相关试卷
-
1、关于青春期的叙述不正确的是（ ）A、青春期形态发育最显著的特点是身高和体重迅速增长 B、进入青春期生殖器官才开始发育 C、青春期的男孩出现长胡须、喉结突出等现象，女孩乳房发育、出现月经 D、处于青春期的少年，生理和心理发生很大变化是正常的
-
2、对于青春期的认识正确的是（ ）A、女孩出现月经．男孩出现遗精都是正常生理现象 B、女孩月经期间不能参加任何体育运动 C、男孩应当穿紧身的内裤，可以防止精液流出 D、性意识开始萌动，对异性产生依恋是不健康的心理
-
3、小强做了如图所示的实验：
实验步骤：
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；
②再向1号试管中加入清水，向2号试管中加入唾液；
③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
(1)、1号试管和2号试管可以构成一组对照实验，变量是 ， 若1号试管加入的清水是2毫升，则2号试管中加入的唾液是毫升。步骤③中，将两支试管放置在37℃的温水中，是为了模拟的温度。(2)、浆糊的主要成分是淀粉，滴加碘液后，2号试管内出现的现象是： ， 该实验结果表明：。(3)、若实验过程中，如果小强将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着再按实验要求进行实验，则2号试管里物质的颜色（填“变蓝”或“不变蓝”），因为浆糊温度高，唾液淀粉酶活性被破坏，淀粉没有被分解。 -
4、图一、图二模拟了肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系，请根据所学知识，回答下列问题：
图一 图二
(1)、图一中A状态表示肋间肌 ， 脊柱与胸骨之间的距离 ， 模拟（吸气/呼气）。(2)、图二表示膈肌状态，此时肺内气压大气压。(3)、通过图一、图二的模拟实验，我们可以看出为呼吸运动提供了动力。 -
5、图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。
(1)、人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1] ， 呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、和清洁。(2)、乙中a代表的是 ， 该物质至少需要穿过两层细胞进入肺泡。a、b能进出肺泡是由于气体具有作用。(3)、图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行交换。 -
6、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
(1)、图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的。(2)、标号④所示器官分泌的消化液称为。(3)、[⑥]分泌含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。(4)、能消化淀粉的部位是。（填序号）(5)、在小肠内蛋白质最终分解为。 -
7、人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)、在A、B两处填入恰当的词：A；B；(2)、产生精子的器官是。B的形成发生在内。胎儿是在母体的中发育，并通过脐带和从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。 -
8、如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线.在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈顶的变化分别是（ ）
A、膈肌收缩、膈顶上升 B、膈肌舒张、膈顶下降 C、膈肌舒张、膈顶上升 D、膈肌收缩，膈顶下降 -
9、一日三餐能量之比是（ ）A、1∶2∶3 B、2∶3∶4 C、3∶4∶3 D、3∶4∶5
-
10、呼出的气体和吸入的气体成分相比，其差异是（ ）
①水分增加 ②温度升高 ③氧气含量略增 ④二氧化碳含量增加 ⑤氧气含量大增
A、①②④ B、②③⑤ C、①②⑤ D、①③④ -
11、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害。PM2.5进入人体的途径为（ ）A、外界→咽喉→食道→肺 B、外界→鼻腔→气管→肺 C、外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 D、外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
-
12、分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（ ）A、肝脏 B、胰腺 C、唾液腺 D、肠腺
-
13、人体缺乏维生素B1时，易患（ ）A、大脖子病 B、神经病 C、坏血病 D、神经炎
-
14、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）A、童年期 B、成年期 C、青春期 D、老年期
-
15、试管婴儿技术中，受精卵是在试管中形成的，试管的作用相当于女性的（ ）A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、阴道
-
16、人体的生长发育都是从哪里开始的？（ ）A、卵细胞 B、受精卵 C、精子和卵细胞 D、胚胎
-
17、男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别是（ ）A、阴茎、子宫 B、睾丸、子宫 C、阴茎、卵巢 D、睾丸、卵巢
-
18、 某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。实验步骤如下：
①测质量。取一粒核桃仁，称其质量为5克。切取其中一部分用作实验材料，称其质量为0.5克。
②定水量。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现沸腾现象，从而造成较大的__？__。所以，将水量定为20毫升。
③组装置。组装了如图所示的实验装置，并测量水温。
④烧种子。将切取的0.5克核桃仁放到火焰上点燃。
⑤再测温度。将刚刚燃烧的核桃仁尽快放到锥形瓶底部，将这粒核桃仁完全燃烧后，测量水温。
⑥算数据。
请回答下列问题。
(1)、该小组想探究的问题是____（填字母）。A、核桃仁含能量吗 B、一粒核桃仁含多少能量(2)、在“定水量”步骤中的“？”处应填写的内容是。(3)、为了让实验更准确，我们可以采用设置的办法，即从这粒核桃仁上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量。若经三次测量并计算，所得这粒核桃仁中含有的能量分别是8523焦、8544焦、8610焦，则这粒核桃仁含有的能量为焦。(4)、若该小组的同学想继续探究核桃仁和花生仁哪个含能量较多，则所称取的这两种食物的质量应。 -
19、 民以食为天，食物的消化是靠消化系统来完成的。如图为人体消化系统示意图，请据图回答下列问题。
(1)、人体的消化系统是由和组成的。(2)、[①]分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能将馒头中的一小部分淀粉分解成 ， 所以馒头越嚼越甜。(3)、[④]分泌的胆汁储藏在胆囊中。(4)、[⑤]通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合。(5)、[⑧]通过蠕动将食物残渣推向肛门。 -
20、 2023年10月12日，国家卫生健康委发布的《2022年我国卫生健康事业发展统计公报》中数据显示，2022年我国出生人口956万人，人口自然增长率为-0.60%，是近61年来的首次负增长。人口负增长对于国家的经济结构和工业状况都会有很大的影响。请据图回答下列问题。
(1)、图1中的细胞A是由图2中的结构[]产生的。(2)、图1中的细胞C不断进行 ， 逐渐形成多细胞的D，然后其缓慢移动到图2中的结构[]，植入到其内膜上，就好比一粒种子落入土壤中；图1的D中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成[E]胚胎，在第周左右时发育成胎儿。(3)、图3中的胎儿通过器官[]和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物也通过上述器官经母体排出。(4)、人出生后逐渐长大，进入初中后，小明同学发现自己开始长胡须、喉结突出、声音变得洪亮而低沉等，这说明小明同学步入了一个重要的发育时期——期。