相关试卷
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1、通过对“生物的生殖和发育”的学习，小逸不仅知道了自己是怎么来的，还了解到了鸟类、昆虫等生物的生殖和发育过程。据此完成下面小题。
(1)、如果上图表示人体的生殖和发育，则②过程中胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）A、子宫 B、输卵管 C、羊水 D、胎盘(2)、如果上图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列描述正确的是（ ）A、若图中生物代表植物，则进行组织培养时生殖方式与图中相同 B、若图中生物代表昆虫，则过程②为完全变态发育 C、若图中生物代表鸟类，则生殖细胞B中能发育成雏鸟的结构是胚盘 D、若图中生物代表人类，则过程①在母体子宫中完成 -
2、绿色植物与人们的生活息息相关。有人说“包括人类在内的其他生物都是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的”。可见绿色植物是生态系统的基石，是生物圈最基本和最重要的生物成分，对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。据此完成下面小题。(1)、“春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长成植物体，需要经历各种考验。下列相关叙述不符合生物学原理的是（ ）A、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照 B、幼根生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积的增大 C、万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的 D、植物开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会影响传粉造成农作物减产(2)、“翠绿一片晴空中，遍地葱茏有绿色。”下列有关说法中科学的解释是（ ）A、绿色植物通过光合作用消耗氧气，产生二氧化碳，对维持大气中的碳一氧平衡起到了重要作用 B、植物体呼吸作用的实质是分解有机物，储存能量，主要在细胞的线粒体内进行 C、绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和进行生命活动的能量 D、绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，在夜晚进行呼吸作用
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3、漳河水库岸边及清澈的河水中，生长着淡水鱼类，以及大量的虾、螃蟹、贝、螺、蠕虫、水母和水生植物等。你可以看到许多的生物，并通过观察发现这些生物有许多共同特征。据此完成下面小题。(1)、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句与反映的生物学知识对应不正确的是（ ）A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——生物能繁殖后代 B、月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物对外界刺激作出反应 C、麦苗盖着雪花被，来年枕着馍馍睡——生物对环境的适应 D、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——非生物因素对生物的影响(2)、下列关于淡水鱼类与其食用的水生植物的比较，不合理的是（ ）A、淡水鱼类和水生植物结构与功能的基本单位是细胞 B、淡水鱼类的鳃、水生植物叶的表皮都属于器官 C、与水生植物相比，淡水鱼类多了系统这一结构层次 D、两类生物都有不同的组织，不同组织的形成都是细胞分化的结果
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4、细菌、真菌与人类生活息息相关，有关叙述不正确的是（ ）A、常用于酿酒的酵母菌，属真菌 B、制作豆酱、豆腐乳等食品离不开的霉菌，用孢子繁殖 C、大型的食用菌如蘑菇、香菇等属于真菌，有细胞壁 D、制作酸奶、泡菜等要用到的细菌，有成形的细胞核
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5、某药品说明书内容节选如下图，关于该药物的叙述正确的是（ ）
A、需凭医生开具的处方才能购买 B、适用于消化不良患者的治疗 C、病症严重时应加倍服用 D、超过有效期仍然可以服用 -
6、“朋友圈”一条名为“45度让行法”的视频非常火，它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。视频中，因为拥堵，急救车无法通行。前方车辆听到急救车的警笛声后，迅速分别向左右侧前方45度打方向，让出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过。请据图回答问题：
(1)、图甲中，救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光线最终在[ ] 上形成物像，产生的神经冲动，沿着视神经传递到大脑皮层形成视觉。私家车车主看到救护车从眼前开走，在该过程中4的曲度变化是（填“由大变小”或“由小变大”），司机看到红灯亮起，及时踩住刹车，从获得途径来看，这属于行为。(2)、听到警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为急救车让出通道，此反射类型属于。这一过程中，救护车的鸣笛声通过外耳道，首先引起乙图中[ ] 产生振动，其振动通过听小骨传到内耳，刺激[ ] 内的听觉感受器，产生神经冲动，最终在大脑皮层形成听觉。(3)、急救车上的伤员，医生用针刺其指尖，他能缩手但没有痛觉，说明脊髓仍具有功能，请用图丙中的字母和箭头表示缩手过程中神经冲动传导途径。 -
7、如图甲为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态系统的经济效益；图乙表示该生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）；图丙是该生态系统的食物网中各营养级别能量传递关系的概念图，请据图回答：
(1)、图甲中，流经稻田生态系统的最终能量来源是；请写出最短的一条食物链。(2)、图乙中的丙在图甲中代表的生物是细菌和真菌，在该生态系统中扮演角色。(3)、图丙所示的概念图中，箭头代表着能量传递的方向，随营养级别的升高，代表能量的方框越来越小，这说明能量在食物链中传递的特点是。(4)、该稻田生态系统的自动调节能力较弱，原因是。(5)、图甲所示的稻田生态系统利用青蛙等天敌防治农田害虫，这种防治方法的优点是。 -
8、下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（ ）
A、正确观察到的视野依次是②④①③ B、视野由②到④，需要向左移动装片 C、视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋 D、实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱 -
9、人体正常卵细胞中的染色体组成为（ ）A、22条+X B、22条+Y C、22对+XX D、22对+XY
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10、黄瓜是一种常见的蔬菜，它不仅味道清爽，而且营养丰富，对人体健康有着许多益处。无论是生吃、煮熟还是制作成汁，黄瓜都是一种优秀的食物选择。下图是谷山中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。
(1)、图A中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供。(2)、图B中移苗时带个土坨的作用是。(3)、观察测量叶片长度，需要长期观察。图C中为4月13日某叶片长度的测量值，请将上面柱状图图甲补充完整，用以了解4月份黄瓜叶的整体生长状况。(4)、图D为探究夏季晴朗的一天叶片淀粉含量变化的实验过程（注：淀粉为黄瓜植株光合作用合成的有机物）。图乙表示24小时内黄瓜植株光合作用和呼吸作用的变化曲线，表示呼吸作用的是曲线 ， 由此可判断向脱色后的叶片滴加碘液后蓝色最明显的是（填模轴的数字）点的叶片。(5)、重大科学发现往往源于细致的观察，以下观察结果，不能支持相应结论的是：。a．观察到无论植物、动物还是微生物（病毒除外），都是由细胞构成，说明细胞是构成生物体的基本单位
b．观察草履虫运动，说明生物体对外界的刺激都能作出一定的反应
c．观察小鱼尾鳍内血液的流动，可以看到红细胞是单行移动，说明毛细血管内径很小。
d．观察种子萌发过程中有机物逐渐减少，说明种子进行了呼吸作用和光合作用
(6)、欲探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供：20片新鲜的黄瓜叶，两个带有橡皮塞的大玻璃瓶，带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路。 -
11、阅读以下资料，回答有关问题：
谷城南河自然保护区为北亚热带森林生态系统及其水源涵养林，其中蕨类植物30科53属103种……被子植物147科663属1424种；野生脊椎动物277种，其中兽类67种，鸟类125种，爬行动物31种……鱼类33种。2022年8月，在湖北消失了115年的国家二级保护植物七子花群落，在南河自然保护区发现。
(1)、森林生态系统是由生活在这里的生物和相互作用而组成的统一整体。它在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，该生态系统有“”之称。(2)、资料中划线部分直观地体现了生物多样性中的多样性。(3)、七子花是一种高大乔木，树形好、花美，能广泛运用于城市园林绿化造景。为加大七子花的抢救保护力度，南河国家自然保护区聘请国家专家对珍稀物种七子花进行扦插繁育，同时还可通过进行有性繁殖。(4)、生态好不好，生态公民，说了算。生态环境持续向好，野生动植物资源的种类和数量明显增多，所以保护生物的栖息环境，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。(5)、生物兴趣小组在五月中旬进入南河自然保护区，对所调查研究的部分动物进行了分类，对动物进行分类主要依据是。
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12、青少年正处于身体发育和智力发展的黄金时期，为使青少年健康地成长，应加强营养和睡眠。
(1)、我们每天都吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中含有的是人体主要的供能物质。图甲是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中[D]。(2)、睡眠时血压、心率和呼吸频率都会发生变化。图乙表示一个人在运动和睡眠两种状态下的呼吸情况，表示睡眠状态下呼吸频率和呼吸深度的曲线是。专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图丙中[H]内。(3)、睡眠可以使许多器官、系统得到休息，是恢复精力和体力的过程，在提高记忆力、免疫力和稳定情绪等方面起着重要作用。科学研究表明，夜间睡眠时，分泌的生长激素比白天高5~7倍，这有利于青少年的生长发育。(4)、充足的睡眠是大脑正常工作的重要保证。当血液流经脑部毛细血管时，血液中的氧进入脑部细胞中的内被利用，产生的二氧化碳进入血液，随血液流回到心脏的（填图丙中序号），之后再随血液到达肺泡处，通过图丙中的（填字母）过程排出体外。 -
13、花生在我县广泛种植。花生的脂肪、蛋白质含量高，被誉为“植物肉”，它的种皮有深红色、浅红色等，这与其品种及种植的土壤有关。(1)、花生生长在土壤中，它是由花的（填结构名称）发育而来的。(2)、花生植株的叶肉细胞通过光合作用制造的有机物，可经过（填结构名称）运输到植物体的各个部分。(3)、花生农田里的昆虫、田鼠等动物作为生态系统中的消费者，具有促进的作用。(4)、种植花生也要合理密植。当花生种植密度为图中时，既能提高光合作用强度，又能相对减少对有机物的损耗，利于提高产量。
(5)、下列不属于相对性状的是___。A、花生仁的深红色与浅红色 B、花生仁的大粒与小粒 C、花生中植株的高茎与粗茎 D、花生植株的高茎与矮茎(6)、如果将杂交新品鲁花9号（粒大）种植在贫瘠的土壤中，结果结出了小花生，这说明花生果实的大小也受影响。(7)、若将深红色种皮的花生种下去，得到的花生其种皮颜色既有深红色的，也有浅红色的。那么，子代花生的种皮为深红色的基因组成是（用D表示显性基因，d表示隐性基因）。 -
14、“生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是（ ）A、心脏内有瓣膜——防止血液倒流 B、蝗虫有外骨骼——利于保持体温恒定 C、肺泡壁一层扁平上皮细胞——利于气体交换 D、鸟体内有气囊结构——利于提高气体交换的效率
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15、同学们还记得旅美归国的大熊猫丫丫吗？到4月底，丫丫就回国满一年了。归国的丫丫享受着新鲜的竹子和舒适的环境，肉眼可见的变成了“胖丫”。阅读材料完成下列小题：(1)、大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比，竹子没有的结构层次是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统(2)、在成都大熊猫基地，你可看到大熊猫滚动、嬉戏、抱膝酣睡的样子。下列说法错误的是（ ）A、游客能看到竹林里远近不同的大熊猫，主要是靠眼球内晶状体曲度的调节 B、游客的掌声与欢呼声此起彼伏，听觉的产生与大脑皮层有关 C、看到大熊猫笨拙爬树的惊险动作时，游客们心跳加快、血压升高，只是激素调节的结果 D、大熊猫们精彩的表演使观众的情绪起起伏伏，这属于复杂（条件）反射
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16、数字时代手机大行其道，它悄无声息又势不可挡地“侵”入了我们的生活。拿着手机聊微信，刷抖音。如今，手机已经成为很多人的一种习惯，一种依赖。阅读材料完成下列小题：(1)、手机“刷脸”、指纹解锁，其原理是利用不同人所具有的独特性状特征，控制这一性状特征的是（ ）A、细胞膜 B、线粒体 C、蛋白质 D、基因(2)、小明由于长时间玩手机、看电视导致眼球前后径过长，晶状体曲度过大，看不清远处物体。小明所患的眼病及矫正方法分别是：___（ ）A、近视眼 凹透镜 B、远视眼 凹透镜 C、近视眼 凸透镜 D、远视眼 凸透镜
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17、我县盛康、五山几个乡镇尝试开发互利共生的农业模式——“稻虾共养”。这样不仅提高土壤肥力，还能通过小龙虾的活动松土和增加水稻田的生物多样性。（“稻虾共养”：水稻为小龙虾提供遮荫和躲避敌害的场所，而小龙虾能摄食水稻田中的杂草和害虫，其排泄物能作为水稻的有机肥料）。阅读材料完成下列小题：(1)、小龙虾属于节肢动物门，甲壳纲。在生物分类的等级单位中，最基本和最高等级的分类单位分别是（ ）A、界、种 B、种、门 C、种、界 D、纲、目(2)、“稻虾共养”是高效、可持续发展模式。下列你不认同的是（ ）
A、其中一条食物链是：水稻→害虫→小龙虾 B、这种模式实现了能量的循环利用 C、这种情况下的稻茂、虾肥属不可遗传变异 D、与普通稻田相比，可以减少对化肥和农药的依赖 -
18、四月的谷城，有一种春天叫油菜花开。油菜花开满地黄，从间蝶舞蜜蜂忙，清风吹拂金波涌，飘溢醉人浓郁香。我们也常看见“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。阅读材料完成下列小题：
(1)、“油菜花开满地黄，从间蝶舞蜜蜂忙”。蝴蝶和蜜蜂对油菜的“传宗接代”所起的作用主要是（ ）A、传粉 B、受精 C、开花 D、形成果实和种子(2)、油菜籽富含脂肪、蛋白质等营养物质，营养物质主要储存油菜种子的___中（ ）A、胚乳 B、胚芽 C、胚轴 D、子叶 -
19、为探究烟草的危害，某生物兴趣小组的同学开展了不同烟草浸出液浓度对水蚤心率的影响的实验。
材料与要求：在室温条件下，选用20只大小、营养状况一致的健康成年水蚤；
四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
步骤一：将20只水蚤放在清水中，观察并记录10秒内的心跳次数，设为A组数据；
步骤二：将水蚤分成4组各5只，分别放入20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中，观察并记录10秒内的心跳次数，设为B、C、D、E组数据。
数据处理：计算各组实验数据平均值，将数据绘制成如图折线图。请分析问答下列有关问题：
(1)、该实验的变量是 ， 实验中设置A组的目的是。(2)、实验中各组实验数据取平均值，目的是。(3)、根据折线可知，在一定的范围内，烟草浸出液对水蚤心率有（填“促进”或“抑制”）作用。(4)、根据上述实验及生活常识，请你为健康的生活方式写一条宣传标语：。 -
20、某校学生在学习了健康地生活相关知识后，制作了《卫生保健知识手册》。如图是手册关于传染病的部分内容。请结合手册回答下列有关问题：
(1)、从传染病的角度分析，甲流病毒是引起甲型流感的。(2)、为了预防甲流的传播，我们可以通过（任答一项）的方式切断传播途径。(3)、注射甲流疫苗后，淋巴细胞在疫苗的刺激下产生了抵抗甲流病毒的 ， 从而提高对甲流的抵抗力，这种免疫属于免疫。(4)、手册中增加一项关于出血和止血的急救措施。某伤员上肢出血，血液呈暗红色，缓慢而连续不断从伤口流出，这时应压迫出血点的（选填近心端或远心端）。