初中生物鲁科版（五四制）（2024）-试题列表-第2233页

1、民以食为天，食物进入消化道之后可能会发生一系列的变化。下图一是人体消化系统的示意图，图二是食物中的六类营养物质，请据图回答问题：

(1)、a、b、c的过程叫消化，消化道中能完成a过程的是（填图一中的序号）。

(2)、图二参与E的消化液中，不含消化酶的消化液是。

(3)、青少年的肥胖率逐年上升，请你为中学生提一条合理的建议：。

查看解析

2、“奶豆添营养，少油更健康”是我国2024年“全民营养周”的主题。下列能体现合理膳食的是（）

A、经常吃高盐饭菜 B、营养全面不挑食 C、吃夜宵不吃早餐 D、喝奶茶代替喝水

查看解析

3、深呼吸不仅能促进人体与外界的气体交换，还能使人心跳减缓、血压降低，是自我放松的好方法。如图表示人体深呼吸过程中肺内气压的变化。相关叙述正确的是（）

A、图中曲线的AB段表示吸气状态 B、图中曲线的BC段表示呼气状态 C、图中曲线的BC段表示吸气状态 D、图中曲线的AC段表示呼气状态

查看解析

4、正常情况下，我们每天所摄取的食物中应该含有身体所必需的各种营养物质。下列有关叙述错误的是（）

A、水是人体细胞的主要成分之一，人体的各项生命活动都离不开水 B、蛋白质是建造机体的重要原料，青少年应多吃些含蛋白质的食物 C、幼年时期若缺钙容易患佝偻病，老年人缺钙则容易患骨质疏松症 D、缺乏维生素B，容易导致抵抗力下降，出现皮肤干燥、夜盲症等症状

查看解析

5、《你好，李焕英》是一部表现亲情、缅怀母亲的优秀电影作品。十月怀胎，为母不易。下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（）

A、子宫是胚胎发育的场所 B、胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 C、卵巢是形成受精卵的场所 D、输卵管是输送卵细胞的通道

查看解析

6、人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状（基因用B，b表示），如图是小花（第三代12号）家族眼皮性状的遗传情况。请据图回答：

(1)、根据该家族的眼皮性状遗传情况可推断是显性性状。

(2)、控制小花眼皮性状的基因型是。下图所示的基因组成中，最可能是小花生殖细胞的是。

(3)、小花长大后通过手术割了双眼皮，这种变异能遗传吗？。

(4)、小花的父母若再生一个孩子，为双眼皮男孩的概率是。

查看解析

7、生物兴趣班的同学在课后对一些生命现象进行了探索，如：植物的生殖，小鸡的孵化，两栖动物虎皮蝾螈、角蛙，昆虫猎蝽、姬兜的饲养等。

(1)、图甲中M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于发育。

(2)、图乙中若D表示受精卵，猎蝽发育方式和蝗虫相似，请写出它一生的发育过程（用字母和箭头表示）。

(3)、图丙中将来能发育成小鸡的结构是（填序号）。

(4)、图丁中胎儿与母体进行物质交换的器官是（填字母）。

(5)、图戊中①是柿树，②是黑枣，嫁接成活后所结的果实为。

查看解析

8、近期部分学校甲型H1N1流感高发。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒感染所致的急性呼吸道传染病。人群普遍易感，常表现为流感样症状如发热、咽痛、咳嗽、咳痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力等。多数症状较轻的患者经积极、有效的治疗后可治愈，但症状较重的患者病情进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，甚至死亡。

(1)、甲流的病原体是，不能独立生活，只能寄生在其他生物的中。

(2)、患甲流的同学选择居家隔离，从预防传染病的措施看，这属于。

(3)、为了防控甲流，疾控部门在学校开展了甲流疫苗自愿接种。小张同学在注射疫苗时手臂虽感到疼痛，却能控制不动。从反射的类型看，该反射属于反射，其神经中枢位于。

查看解析

9、下图是几种生物的结构示意图，请据图回答：

(1)、图中属于真核生物的是（填序号）。图⑥是一种微小生物，需要用才能观察到。

(2)、图中可以进行孢子生殖的是（填序号）。

(3)、农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中有很多有机物。在没有氧气的环境下，图（填序号）能利用这些有机物分解一些有机物合成甲烷，作为燃料用于做饭、照明、取暖等。

(4)、梅雨季节，放久了的橘子上出现了很多青色的斑点，这些斑点主要是（填序号）生长导致的。

查看解析

10、某校生物兴趣小组在老师带领下，从板木溪水库采集了草履虫，开展了相关探究活动。

(1)、草履虫细胞比较大，几乎肉眼可见，为较好地观察其完整的运动轨迹，应选择的镜头组合是图一的（填序号）。

(2)、小轩做了如图二所示的实验，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴培养液并使两滴培养液连通，在甲右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙右侧培养液的边缘放少许肉汁，通过多次实验观察到甲中的草质虫很少游到食盐一侧，乙中的大多游到肉汁一侧，由此可得出的结论是。

(3)、为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集了生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示：

	烧杯A	烧杯B
Ⅰ加入生活污水	300mL	300mL
Ⅱ加入液体	15mL草履虫纯培养液	15mL清水
Ⅲ静置一段时间	将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化	明显减少	无明显变化

注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。

①在烧杯B中加入的是15mL清水，起到作用。

②根据实验现象，可以得出的结论是，这体现了生物与环境的关系是。

查看解析

11、在信息化时代，很多青少年沉迷网络，跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给青少年带来享受的同时，也带来许多健康隐患。如图为眼球和耳的结构模式图，请据图回答：

(1)、面对跳跃闪动的游戏画面，青少年能快速做出反应，完成这些反射活动的结构基础是。

(2)、长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，原因是眼球前后径过长或眼球中（填序号）曲度过大，为保护视力，预防近视，我们在学习生活中应注意（答出一条即可）。

(3)、动感的音乐会刺激青少年的（填序号）产生神经冲动，再经听觉神经传到大脑形成听觉。

(4)、人在感冒时，如果鼻、咽、喉部出现炎症，应及时治疗，否则病菌有可能会通过进入中耳，引起中耳炎。

查看解析

12、人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

(1)、在消化道内，淀粉经口腔后，被（消化液）最终分解为葡萄糖经吸收进入血液。随血液送到组织细胞后，在图一中气体（填序号）的参与下被分解利用，当人体内分泌不足时，会导致血糖浓度超过正常水平。

(2)、图二中AB段表示血液中葡萄糖含量的变化，由此推测该曲线表示的是（器官）周围的毛细血管。

(3)、某校开展大课间跑操活动来增强学生身体素质。下图能更好反映跑操时呼吸情况的是曲线，呼吸频率大约是每分钟次。

(4)、小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球、肾小囊壁等都是只由一层细胞构成，有利于物质交换，这充分体现了的生物学观点。

查看解析

13、小明同学对生物非常感兴趣，报名参加了生物兴趣的课后服务班，和班上同学一起进行了水培大蒜的相关实验，下面是他们的探究过程。

(1)、水培蒜苗的成功验证了无土栽培是可以实现的，只要给植物提供它所需的和，并将植株固定，注意通气，植物离开土壤也能成活。

(2)、小明想要用自己培育的蒜黄（不含叶绿素）和蒜苗来验证植物的呼吸作用，光照1小时后应将图二中装置袋内的气体通入澄清的石灰水，观察到，表明实验成功。不用另一个装置的原因是。

(3)、今年3月开展实验时，气温偏低。为了提高蒜苗产量，小明建了个大棚，把取暖用的蜂窝煤炉放了进去用于升温；同时还可以增加浓度，进而增强蒜苗的光合作用，从图三的曲线可以看出有机物积累最多的点是（填字母）。

(4)、图四中，水分通过［5］散失到大气中。

查看解析

14、为了培养学生的探究实践能力，生物老师在某班布置了发豆芽的课外实践项目。其中四位同学做法如下：

同学	绿豆种子数	实验条件		实验结果
小张	50	潮湿	冰箱	0粒萌发
小李	50	干燥	橱柜	0粒萌发
小王	50	完全泡在水瓶中	橱柜	0粒萌发
小叶	50	潮湿	橱柜	48粒萌发