相关试卷
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1、根据拼音写出相应的汉字。(1)、法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有 jiàn shù。(2)、1867 年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得jù é收入。
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2、给下列加点字注音。
颁发 遗嘱 卓有成就 仲裁
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3、 提素养
1903年12月10日，瑞典科学院经过评议决定：为了表彰玛丽和她的丈夫皮埃尔·居里在放射性新元素方面的发现，特把诺贝尔物理学奖颁给了他们。奖金为6万法郎。自从设立这个奖项以来，玛丽是第一个获此殊荣的女性。玛丽拿到这6万法郎后，与丈夫商量着做了如下安排：
一部分捐给从波兰来法国，生活困难的女留学生；
一部分给了实验室里的科研人员和普通工人；
一部分给了旅居法国的波兰贫困教师；
一部分给了身患重病的女友；
一部分送给了皮埃尔的哥哥；
还剩下一部分捐给了波兰穷人开设的疗养院……
(选自《居里夫人传》，有删改)
下面是小深为获得中国“最美女性”的杨绛先生写的颁奖辞，请你仿照它，结合课文和选文内容，为居里夫人拟写一份世界“最美女性”的颁奖辞。150字左右。
示例：【获奖名片】中国“最美女性”——杨绛
【颁奖辞】她，举止文静，高雅脱俗，气质美；她，坚毅刚强，坚持正义，性格美；她，笔耕不辍，著作等身，才华美。她，宽厚仁慈，以母性情怀关注天下苍生，是最美女性！
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4、课内阅读(1)、速读课文《美丽的颜色》。围绕居里夫妇发现镭的过程，课文展现了哪些动人的镜头?请简要概括，填写在下面的表格中。
发现镭的过程
背景
内容
炼制沥青铀矿
工作的间歇时刻，夫妻间的工作讨论
①
③
②
④
不停地搅拌沥青
夜晚，陪伴孩子入睡，⑤
(2)、居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么？请结合文章内容概括。(3)、赏析句子。①但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。
②她独自一个人就是一家工厂。
(4)、文中多处引用居里夫人的话有何作用呢？ -
5、学校倡导同学们开展“与你共享‘中国式浪漫’”主题活动。中国人笃信“世界大同，天下一家”。“中国式浪漫”同样投射在中国人的世界观、价值观上。如果你是“与你共享‘中国式浪漫’”主题活动的主持人，以右边这幅图片作为活动的结尾，来表达中国人民对奥运会与和平的期盼和祝愿，请你为它配写一段100字以内的结束语。
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6、下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是____A、仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言：“爱人者，人恒爱之”。 B、在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。 C、现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》，还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》? D、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
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7、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是____A、进入三伏天后，天气奇热，流金铄石，连空气都似乎令人窒息。 B、中国的文化博大精深，我们身为中国人，不仅应该学习优秀文化，还要吹嘘传统美德。 C、参观了博物馆一天，回到家时我已经筋疲力尽了，什么家务活儿都不想做。 D、在学习上，每次我遇到难题向张老师请教时，他都会和颜悦色地给我解答。
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8、下列对句中加点词语解释不正确的一项是____A、每逢骤雨猝至 ， 这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。(猝至：突然到来) B、因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。(热情：指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度) C、说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。(幼稚：形容头脑简单或缺乏经验) D、第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作。(离析：分析；辨析)
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9、根据拼音写出相应的汉字。(1)、这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且 wēi miào的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过)，两次都挑选了最简陋的布景。(2)、在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面 zào rè得像温室。(3)、有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是 jīnpí lì jìn。(4)、这个物理学家 hé yán yuè sè地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”(5)、它们那些略带蓝色 yíng guāng的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
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10、给下列加点字注音。
炽热 沥青 铀矿 骤雨
猝至 窒息 吹嘘 搅动
钋 酸渍 踱 轮廓
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11、拓展阅读
请你用心观察自己父母在一个特定情境下的细节，仿照文中的写法，用上几个恰当的动词，写一段话表达自己的情感。(200字左右)
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12、朱自清的文章的语言是“风华自朴素来”，其语言简约，典雅，隽永。请仿照示例，进行赏析。
[示例]摘录：回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
赏析：语言朴素精练，几个短句，交代的信息却极多，可谓言简意赅。
(1)、摘录：你就在此地，不要走动。赏析：
(2)、摘录：赏析：
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13、品读课内语段，回答问题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
请按要求品析下列句子的表达效果。
(1)、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 (从人物描写的角度)(2)、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ， 显出努力的样子。 (从加点词语运用的角度) -
14、《背影》文中五次出现父亲的话，请分析这些话分别表现出父亲怎样的心理、情感或性格。
《背影》中父亲的语言赏析
父亲的语言
父亲的心理、情感或性格
事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
①
不要紧，他们去不好！
②
我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
父亲对儿子的关心和不放心
我走了，到那边来信！
③
进去吧，里边没人。
父亲的细心
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15、作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答。(1)、不禁簌簌地流下眼泪：(2)、我的泪很快地流下来了：(3)、我的眼泪又来了：(4)、在晶莹的泪光中：
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16、速读课文《背影》，梳理文章脉络。文中四次出现“背影”，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把这些感情写在相应横线上。(1)、开篇点出“背影”，使一种的感情气氛笼罩全文。(2)、在车站送别的场面中出现“背影”，表现了父亲爱儿子的感情。(3)、父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”，这是表达的感情。(4)、在泪光中再次出现“背影”，这是表达的感情。
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17、《背影》多处写到“我”流泪，请结合链接材料简析作者的“泪点”在哪里。在你的成长过程中，也有为亲情感动的瞬间，请联系阅读感悟和生活实际谈谈你得到的启示。
【链接材料】
我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
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18、请找出释义有错的一项____A、琐屑：细小而琐碎的事。惦记：(对人或事物)心里老想着，放不下心。 B、奔丧：从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。典质：把财物等典当、抵押出去。典，典当。质，抵押。 C、蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。惨淡：凄凉；萧条；不景气。 D、老境：老年时的景况。颓唐：这里指心情不愉快。
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19、下列句中加点词语使用不正确的一项是____A、看着眼前的一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀 ， 喜极而悲。 B、在校庆会议上，老校长神采奕奕，没有一点儿60多岁人的颓唐之气。 C、实行供给侧改革，必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。 D、重阳节那天，平时走路蹒跚的爷爷坚持户外活动1小时。
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20、根据拼音写出相应的汉字。(1)、到徐州见着父亲，看见满院 láng jí的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。(2)、回家变卖 diǎn zhì ， 父亲还了亏空；又借钱办了丧事。(3)、这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù xián。(4)、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 mǎ guà ， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。(5)、哪知老境却如此颓唐!他 chù mù shāng huái ， 自然情不能自已。