相关试卷
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1、“红豆生南国，春来发几枝”，植物发育的起点是（ ）A、种子萌发 B、受精卵 C、长出枝芽 D、枝条生根
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2、如图为某植物叶芽的纵切剖面图，下列叙述正确的是（ ）
A、①为芽原基，将来发育成枝条的芽 B、②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶 C、③为幼叶，将来发育成枝条的叶 D、叶芽顶端的分生组织具有分裂能力 -
3、对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是（ ）A、花萼、花柄 B、花冠、花托 C、雌蕊、雄蕊 D、花萼、花冠
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4、种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（ ）A、缺少肥料 B、温度低 C、没有土壤 D、胚不完整
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5、兴趣小组的同学准备了下列生物材料，并为它们提供适合萌发的环境条件。其中发芽率最高的是（ ）A、炒熟的花生种子 B、前年的老种子 C、饱满的小麦种子 D、大米
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6、“种豆得豆，种瓜得瓜。”中的“豆”和“瓜”分别描述的是植物的什么器官（ ）A、种子、果实 B、果实、果实 C、种子、种子 D、果实、种子
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7、杜甫有诗云：“浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园，小明去成都旅游时对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。分析材料，完成下面小题。(1)、下列叙述正确的是（ ）
A、鱼和虾的种间关系只有捕食关系 B、虾的数量变化对鱼的数量没有影响 C、该食物网中数量最多的生物是白鹭 D、该生态系统能量的最终来源是光能(2)、浣花溪公园能量流动的起点是（ ）A、虾 B、鱼 C、植物 D、白鹭 -
8、防止环境污染是维护云冰山生态安全的必要措施之一，下列做法对云冰山产生污染的是（ ）A、垃圾分类回收 B、就地焚烧垃圾 C、放养青蛙消灭稻田害虫 D、森林防火
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9、一个生态系统中生活着乔木、灌木、蝴蝶、蛙、蛇、松鼠、啄木鸟等生物。这个生态系统属于（ ）A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、草原生态系统 D、荒漠生态系统
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10、生产者是生态系统的主要成分之一，下列不属于生产者的是（ ）A、水稻 B、银杏 C、蘑菇 D、莲
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11、“一季一景，一步一画。蓝山谷，收藏四季的诗意与色彩”。下列关于蓝山谷的叙述，可以看作一个生态系统的是（ ）A、清澈透亮的溪水 B、美丽怡人的蓝山谷 C、溪水中灵动的鱼儿 D、身穿彩妆的樱花树
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12、在草原上，影响兔的生态因素是指（ ）A、草、羊、牛、狼、细菌等生物 B、光、土壤、空气、水等非生物 C、草、羊、空气、水 D、A和B
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13、某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图I和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题：
(1)、在大棚内及时松土，可以让根得到充足的 ， 保证呼吸作用的正常进行。(2)、图二中曲线甲代表的生理过程是作用；对应图一中的生理过程（填标号），①代表的细胞结构是。(3)、根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分关闭，进入叶片的二氧化碳会（选“增多”“不变”或“减少”）；该西瓜植株有机物积累最多的时间点是点。(4)、低温储藏西瓜可（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，延长保存时间。 -
14、被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。
(1)、图甲种子最重要的部分是 ， 它是新植物的幼体。(2)、图乙中的①和②是由图甲中的（填序号）发育而来。(3)、从开花到结果必须经历和两个重要生理过程。(4)、图丁中②是由图丙中的[ ]发育而来的。图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的[ ]发育而来的。 -
15、随着“三孩政策”的全面开放，人们对生育质量越来越关心。如图1是有关人类生殖发育的过程图（A、B为人体器官，C、D为发生的主要部位），图2是母体内的胎儿示意图。请据图回答问题。
(1)、图1中产生卵细胞的结构B是 ， 该结构还能分泌 ， 维持女性的第二性征。(2)、图1中精子和卵细胞是在中结合成受精卵。(3)、图2中，胎儿在内生长发育，通过[③]和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎儿发育成熟后从母体产出，这个过程称为。 -
16、同学们正处于人生的美好时期——青春期。下列关于青春期的叙述错误的是（ ）A、身高明显增加，心脏收缩力和肺活量增大 B、生殖器官发育，会出现月经或遗精现象 C、脑的兴奋性增强，是认识事物的好时机 D、该阶段性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
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17、植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ）A、促进生物圈水循环 B、为其他生物生存提供有机物 C、维持大气圈碳氧平衡 D、产生的二氧化碳加剧温室效应
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18、湖南是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是（ ）A、稻田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B、猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C、合理密植——使叶片充分利用光照，提高产量 D、移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗
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19、兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A、Ⅰ组中乙的温度比甲高 B、每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 C、Ⅲ组可以证明呼吸作用释放能量 D、Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 -
20、“桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”以下关于这些花的描述中错误的是（ ）A、桃花有雄蕊、雌蕊，属于两性花 B、梨花和苹果一样，传粉完成需要两朵花，属于自花传粉 C、这些花色彩鲜艳、花蜜甘甜，主要依靠昆虫等动物协助传粉 D、种植这些果树需要把握农时，帮助传粉，提高结实率