相关试卷
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1、据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（ ）A、能否自由行走 B、能否进行语言交流 C、能否生长和繁殖 D、能否进行思维活动
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2、广东一男子在疾控中心工作人员的指导下，从体内排出了一条5米长的绦虫，该虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门。下列寄生虫中，与该虫亲缘关系最近的是（ ）A、华枝睾吸虫 B、蛔虫 C、蛲虫 D、水螅
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3、如图是小北同学在观察了植物细胞后，根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标，你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为（ ）
指标
优秀
合理
达标
待改进
结构完整性
无误，无缺失
结构有1处错误（含缺失）
结构有2处错误（含缺失）
结构有3处错误（含缺失）
A、优秀 B、合理 C、达标 D、待改进 -
4、小明想到野外观察动物，以下选项中观察最佳季节、地点和动物相匹配的是（ ）A、蜜蜂—春天—果园 B、知了—夏天—草丛 C、燕子—秋天—树林 D、青蛙—冬天—池塘
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5、下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中①和③滴加的液体分别是（ ）
A、碘液、清水 B、清水、碘液 C、生理盐水、碘液 D、碘液、生理盐水 -
6、甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B、为生命活动提供能量的主要场所是③和d C、②和c是遗传的控制中心 D、绿色植物体的所有细胞中都有e -
7、甲、乙是显微镜下观察到的两个视野，要实现视野由甲到乙的变化，正确的操作顺序是（ ）
①转动转换器，换上高倍物镜
②移动玻片
③转动细准焦螺旋
④转动遮光器，换用大光圈
⑤转动粗准焦螺旋
A、②①④③ B、②①⑤④ C、⑤①④③ D、②①④⑤ -
8、下列关于生物绘图的说法中，不正确的是（ ）A、画生物图的位置最好是一张纸的右侧偏上方 B、画生物图应该使用铅笔 C、生物图的标注应该尽量写在图的右侧 D、生物图较暗的地方通常用铅笔点上小细点
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9、“碧蔓凌霜卧软沙，年来处处食西瓜”是宋代范成大描写的西瓜，西瓜不仅能止咳降温，还能润肤养颜。某同学制作了西瓜表层细胞的临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞的结构简图，并查阅了相关资料。如图是该同学所使用的显微镜及所绘制的西瓜表层细胞结构简图，据图回答。（示例：[①]粗准焦螺旋）
(1)、使用显微镜对光时，要转动③ ， 使对准通光孔；光线较暗时，应选用（填“平面镜”或“凹面镜”）。(2)、西瓜果肉的味道清甜，这些甜味物质储存在细胞的[ ]中。(3)、研究发现，西瓜在生长的过程中，吸收含钙的无机盐较多，吸收含硫的无机盐却很少，这主要和细胞中的[ ]有关。(4)、与动物细胞相比，西瓜表层细胞特有的能量转换器是。(5)、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，西瓜的遗传物质存在于（填序号）中。 -
10、生物兴趣小组在本校园内展开观察活动，下图为同学们在校园内观察到的生物，请分析回答下列问题。
(1)、要做好观察，首先要确定 ， 明确观察对象。(2)、观察动物时，注意它们的形态特点、和生活环境。(3)、上图是观察到的校园内的几种生物的代表，同学们将1，4归为一类，将3，5归为一类，将2归为另一类。(4)、绿地池塘中锦鲤的口和鳃盖一张一合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的 ， 排出体内的二氧化碳，陈志同学说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行。(5)、下列在观察过程中，正确的做法是______（填字母）。A、发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究 B、草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来 C、自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉 D、发现一只老鼠，太恶心，不记录 -
11、根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接角水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片上产生。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从吸引。
（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前依次看到的视野是（填箭头和字母）。
②从A→C需要调节显微镜的（填结构名称）。
③在视野C中，用稀碘液染色目的是。细胞内着色较深的结构是。
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12、“应怜屐齿印苍苔，小扣柴靡久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析。(1)、“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有的特征。(2)、杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有的特征。(3)、蜜蜂采集红杏花蜜获得食物，说明生物的生命活动需要。(4)、杏树长出的是杏，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于现象。(5)、从杏树反映的以上各个特征来看，杏树属于（填“生物”或“非生物”）。
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13、有一种鸟叫杜鹃，有一种植物也叫杜鹃，在人们看来都是美好吉祥的象征，它们一个是动物，一个是植物，二者有什么区别和联系呢？请观察下面动、植物细胞结构模式图，据图回答问题。
(1)、写出标号所表示的名称：①；⑦；⑤。(2)、④（填结构名称）是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着作用。(3)、在细胞质中，动、植物细胞都具有的结构是 ， 植物细胞有而动物细胞没有的结构是（均填标号）。 -
14、多年生稻是种一次可以连续收割二次、三次，甚至两年、三年，实现多年生长的水稻。下列相关生命现象与体现的生物基本特征不相符的是（ ）A、水稻的茎中空——生物需要呼吸 B、水稻季末落叶——生物能遗传和变异 C、草盛则稻苗稀——生物的生活需要营养 D、腋芽来年再生——生物能生长和繁殖
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15、下列叙述正确的是（ ）A、氧气、葡萄糖、蛋白质等都是有机物 B、细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D、细胞核控制着生物的发育和遗传
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16、某同学用胡萝卜汁将面团染成橙色做了一盘饺子。胡萝卜细胞内的色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ）A、液泡——叶绿体——细胞膜 B、叶绿体——液泡——细胞膜 C、液泡——细胞膜——细胞壁 D、线粒体——细胞膜——细胞壁
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17、如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（ ）
①玻片向上移动 ②玻片向下移动 ③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜 ⑤换成大光圈、凹面镜 ⑥换成小光圈、平面镜 ⑦调节粗准焦螺旋 ⑧调节细准焦螺旋
A、②④⑤⑦ B、②③⑤⑧ C、①④⑥⑦ D、①④⑤⑧ -
18、“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，……。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟等生物，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（ ）A、细胞核 B、细胞 C、受精卵 D、DNA
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19、课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
20、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A、线粒体能将光能转化为化学能释放能量 B、细胞膜能控制物质的进出 C、液泡不停地流动可加快细胞与外界环境的物质交换 D、绿色植物所有的细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用