相关试卷
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1、“冰墩墩”是以国宝大熊猫为原型制作的,憨态可掬,惹人喜爱。比较大熊猫和鸟类的特征,下列说法错误的是 ( )A、体温都恒定 B、都是体内受精 C、都有由脊椎骨组成的脊柱 D、牙齿都有分化
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2、下列哺乳动物的主要特征与其相适应的功能对应错误的是 ( )A、体表被毛——保温 B、牙齿分化————摄取和消化食物 C、用肺呼吸——只能在陆地上生活 D、发达的神经系统———适应复杂的环境
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3、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是 ( )A、食量大,消化能力强 B、有气囊辅助肺呼吸,提供充足的氧气 C、心跳频率快,血液运输能力强 D、骨骼轻、薄、坚固
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4、如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列叙述正确的是 ( )A、②是气囊,能进行气体交换,①-辅助肺的呼吸 B、气体经过③时不能进行气体交换 C、呼气时,气体排出体外的途径是③→②→① D、家鸽无论是吸气还是呼气,③内都有富含氧气的空气通过,提高了气体交换效率
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5、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究,下列有关叙述正确的是 ( )
组别
甲
乙
丙
实验处理
将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里
将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里
将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里
实验结果
不发霉
发霉
不发霉
A、甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响 B、甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度 C、该实验提示我们,低温和干燥有利于食品保存 D、乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分 -
6、图中所示培养基上有两处菌落:甲处菌落较小且表面粗糙干燥;乙处菌落为黑色,呈蜘蛛网状。以下判断错误的是
( )
A、甲处可能是某种细菌的菌落 B、甲处可能是细菌或真菌的个体 C、乙处可能是某种真菌的菌落 D、乙处可能是由一种真菌形成的菌落 -
7、某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如图所示的实验,相关叙述不正确的是 ( )A、该实验的变量是水分的有无 B、最先长出霉菌的是甲中的面包 C、该实验说明霉菌的生长需要水分 D、由结果可推断低温和干燥有利于食品保存
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8、生物小组的同学利用微生物培养技术,检测了佩戴不同时间的口罩内侧细菌的数量,结果如图所示。下列叙述错误的是 ( )A、检测前培养基不需要进行灭菌处理 B、将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种 C、该菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体 D、细菌的数量在4小时内激增,说明一次性口罩最好定时更换
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9、下列最不适合霉菌生长的环境是 ( )A、夏季未及时清洗的衣服 B、未放进冰箱的剩饭剩菜 C、干燥环境中的皮鞋 D、煮沸后未及时密封的肉汤
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10、在学习了“微生物的分布”的相关知识后,了解到微生物包括细菌、真菌和病毒。某同学想知道自己家的卧室、客厅和院子3个环境中,哪个环境中的细菌和真菌最多。于是他从学校实验室借来了4个经过了高温灭菌的装有培养基(牛肉汁)的培养皿,将它们分别标记为甲、乙、丙、丁。将甲、乙、丙3组分别放置在卧室、客厅和院子里,打开培养皿,暴露在空气中5 分钟,再盖上盖子封好,丁组不作处理,然后将4组培养皿都放置在相同的温度下进行培养。回答下列问题。(1)、培养基中牛肉汁的作用是。(2)、该实验的变量是 ;将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制。(3)、设置丁组的目的是。(4)、实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以 。
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11、“洗手液可以有效地抑制细菌的存活。”为了验证这一说法,小明和小聪两人分别进行了实验探究(如图所示),下列有关说法错误的是 ( )A、小聪的实验比小明的实验更合理 B、手指按压培养基之后,培养基必须进行高温灭菌 C、“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种 D、按手指后,培养基必须放在同一环境下培养
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12、细菌存在于我们周围的环境中,科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明 ( )A、细菌的生存不需要特定的条件 B、细菌起自极端环境 C、所有细菌都耐高温 D、细菌分布很广泛
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13、某小组培养细菌的培养基上,出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落的依据是菌落
( )
A、较小,表面光滑黏稠 B、较小,呈绒毛状 C、较大,呈蜘蛛网状 D、较大,呈絮状 -
14、细菌很小,大部分真菌的个体也比较小,但在培养基上,它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正确的是 ( )A、每个菌落由大量不同种的菌体集合而成 B、一个菌落由一个细菌或真菌细胞构成 C、菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据 D、通过菌落的大小不能区分细菌和真菌
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15、幽门螺杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的。目前,我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺杆菌。幽门螺杆菌可通过饮食等途径传染。请分析回答。(1)、幽门螺杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。由此推测,幽门螺杆菌的营养方式为。(2)、若想在实验室培养幽门螺杆菌的菌落,正确的排列顺序是 ____(填序号)。
①高温灭菌 ②配制培养基 ③将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ④接种
A、③①②④ B、②④③① C、①④③② D、②①④③(3)、为研究乳酸菌对幽门螺杆菌感染的影响,研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组,按如表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子(炎症反应的一个检测指标)的量,结果如图所示。组别
处理
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
—
—
+
三周后灌胃幽门螺杆菌
—
+
+
①(填序号)组结果对比,说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。
②2、3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺杆菌感染起到作用。
(4)、(拓展设问)就上述实验,有研究者质疑,乳酸菌是否会引起胃黏膜炎症因子产生呢?请设计一组实验对上述实验加以完善:。 -
16、如图表示细菌生活中的两个重要过程,下列描述正确的是 ( )A、①过程表示细菌利用芽孢生殖的过程 B、②过程表示细菌进行孢子生殖的过程 C、芽孢是细菌应对不良环境的休眠体 D、芽孢落在适宜环境中不能恢复为正常的细菌细胞
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17、nbsp;新考法青霉素是常用的抗生素,可以通过抑制细菌细胞壁的形成来抑制细菌的生长和繁殖。如图是单细胞原核生物支原体结构示意图,相关叙述正确的是 ( )A、支原体和细菌一样都是原核生物 B、通过光学显微镜可以观察到该图中的结构 C、支原体的拟核和动物细胞的细胞核具有一样的结构 D、青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗由支原体感染引起的疾病
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18、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌,下列有关这种耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是 ( )A、该细菌与动植物细胞的明显区别是无成形的细胞核 B、按外部形态分,该细菌属于球菌 C、该细菌能利用现成的有机物生活,靠孢子繁殖 D、该细菌在培养基上生长的菌落一般比真菌的菌落小
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19、如图为细菌结构示意图,据图回答问题。(1)、细菌的遗传物质存在于(填序号)所指的结构中。(2)、F是 ,它有助于细菌。(3)、一个细菌也是一个细胞,与植物叶肉细胞相比,相同之处是都有 C 细胞壁、B细胞膜和[] , 但没有 , 所以多数细菌只能利用现成的有机物生活。
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20、某牧民一次大批量地配制杀虫药,用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后,他发现杀虫药的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测:可能是配制好的杀虫药放置时间长了,杀虫药慢慢氧化分解失效了。生物兴趣小组成员对此进行了探究。(1)、小明设计一个实验方案,帮助该牧民验证他的猜测。实验方案:在相同的环境条件下,将新配制的杀虫药和等量的分别应用于两组类型相同且没有接触过这种杀虫药的苍蝇,比较它们一段时间后的杀虫效果。
实验预期:如果杀虫效果更好,则说明该牧民的猜测是正确的;反之,该牧民的猜测是错误的。
(2)、小昕同学发现最近气温逐渐升高,作出了一个新的假设,为验证假设,需要将两组类型相同且没有接触过这种杀虫药的苍蝇放在不同环境下进行对照实验,比较用同种等量杀虫药一段时间后的杀虫效果。