟诵,“唤醒”了观众骨子里的文化基因。

    ②尊重观众,自会赢得真诚掌声。“这个李白和课本中的不太一样。”看过《长安三万里》的观众,大多都有这样的感受。事实上,这部以唐代诗人李白与高适为主角的动画电影,主题有二:一是人对理想的不懈追求,二是人与人之间的情感。区别于书本中自由浪漫的大才子,《长安三万里》中的李白,在入世与出世之间纠结辗转,历经挫折却仍保有最赤诚的心灵;高适年轻时不得志,直到晚年才成大器……在片中,每个人似乎都没那么得志,但他们都在用自己的方式追求理想。

    ③不只是《将进酒》,影片中蕴涵的48首唐诗名句,带领观众以视觉化的方式重温盛唐文化和唐诗名篇。“学习型观影”成为人们观看《长安三万里》的首选“姿势”。壮美的大唐盛景、诗人的豪情壮志、精雕细琢的美丽……以虔诚的姿态感受这份浪漫,可谓是创作者和观众的一次双向奔赴。

    ④“中国式浪漫”风行背后,传达了这样一个道理——只要找到时代化的表达,传统文化同样可以飞入寻常百姓家。

    (出处:《南方+》2023年8月4日)

    材料二:

    ①《长安三万里》票房破8亿,平台预测票房调整至15亿,打破追光动画历史纪录的同时,更是有机会冲进中国动画电影影史前10。

    ②与此同时,动画电影《茶啊二中》票房近2亿,预测则逐渐涨至3亿,成为一匹小黑马。

    ③随着这两部动画作品的出现,不禁令人感慨,在各种“西游”或者封神在内的神话宇宙之外,国产动画电影终于拓宽了赛道。

    ④年初春节档中,动画电影《深海》同样是一部偏现实主义题材的作品,最终斩获了9.19亿票房。

    ⑤上述三部作品,都经历了排片逆跌,票房逆袭的路径,慢慢书写动画电影更多可能性。

    ⑥除了华语动画电影的创作语境,放眼全球,从《心灵奇旅》(2020年)到《铃芽之旅》(2023年),这类动画电影也均在中国市场,绘出另一种奇思妙想。

    ⑦《长安三万里》能有如此的成绩,似乎并没有让人觉得意外。影片用一首首唐诗,并以高适和李白跨越数十载的情谊为轴,将观众带回盛唐时期,感受璀璨时代下,才情恣意的恢弘群像,和这群时代群星独有的才气和志气。故事背景则以大唐盛世至安史之乱,通过李白和高适视角,以众诗人沉浮,挑起每个国人血液里独有的那份DNA.

    ⑧看似是“教科书”电影版,但是当这些文字活跃起来,曾经书本上那些诗句,似乎有了更直白的解读。影片受众也注定更加多元,对于学龄儿童而言,更多是铅字被赋予多彩的画意,又或是跟着影片里40余首诗歌复诵。

    ⑨只是168分钟的时长,对于孩童而言,或多或少是个挑战。但对于成人观众而言,看到的是影片背后另一维度的情感。李白一句,“轻舟已过万重山”,让不少人懂了曾经这首诗歌的意义,它不再是课文背后的“背诵”要求,也不是试卷上的题目,是成年后的看透。

    (出处:综合多方影视票房资讯整理)

    材料三:

    ①动画的夸张性和想象力成分,其在讲述故事上具有先天优势。这种优势能让抽象的情感、宏大的场景得到更生动的呈现,比如在展现奇幻场景时,动画可以突破现实拍摄的限制,用绚丽的色彩、灵动的造型构建出令人惊叹的世界。与动画相比,历史给人的感觉往往较为严肃,讲求现实性,它要求对历史事件、人物形象、社会背景等进行准确还原,不能随意篡改或虚构,这种严谨性在一定程度上限制了创作的自由度。

    ②当动画碰撞历史,纵观中国动画史,代表作品并不多。动画人往往会先从中国的神话故事入手,因为其天马行空与荒诞奇妙特质与动画不谋而合,较容易改编。像《哪吒之魔童降世》《姜子牙》等作品,都是依托神话故事创作,既符合动画的创作特性,又能借助大众熟知的神话IP吸引观众。

    ③不过,也有一些创作者勇攀高峰,从中国悠久的历史中寻找奇人异事,或是让他们灵感一现的美学特色和时代风貌。《长安三万里》便是其中之一,它以安史之乱爆发后数年,吐蕃大军攻打西南,大唐节度使高适交战不利,长安岌岌可危,困守孤城的高适向监军太监回忆自己与李白的往事为故事脉络,在尊重历史大背景的前提下,对人物的情感、经历进行了细腻刻画。比如在呈现盛唐长安的繁华时,动画团队参考了大量唐代绘画、文献资料,复原了朱雀大街的热闹景象、曲江池的秀丽风光,甚至对人物的服饰、妆容都进行了细致考据,让观众仿佛真的穿越回那个时代,直观感受盛唐的美学魅力。

    ④此外,还有讲述戚继光带领戚家军清剿倭寇英雄故事的《戚继光》,该片以真实历史事件为基础,展现了戚家军严明的纪律、英勇的作战精神,同时通过动画的形式,让激烈的战争场面更具冲击力,也让青少年观众更容易理解和接受这段历史;以及以明朝为背景,围绕锦衣卫展开故事的《少年锦衣卫》,它在历史框架下,融入了悬疑、冒险等元素,通过精彩的剧情和精美的画面,展现了明朝的社会风貌和锦衣卫的神秘形象。这些作品都在尝试挖掘历史题材与动画结合的可能性,为国产动画的题材创新提供了新思路。

    (出处:综合动画行业分析及相关作品介绍整理)

    材料四:

    ①《长安三万里》的片名有着一层寓意:“长安”是大唐群星的理想之地,那里不仅是政治、经济的中心,更是文化繁荣的象征,是诗人们实现人生抱负、展现才华的向往之所;而“三万里”则是他们与心中理想的距离,这距离既包含了空间上的遥远,也象征着追求理想过程中遇到的重重困难与阻碍。

    ②当电影带领着我们重新跟随着诗人们的脚步,体验长安的繁华与扬州的旖旎,共赏多变的柘枝舞与激荡的边塞鼓,每一帧画面都充满了浓郁的唐风唐韵。动画团队在制作过程中,耗费了大量心血打磨细节,比如在描绘柘枝舞时,参考了唐代敦煌壁画中的舞蹈姿态,让舞者的动作轻盈优美,充满艺术感染力;在展现边塞场景时,用苍茫的色调、辽阔的画面,营造出雄浑悲壮的氛围,让观众深刻感受到边塞的艰苦与将士们的豪情。从这个角度来说,《长安三万里》可谓一篇书写大唐画卷的叙事诗,也是国产动画创作者们跋涉三万里终于吐出的胸中锦绣。

    ③制作一部以48首唐诗串联起的长达168分钟的历史题材动画电影,面临着诸多挑战。首先,没有像“白蛇”“封神”这样已经积累了大量观众基础的IP,在前期宣传和吸引观众方面难度较大;其次,历史题材需要兼顾真实性与艺术性,如何在有限的时长内,既准确展现历史背景,又能让故事生动有趣,对创作团队是不小的考验;再者,168分钟的时长在动画电影中较为少见,容易让观众产生疲劳感,影响观影体验。

    ④但《长安三万里》豆瓣开分8.0,上映6天后上涨至8.2,引发的口碑效应,证明其切入角度非常巧妙。它没有采用传统历史纪录片式的叙事方式,而是以高适和李白的友情为主线,将众多诗人的故事、唐诗的意境融入其中,让历史变得鲜活起来。要在不到三小时的时长里,讲述一段跨越30年的历史故事,并非易事。创作团队通过巧妙的叙事结构,将回忆与现实交织,既展现了时间的跨度,又让故事节奏张弛有度。

    ⑤这种基于史料的再创作,使得“谪仙”李白落下凡尘。影片没有把他塑造成完美无缺的诗仙,而是展现了他在追求理想过程中的迷茫、痛苦与挣扎,比如他多次入仕却屡屡受挫,在出世与入世之间摇摆不定,这些不完美的“人气”让角色更加立体丰满,也让大部分观众能在他身上找到共鸣,产生精神上的共通之处。同时,影片对高适的刻画也十分到位,从他年轻时的不得志,到晚年的建功立业,展现了一个普通人通过不懈努力实现理想的过程,传递出积极向上的价值观。

    (出处:电影行业评论文章综合整理)

    (1)、下列关于《长安三万里》内容呈现的表述,与原文一致的一项是(     )
    A、材料一指出,影片仅通过《将进酒》这一首唐诗,带领观众以视觉化方式重温盛唐文化。 B、材料二提到,《长安三万里》故事背景仅聚焦大唐盛世,未涉及安史之乱后的历史场景。 C、材料三表明,《长安三万里》在呈现盛唐长安繁华时,参考唐代绘画、文献复原了朱雀大街、曲江池等场景。 D、材料四认为,影片采用传统历史纪录片式叙事,以高适和李白的友情为主线串联故事。
    (2)、根据材料内容,下列对《长安三万里》受众与影响的描述,正确的一项是(     )
    A、材料一强调,影片仅吸引成年观众,因成年观众能理解诗句背后的深层情感。 B、材料二提到,学龄儿童观看影片,主要是为了复诵40余首诗歌,无法感受诗歌画意。 C、材料二指出,影片168分钟的时长对所有观众均无挑战,能让观众完整沉浸其中。 D、材料一说明,影片通过“学习型观影”让观众重温唐诗,实现了创作者与观众的双向奔赴。
    (3)、根据四则材料,下列推断不合理的一项是(     )
    A、从材料二《长安三万里》《深海》等影片的票房成绩来看,国产动画电影在非神话题材领域已具备一定市场竞争力。 B、材料三提及《戚继光》《少年锦衣卫》等作品,可推断未来国产动画可能会有更多历史题材作品涌现。 C、材料四提到影片制作面临无成熟IP、时长等挑战却仍获高口碑,可推断优质内容能弥补题材或形式上的先天不足。 D、材料一指出影片“唤醒”观众文化基因,可推断所有观众看完影片后都能完全理解唐诗背后的文化内涵。
    (4)、结合材料一和材料四,简要概括《长安三万里》在“传统文化时代化表达”方面做出了哪些尝试。
  • 13、阅读下面这首诗,然后回答问题。

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    (1)、古人写诗讲究炼字,“空”字在诗中反复出现,赏析其表达效果。
    (2)、“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的情感?
  • 14、阅读下面的文段,完成下面小题。

    【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (郦道元《三峡》)

    【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起最外高崖间有石 , 色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿 , 犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。

    (郦道元《水经注・黄牛滩》)

    【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日。

    (1)、下列句子中,相同加点词的意义相同的一组是(     
    A、三峡七百里中/非亭午夜分 B、沿溯阻/既人迹所 C、乘奔御风/途迳信宿 D、渔者歌曰/三朝三暮,黄牛如
    (2)、下列对【乙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
    A、南岸重岭/叠起最外高崖/间有石 B、南岸重岭叠起/最外高崖间/有石 C、南岸/重岭叠起最外/高崖间有石 D、南岸重岭叠起/最外高崖/间有石
    (3)、用现代汉语翻译下面两个句子。

    (1)清荣峻茂,良多趣味。

    (2)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。

    (4)、两文都描写了江水,结合内容分析写法和情感的共同点。
  • 15、古诗文默写

    1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

    ①八方各异气, 。(曹植《梁甫行》)

    ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

    ③ 攀条折其荣, 。(《庭中有奇树》)

    , 长河落日圆。(王维《使至塞上》)

    ⑤ 相顾无相识, 。(王绩《野望》)

    ,寒光照铁衣 。(《木兰诗》)

    2)请根据提示,写出下列古诗文的句子。

    ①《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的句子是:

    ②《渡荆门送别》中表现诗人对故乡思念的句子是:

  • 16、八年级 1 班开展 “身边的文化遗产” 综合性学习活动,请你参与完成下列题目。
    (1)、下列情境中,用语得体的一项是(     

    你采访非遗传承人王爷爷时说:“王爷爷,您好!我是八年级1班的学生,想向您请教非遗传承的问题,您可不能拒绝啊!”王爷爷介绍完技艺后,你说:“谢谢您的讲解,您的话让我茅塞顿开,获益匪浅。”你邀请王爷爷到班级做讲座,说:“王爷爷,我们班想请您来做讲座,您一定要来,千万别推辞。”讲座结束后,你对王爷爷说:“感谢您的光临,您的讲座太精彩了,我们都很喜欢。”

    A、请教时的话 B、讲解后的话 C、邀请时的话 D、讲座结束后的话
    (2)、同学们搜集到一副关于文化遗产的对联,上联为“传承千年文脉”,请选出最合适的下联(     
    A、守护万里江山 B、守护文化根魂 C、书写时代华章 D、凝聚民族精神
    (3)、班级计划于1020日下午2点在教室举办“非遗故事分享会”,想邀请本地剪纸非遗传承人李奶奶作为嘉宾。请你以八年级1班班长的身份向李奶奶发出邀请,注意用词得当。
  • 17、下列没有语病的一项是(     
    A、通过这次“文化遗产进校园”活动,让同学们对传统文化有了更深刻的认识。 B、能否规范书写汉字,是提升学生语文素养的重要途径之一。 C、我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场需求旺盛,还需加快发展速度。 D、各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。
  • 18、下列加点的成语使用不恰当的一项是(     )
    A、他在演讲时引经据典 , 侃侃而谈,赢得了台下观众的阵阵掌声。 B、这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 读来让人欲罢不能。 C、抗日战争时期,红军战士不顾个人安危,冲锋在前,他们的事迹可歌可泣 D、站在泰山之巅,俯瞰齐鲁大地,令人心旷神怡 , 豪情满怀。
  • 19、下列词语书写无误的是(     )
    A、娴熟 劳碌 诚惶诚恐 眼花潦乱 B、禁锢 粗糙 为富不仁 锐不可当 C、躁热 崎岖 油光可鉴 任劳任怨 D、愚钝 劳碌 正襟危座 深恶痛疾
  • 20、下列词语中加点字的读音都相同的一项是(     )
    A、/阻     首/尾巴 B、然/怆     刻/ C、/重     教/退 D、名/爱     留/
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