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1、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个是 , 她的形象出现在《父亲的病》和《》中。小时候,作者认为她是一个和蔼的人,长大后却逐渐发现她是个虚伪自私的人。在她的影响下,作者在父亲病逝的时候做了一件令自己终生不能释怀的事。
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2、阅读下面的文字,完成下面小题。
父亲的水牛
林金石
①小时候我家特别穷。当时我正长身体,因缺少营养,三天两头地生病,身体每况愈下。父亲看在眼里,疼在心里,可他除了一身的蛮劲外便没别的手艺了。因此,他日夜难眠,为这样的生活苦恼不已。
②父亲得知亲戚的老水牛下了小牛崽,且是母崽。于是兴奋地说:“我去把牛崽牵回来,养上一两年就去帮别人犁田赚钱,可以减轻生活负担。”听父亲这么说,我和母亲都高兴不已。
③父亲说干就干,第二天就把那头牛崽拉回来了。
④有了牛崽,父亲如获至宝。每天天蒙蒙亮就赶着牛崽出去了,直到晚上月儿东升才赶着牛崽回家。我和母亲都劝父亲不用这么早去放牛,晚上也不用那么晚回来,不然会累坏身子的。父亲却乐呵呵地给我们说起了道理来:“这你们就不懂了,有句老话说得好,‘地不广种难收,畜不精喂难壮’。牛就是如此,早上和晚上的草带着露水,鲜嫩多汁,牛吃了这些饱含生机的野草,才能长得膘肥体壮,一天一个样儿……”
⑤在父亲精心打理下,小牛日渐壮实,不出一年就可下田。父亲的生意也来了,邻居们纷纷叫父亲帮忙犁田耙田。这下父亲就更忙了。每天早上四点多爬起来,背着犁耙牵着水牛出去,晚上八九点才回来。
⑥中午放学我就和母亲一起把午饭送到地头让父亲用餐。每次见父亲,我都发现,烈日底下,父亲被阳光狠狠地烘烤着,脸上背上全是汗水,皮肤已被晒得黝黑发亮,可他的脸上竟多了一丝满足的笑容。
⑦冬去春来,一晃过了两年,父亲的水牛已长得非常粗壮敦实了。父亲和水牛同起同歇,如一对老朋友,在坎坷艰苦的岁月中相互搀扶,一步一步小心翼翼地向前而行,无论贫富,无论风雨,始终不离不弃。我们的家,在父亲的苦心经营下,也已走过了那段饥荒岁月。尽管父亲蛮劲十足,可终究还是敌不过岁月的摧残——父亲老了!他的背日渐弯曲,肩胛骨上因长久劳作也生出了一块巨大的肉瘤。
⑧冬日早晨,当他蹲下想背起过去能轻松拿起的铁犁,却怎么也站不起来。他扶着墙,尝试许久,可终究仍失败。“云儿,你给我托一下!”听到父亲叫唤,我赶紧跑去。我只轻轻一托,父亲就站起来。我站在他身后,父亲佝偻着身子颤抖着双腿,踉跄前行,他的白发如雨后春笋般拔节而长。
我的泪一下涌出眼眶。
⑨时光流转年华不待,如今我已如愿大学毕业并在繁华的都市成家立业,生活早已无忧。我要父亲母亲接来城里住,可父亲却倔强地指着那头水牛说:“我走了,它咋办?我不能离开它,它也离不开我啊……”听父亲这么说,儿时父亲牵着它在春夏秋冬的季节里穿梭的身影又浮现在我心头,我的泪一下就流了下来。
⑩抬头间,我发现父亲真的老了,那头水牛也老了,在那些“风雨飘摇”的日子里,父亲用坚毅的心,是水牛用挺直的脊梁,为我撑起了一片晴朗的天空!
班级计划将《父亲的水牛》改编成一部名为《脊梁》的微电影,并参加校园艺术节。你作为编剧团队的核心成员,需要完成以下任务,以深入理解文本,为改编打下坚实基础。
(1)、【任务一】梳理剧本脉络。微电影需要清晰的故事线索,请阅读全文,围绕“父亲与水牛”的共同经历,将下列情节按故事发展的顺序填写在表格的空白处。(每处不超过20字)阶段
父亲与水牛的共同经历
“我”的感受或家庭情况
决定养育
父亲牵回小牛崽,视若珍宝。
我和母亲都高兴不已,看到了希望。
精心喂养
①
我和母亲劝父亲不要过于劳累。
②
水牛长大,父亲牵它为邻里犁田赚钱。
③
岁月留痕
④
我泪流满面,深切感受到父亲的衰老。
相守终老
父亲因不舍水牛,拒绝进城生活
我理解并感念父亲与水牛的付出,内心感动而酸楚。
(2)、【任务二】分析人物精神。导演要求演员准确把握父亲的角色内核,文章第①段写道“父亲除了一身的蛮劲外便没别的手艺了”,这里的“蛮劲”一词有何深意?结合全文,你认为父亲具有哪些可贵的品质?(3)、【任务三】赏析镜头语言。摄影组计划给第⑧段中父亲背不起犁的镜头一个特写,请赏析下面这个句子作为特写脚本的妙处。我站在他身后,父亲佝偻着身子颤抖着双腿,踉跄前行,他的白发如雨后春笋拔节而长。
(4)、【任务四】探究影片主题。制片人认为片名《脊梁》比《父亲的水牛》更能点明中心,你同意这个观点吗?请结合文章内容,谈谈你的看法。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
看 春
丁立梅
①城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡村,像油画,是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。同行中一人问:“美吧?”我笑而无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。
④跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些,我多么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。大人问起,草呢?响亮地回,羊吃了。真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊,正悠闲地吃着草,同去的妹妹惊喜地叫:“羊哦。”同去的老先生神态安详,说:“羊有什么看头?”莞尔。
⑥蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们围着它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草,开粉蓝的花,花细小得像米粉。我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿。这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。我想,这才是活着的真姿态吧。
⑦看见养蜂人正在路边忙碌。头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人,据说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去寻找花开。一旦成为养蜂人,四处漂泊将贯穿他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,想那里面该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。我唯愿这个春天,他们是快乐的。
(1)、文章开头为什么先写城里“零碎的”“小打小闹”的春天,有什么作用?(2)、根据提示赏析文中画线句子的表达效果。(1)我笑而无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。(“掉进”一词需要重读,为什么?)
(2)蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。(从修辞角度赏析)
(3)、第⑥段描写的是田地里的野花野草,但作者通过这细微的花草,却看到深刻的人生哲理,谈谈你的理解。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语·咏雪》)
【乙】
一夕腊尽隆寒,先君①与客分赋花、月、风、雪四诗,沉吟未就。予②与仲弟嬉戏堂下,扰乱诗思。先君叱之使去,予鼓掌笑曰:“吟诗乐事,苦吟徒自苦耳。”客曰:“小子亦能诗乎?”即应声云:“瓶中一枝花窗外一轮月花落月归天风吹雪满地。”座客皆惊,谓能四题合作,词约景该③ , 长大当为作者。
(释成鹫《纪梦编年》)
【注释】①先君:已故的父亲。②予:我。③该:同“赅(gāi) ”,完备,具备。
(1)、解释下列句中加点字的意思。(1)撒盐空中差可拟
(2)未若柳絮因风起
(3)先君叱之使去
(2)、把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)予鼓掌笑曰:“吟诗乐事,苦吟徒自苦耳。”
(3)、下列给【乙】文画波浪线的句子断句,正确的一项是( )A、瓶中一枝花/窗外一轮月/花落月归/天风吹雪满地 B、瓶中一枝花/窗外一轮月/花落月归天/风吹雪满地 C、瓶中一枝花/窗外一轮月花落/月归天/风吹雪满地 D、瓶中一枝花窗/外一轮月花落/月归天风吹/雪满地(4)、【甲】、【乙】两文都描写了儿童对诗的场景,请简要分析谢道韫与“予”(释成鹫)在应对长辈提问时,各自表现出怎样的特点? -
5、
班级组织以“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成以下任务。
任务一:班长小语在黑板报上写下这样一段话:“友谊是‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情’的深厚;是‘海内存知己,天涯若比邻’的豁达。它如阳光,驱散孤独的阴霾;它如 , 。”
(1)请结合语境,仿照画线句子的句式与修辞,在横线上补全内容。
它如阳光,驱散孤独的阴霾;
它如 , 。
任务二:本次综合性学习活动,计划邀请七(1)班王老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡:
尊敬的王老师:您好!我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动,诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见 , 衷心期待您莅临指导!
七(1)班
2025年10月15日
(2)这张邀请卡中的四个画线词语,哪一个词语使用不恰当?请指出并改正。
应改为
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6、下列对病句的修改不正确的一项是( )A、该企业狠抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。(将“倍”改为“半”) B、能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。(在“严格”的前面加上“能否”) C、随着《我在故宫修文物》的走红,使越来越多人知道了文物修复师这个职业,这个职业的社会认可度也在不断提升,年轻化的趋势愈加明显。(将“使”改为“让”) D、在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、解决、分析问题的能力。(将“解决”调至“分析”后)
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7、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A、对于您能在百忙之中莅临指导,我们表示衷心感谢。 B、他第一次来到大城市,站在繁华的街头,感到茫然无措。 C、在中山市博览中心举办的粤港澳大湾区美食节上,各个展位前人声鼎沸 , 食客们尽情品尝着各地特色小吃。 D、漫步在孙文西路文化旅游步行街,望着那些人迹罕至的百年骑楼,游客们仿佛穿越到了上个世纪初。
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8、根据拼音写出相应的词语。
(1)春雨过后,山色变得格外lǎng rùn , 充满了生机。
(2)母亲在院子里shì nòng着那些花草,神情专注而安详。
(3)夜色中,她pái huái在十字路口,不知该往何处去。
(4)王老师根据同学们的兴趣特长分配任务,使每个人都能gè dé qí suǒ , 在小组项目中发挥最大作用。
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9、默写古诗文。
(1)东临碣石,以观沧海。 , 。(曹操《观沧海》)
(2)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 , 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3) , 。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(4) , 小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)王湾在《次北固山下》中,描绘海上的昼夜和自然的冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是: , 。
(6)当同学们只知埋头苦读却不爱思考,或只空想而不学习时,我们可以用《论语》中的“ , 。”来劝诫他,这两种极端都是有害的。
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10、在成长道路上,总有一种声音温暖着我们,激励着我们。那是大自然的流水潺潺、鸟语嘤嘤,让我们心生美好;那是生活中的殷殷叮咛、谆谆教诲,让我们积极进取;或许,那也是经典中的一句箴言,在某个瞬间叩击我们的心灵……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“成长路上的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:①认真审题;②不少于600字;③要有真情实感;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤书写正确、规范,力求美观。
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11、有人评价:“《朝花夕拾》一方面以儿童的视角追忆往昔,一方面又以成人的眼光审视过去。”请参照示例的形式,从供选篇目中任选一篇,结合文章内容写下你对这句话的理解。
供选篇目:《五猖会》《狗·猫·鼠》
示例:《父亲的病》一文中,作者一方面以儿童的视角回忆了为父亲延医治病的过程,如对医生所开的奇特药引感到新奇与不解;另一方面又以成人的眼光加以审视,揭露并批判了当时某些中医的故作高深、迷信落后、草菅人命,表达了对父亲因庸医延误而病故的深沉悲愤与无奈。
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12、《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换,完成下面表格。
地点
篇目
主要内容
故乡
《阿长与<山海经>》
保姆阿长为我买来渴望已久的《山海经》。
《五猖会》
①
《从百草园到三味书屋》
回忆儿时在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。
南京
《②》
回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。
日本
《③》
回忆了在日本的求学生活。
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13、母亲也曾是被捧在手心里的宝
马亚伟
①在我的印象中,母亲就是个整天围着锅碗瓢盆打转的家庭妇女,她的世界只有孩子和家。父亲是个粗枝大叶的男人,不懂得细致入微地关心人。所以在我看来,母亲仿佛是天经地义为家人付出的人,从来没想过谁会给她更多的爱。
②直到那次外祖母来我家。有一天母亲在前面走,外祖母跟在她后面。路面不平,母亲走路没看脚下,一不小心险些摔倒。跟在她后面的外祖母惊呼起来:“哎呀,我的宝!”“我的宝?”我听到这样的称呼感觉有点尴尬,又有点感动。尴尬是因为从来没人叫过母亲“我的宝”,感动是因为我恍然明白,母亲也曾是被外祖母捧在手心里的宝。我不觉偷偷笑起来,仿佛窥探到一个不为人知的秘密——一个甜蜜而温馨的秘密。
③外祖母跟我讲过很多母亲小时候的事。母亲上学时学习特别好,年纪很小就考到了县城的中学,每周回家一次。有一次,外祖母特别想念母亲,可她又不会骑自行车。思女心切之下,外祖母便装了一兜母亲爱吃的花生、红薯干之类的东西,步行去县城的学校给母亲。县城离家30多里路,外祖母那时候年轻,走路如风,一天就打了个来回。母亲提到这件事,总是笑笑说:“我妈把我当宝贝呢!”她的脸上带着幸福而羞涩的表情,想起自己当年被宠爱的时光,母亲是欢欣的。
④外祖母还讲到,母亲小时候特别爱吃铁勺煎鸡蛋。母亲周末回家后,外祖母便打发舅舅去干活,家里只剩下母女俩。外祖母把对女儿的宠爱发挥得淋漓尽致,她偷偷给母亲用铁勺煎鸡蛋。母亲吃了一个还想吃,她便煎第二个。外祖母还要趁着舅舅回家之前打开窗户,让煎鸡蛋的味儿散尽,要不然舅舅会闹的。外祖母没有一点儿重男轻女的思想,反而专宠她的小女儿。
⑤这些事都是外祖母讲给我听的。如果不是亲耳听到,我真想象不出母亲小时候那么受宠。后来母亲结婚了,有了我们姐妹几个,她所有的精力都用来操持自己的小家。外祖母偶尔来我家,每次上饭桌前都要点煎鸡蛋和炖鱼两道菜。原来我还以为是她爱吃这两道菜呢,后来才知道,她是为她的宝贝女儿点的。从我有印象起,母亲每天像陀螺一样,好像从来不知道什么叫疲倦。母亲从被宠爱的宝,变成了宠爱孩子的妈,细想一下,这样的变化过程令人心酸。当年那个围在慈母身边撒娇的女孩,有一天升级为妈妈后,她便抖落一身的娇气,摒弃自己那点小任性,变成一个细致万分、体贴入微的母亲。她理应获得的宠爱,也渐渐被忽略了。
⑥几年前,我的外祖母去世,母亲哭得撕心裂肺。看到母亲飞溅的泪水,我心如刀绞。我知道,对母亲来说,那个把她当成手心里的宝的人永远去了,她该有多伤心啊。
⑦如今,我也已经人到中年。我想,在孩子的心目中,我一定也是个慈爱而琐碎的母亲。孩子不知道,我也是母亲捧在手心里的宝。从前是,现在也是。如今母亲见我辛苦,还经常给我开个小灶呢。只要有母亲在,女儿不管多大都是母亲手心里的宝。
⑧我现在既享受着被母亲捧在手心里的幸福,也享受着把孩子捧在手心里的幸福。同时,母亲享受着我回报的爱,我享受着孩子回报的爱。这难道不是世上最幸福的事吗?
(1)、文章围绕“外祖母疼爱母亲”写了几件事?请简要概括(2)、请结合上下文,按要求完成赏析。母亲每天像陀螺一样,好像从来不知道什么叫疲倦。(从修辞的角度赏析)
(3)、文章以“母亲也曾是被捧在手心里的宝”为题,有什么好处?从内容和结构两方面谈谈你的看法(4)、爱,如春日暖阳,奉献光芒,不求任何回报;爱,又如细雨春风,润物无声,隐藏在细节里。沐浴在亲情中的你是否只知接受,不懂回报呢?请联系实际谈谈文章带给你的启示。 -
14、【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不知卿家君法③孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
【注释】①候:拜访,问候。②履行:实施,实行。③恣:放纵、无拘束,这里指听任、任凭。
(1)、解释下列句中加点的词语。①太丘舍去
②久而益敬
③周公不师孔子
(2)、文中画横线的语句因印刷问题缺了标点,请你用“/”标出该句句读(共三处)袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?
(3)、翻译句子。(1)与人期行,相委而去。
(2)强者绥之以德,弱者抚之以仁。
(4)、研读甲、乙两文,简要分析七岁的元方和十一岁的元方在面对他人不敬其父亲时,“同”与“不同”的表现。 -
15、阅读下面这两首诗,完成下面小题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
闻乐天①授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢② , 此夕闻君谪③九江。
垂死病中惊坐起 , 暗风吹雨入寒窗。
【注释】①乐天:白居易,与元稹友谊深厚。②幢幢(chuánɡ):灯影昏暗摇曳之状。③谪:古代官吏因罪被降职或流放。
(1)、请从描写手法的角度,赏析【乙】诗中“惊坐起”的表达之妙。(2)、古人论诗有云“一切景语皆情语”,即景物描写服务于情感抒发。请分别简析【甲】【乙】两诗中,作者是如何借助景物来抒发内心情感。 -
16、手机依赖症
【材料一】
事件回放
①今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。
②南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。
(摘自互联网)
【材料二】
调查统计
某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表
每天使用手机时间
比例
依赖手机的原因
比例
1小时以下
19.23%
通信需要
21.15%
1到2小时
21.15%
放松需要
42.31%
3到5小时
44.23%
上网查资料
19.23%
5小时以上
15.38%
生活无聊空虚
17.31%
(摘自互联网)
【材料三】
网友声音
①安娜:饭菜上桌前,捧着手机边娱乐边等待;上桌后,不是拿起筷子一尝美味,而是先拿起手机拍照传微信;吃饭时,一只手动筷子一只手按着手机屏幕。一桌人都对着手机,有一句没一句地聊天,现在的饭桌已经被手机“绑架”了。
②木棉:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在,完全记不住了,全靠手机来记,手机的功能也越来越多,淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。
③向日葵:我起床后的第一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的。
④野百合:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛。
⑤北方的狼:回家后,我一般都在网上,时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,也无心与朋友聚会了。不能想象,没有电脑的日子将会怎样度过。
(摘自互联网)
【材料四】
专家观点
①郁加凡:手机上瘾的人要学习如何“数字节食”,合理使用手机,把视线转移到大自然和现实社会中,适当地强迫自己远离手机。
②鲁春晓:“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等,消除并根治“手机依赖症”带来的弊病,需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。
③毕爱红:智能手机厂商要尽到社会责任,比如在手机说明书的醒目位置,指出过度使用手机可能造成的危害。
④孔屏:现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,就会出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。
(摘自互联网)
(1)、结合以上材料,对相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、现在患上手机依赖症的人越来越多,每天都有这样的“患者”去南京心理危机干预中心寻求帮助。 B、由【材料二】的调查统计可知,该市上班族和学生族将近有一半的人每天使用手机3到5小时。 C、如今,手机已经严重影响了许多人的日常生活,智能手机厂商应付完全责任。 D、现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,这不利于健康。(2)、从以上材料可知,过分依赖手机会产生哪些不良影响?请分点概括。(3)、结合上述材料,请你谈谈采取哪些措施可预防“手机依赖症”。 -
17、七(二)班举办以“有朋自远方来”为主题的综合性语文学习活动,邀请你一起参与。(1)、【任务一】:同学们准备邀请语文老师李老师参加,为此设计了一张邀请函。
邀请函
尊敬的李老师:
您好!
我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动,诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导!
2025年10月20日
七(二)班
这张邀请函有三处错误,请分别指出。
第一处内容上的错误:
第二处用词上的错误:
第三处格式上的错误:
(2)、【任务二】:古人对朋友的称谓有很多,不同的称谓代表不同的朋友类型。请根据下列内容,将正确的选项填在横线上。①在一起经历过艰难困苦的朋友,称为之交。
②不拘年岁辈分而交情深厚的朋友,称为之交。
③不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友,称为之交。
A.车笠之交 B.患难之交 C.忘年之交 D.刎颈之交
(3)、【任务三】:在活动中,同桌分享了他交友的烦恼——好友正直善良,见多识广,就是成绩不如自己,所以妈妈不许他与这位好友继续交往。请你结合链接材料的内容,拟劝说同桌的妈妈(先明确态度,再谈谈看法)。【链接材料】
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语•述而》
子曰:友直、友谅、友多闻,益矣。——《论语•季氏》
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18、七(一)班同学整理了一组关于交友的古诗文名句,请你帮忙完成。
自古以来,友谊都极其珍贵。对李白来说,友情是明月下的离别,离别故乡,“夜发清溪向三峡,①”(《峨眉山月歌》),舟行愈快,思念愈深;友情亦是托明月伴老友随行的牵挂,“② , 随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),人行愈远,忧思愈浓;对杜甫来说,友情是暮春时节与李龟年的意外重逢,“③ , ④”(《江南逢李龟年》),抒发了诗人对人世沧桑的感慨;真挚的友情需要用心对待,就像《论语·述而》中的“⑤ , ⑥”,我们要善于向身边的朋友学习,学习他们的优点,及时反思自己的缺点。
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19、下列关于文学文化常识表述正确的一项是( )A、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代将其与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。 B、鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有散文诗集《野草》,小说集《彷徨》《呐喊》,《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《故乡》三篇文章均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D、古代尊称对方的父亲为“令堂”,谦称自己的弟弟为“舍弟”。尊称对方的见解为“高见”,谦称自己的家为“寒舍”。
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20、下列名言揭示了学习的正确路径,排列最恰当的一项是( )
① 孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”
② 韩愈在《师说》中写道:“人非生而知之者,孰能无惑?”
③ 陆游教导我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
④ 《论语》告诉我们:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
A、②④①③ B、④②①③ C、②①④③ D、①②④③