相关试卷
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1、图甲所示的锦鲤色彩艳丽、泳姿雄然，是深受人们喜爱的观赏鱼；乙代表锦鲤细胞结构模式图；丙为细胞分裂分化示意图。下列描述不正确的是（ ）
A、锦鲤体色多样，控制体色的遗传物质主要储存在图乙的③内 B、图丙的a、b、c表示细胞的分裂过程，d表示细胞的分化过程 C、锦鲤通过细胞的分裂和分化形成了不同的组织 D、锦鲤的结构层次为：细胞→组织→器官→动物体 -
2、从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是（ ）A、马铃薯的块茎属于营养器官 B、龙眼肉以营养组织为主 C、“藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D、橘皮以上皮组织为主
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3、下列关于多细胞生物组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（ ）A、分布于动物和植物体表的组织都具有保护作用，都属于保护组织 B、在人体内担负运输营养和氧气等作用的血液是输导组织 C、一个人的四大基本组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的 D、分生组织具有很强的分裂能力，人体和植物体都具有分生组织
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4、在显微镜下，观察到番茄的营养组织是（ ）A、
B、
C、
D、
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5、如图所示，甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、人的口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A、甲的⑤内细胞液中含有色素，使细胞呈现不同的颜色 B、甲的①对细胞有支持和保护的作用 C、甲、乙的遗传物质主要存在于⑥中 D、甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 -
6、瓜果梨桃，各有各的味道，主要原因是（ ）A、细胞壁的成分不同 B、细胞质的成分不同 C、液泡中细胞液溶解的物质不同 D、生长的环境条件不同
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7、对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜，下列有关显微镜的结构与使用的说法，错误的是（ ）A、显微镜下观察到的是倒立、放大的物像 B、显微镜的放大倍数越大，观察到的物像越大，观察到的视野范围越小 C、显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积 D、使用显微镜观察，上升载物台时要注视目镜
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8、如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、 乙两个视野，由甲变为乙时，不可能的操作是（ ）
A、换用高倍 B、向左下方移动装片 C、调节准焦螺旋 D、换用小光圈 -
9、下列关于双目电光源显微镜的结构和使用的叙述，正确的是（ ）A、用显微镜观察英文字母“pq”时，视野里看到的字母仍是“pq” B、显微镜的目镜为10×、物镜为40×，这样的镜头组合放大倍数是50× C、在显微镜下观察到物像在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片向左下方移动 D、放大倍数越小，视野中看到的细胞数目可能越多
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10、下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是（ ）A、能否自由移动 B、能否与人交流 C、能否进行思维活动 D、能否生长和繁殖
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11、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是A、大熊猫食笋 B、直升机起飞 C、钟乳石长大 D、机器人跳舞
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12、在双目电光源显微镜的结构中，使载物台大幅度升降从而调节焦距的结构是（ ）A、转换器 B、粗准焦螺旋 C、横向及纵向手轮 D、细准焦螺旋
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13、当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常看到一些身体略扁、长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇。我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块、花盆的下面。“土壤湿度会影响鼠妇的生活吗？”有些同学提出了这样的问题，请你根据下面的图片完成此次探究活动。(1)、根据该实验所探究的问题，该实验的变量是。(2)、根据所学知识和经验，你作出的假设是。(3)、设计实验方案：
将一个硬纸盒一分为二，硬纸盒两侧的条件应如图中______（填字母）所示，其他条件都相同。
A、
B、
C、
D、
(4)、实施实验：在硬纸盒中央放入10只鼠妇，10分钟内每隔2分钟统计一次硬纸盒两侧鼠妇的数量。按上述实验计划进行多次实验，记录实验现象，并计算出硬纸盒两侧鼠妇数量的。
实验中选用10只鼠妇而不是1只，原因是。
(5)、预测实验现象：硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量可能（选填“大于”、“小于”或“等于”）干燥一侧鼠妇的数量。
(6)、实验时，有一个小组的实验结果和其他小组都不相同。他们应该_______（选填字母）A、参考其他小组实验结果进行修正 B、在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确 C、承认本组探究活动失败 D、坚持本组实验结果是完全正确的(7)、如图所示为两名同学分别设计的“探究光照对鼠妇生活影响”的实验装置，两个实验装置都不科学。如果将甲装置改为科学合理，改动方法是。
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14、熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。制作装片是显微镜观察的重要手段，请据图分析回答：
(1)、制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央分别滴加的是和。(2)、如果在使用显微镜观察细胞时，要观察的细胞在视野的左下方，要使物像移至视野的中央，把装片往移动。(3)、图二中阴影部分的内容是（填序号）。①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡
(4)、染色后，于显微镜下观察，染色最深的细胞结构是图一中的。(5)、按照组成生物细胞数量的不同，洋葱是由多个细胞组成的，而草履虫是由单个细胞组成的，所以草履虫是生物。(6)、有同学在切洋葱时，泪流满面，这一现象符合生物四大基本特征中的特征。 -
15、生石花能开出黄色的花朵，以下是与生石花细胞的生活有关的概念图，请答下列问题。（注：[ ]里面填序号，横线上写文字）
(1)、生石花的结构和功能的基本单位是。(2)、生石花肉质叶看起来像石头，其叶肉细胞能进行光合作用，场所是。若要借助显微镜观察叶肉细胞的结构，观察时应选用物镜，才利于观察。(3)、生石花能开出黄色的花，是因为花中含黄色花青素，其花青素主要贮存在细胞的（填结构名称）中。能开出黄色的花，是由结构[ ]内的遗传物质控制的。 -
16、材料分析题
材料一：仙人掌，草本植物，茎粗大肥厚，根系发达，叶特化成刺，花明艳，浆果酸甜可食。耐干旱，喜干燥、阳光充足的地方。1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用于培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
材料二：藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。据专家评估，由于人类的活动，目前地球土的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”。
(1)、澳大利亚生物种类繁多，比如瓶干树、南洋杉、鸭嘴兽、考拉、袋鼠、肺鱼等等，这体现了生物多样性中的多样性。(2)、到1925年，仙人掌演化成了近20个野生品种，这体现了生物多样性中的多样性。(3)、仙人掌浆果中酸甜的物质存在于细胞的中。(4)、为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法（选填：“不可取”或“可取”）(5)、组成袋鼠细胞的能量转换器是 ， 它存在于活细胞的细胞质中，主要．为细胞的生命活动提供能量。(6)、请你为保护地球母亲，保护环境，写出一条可操作的建议：。 -
17、草履虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于草履虫生命活动的叙述，错误的是（ ）A、细胞壁对细胞有支持和保护作用 B、细胞膜具有进行物质交换的功能 C、线粒体为生命活动提供能量 D、细胞核对细胞生命活动起控制作用
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18、用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中，先后得到如图三个画面。以下说法正确的是（ ）
A、在绘图时，图中比较暗的地方用铅笔涂上黑色 B、三个画面出现的先后顺序是③②① C、低倍镜换成高倍镜后，不需要调节粗准焦螺旋 D、视野最暗的是③ -
19、对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜。在使用双目电光源显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（ ）A、如果将装片向左上方移动，视野中的物像也会向左上方移动 B、如果发现镜头上有污物，应立即用水清洗 C、对光时，首先要转动转换器，将低倍物镜正对通光孔 D、要使视野变得明亮，可以调节细准焦螺旋
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20、如图所示，某小组探究“蚂蚁的通讯”的有关实验步骤如下：
①将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上，仔细观察，看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物，并且记住侦察蚁来时的路径。（如图A、B）
②接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过的路去搬食物，且在蜂蜜周围越聚越多（如图C．D）。这时，用橡皮擦将这条路随意擦除部分片段（如图E）。
③如图F，蚂蚁在到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物，说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹，现在这些痕迹被部分擦除后，蚂蚁就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。
请回答下列问题：
(1)、蚂蚁吃甜食的行为，从行为获得的途径看，属于行为，这种行为是通过获得的。(2)、根据上述实验步骤分析，针对本实验探究的问题，该实验小组作出的假设是：。(3)、根据图中实验结果显示，可得出结论：。(4)、你认为通讯在蚂蚁的社群行为中有什么意义？。(5)、你觉得这个实验还有什么需要改进的地方？试指出一点。。