相关试卷

  • 1、下列关于动物行为的描述,错误的是(  )
    A、动物越高等,学习行为越复杂 B、学习行为以遗传因素为基础,使动物适应复杂变化的环境 C、无脊椎动物比较低等,没有学习行为 D、蚯蚓走迷宫是学习行为
  • 2、“蜻蜓点水”说的是蜻蜓的什么行为(  )
    A、繁殖行为 B、取食行为 C、攻击行为 D、迁徙行为
  • 3、动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是(  )
    A、螠蛏——贝壳——保护内部 B、鸽子——气囊——进行气体交换 C、蚯蚓——刚毛——辅助运动 D、蜥蜴——鳞片——减少水分蒸发
  • 4、2021年4月,云南有15头野生象一路向北迁徙,科学家为了研究野生象在自然状态下的各种行为,用无人机跟踪拍摄来记录野生象的行为,这种研究方法属于(       )
    A、观察法 B、实验法 C、比较法 D、文献法
  • 5、下列有关动物行为的叙述,错误的是(       )
    A、学习行为在个体生活经历中获得 B、学习行为一旦形成就不会改变 C、先天性行为由遗传物质决定 D、先天性行为是学习行为的基础
  • 6、蚯蚓走迷宫经历了大约200次的“尝试与错误”,而将蚯蚓换成小鼠,经历的“尝试与错误”的次数要比蚯蚓少得多,这说明(  )
    A、越小的动物“尝试与错误”的次数越少 B、越高等的动物“尝试与错误”的次数越少 C、“尝试与错误”是常见的先天性行为 D、“尝试与错误”的次数多少与刺激强度的大小有关
  • 7、我们每天多次做屈肘和伸肘动作。图是屈肘、伸肘时相关肌群状态示意图。关于图中肌群收缩或舒张的说法,正确的是(  )

    A、①肱二头肌肌群和②肱三头肌肌群都收缩 B、③肱二头肌肌群和④肱三头肌肌群都舒张 C、①肱二头肌肌群收缩,②肱三头肌肌群舒张 D、③肱二头肌肌群收缩,④肱三头肌肌群舒张
  • 8、关节既牢固又灵活,下列与关节的牢固性有关的是(  )
    A、韧带 B、关节软骨 C、关节腔内的滑液 D、关节头
  • 9、如图是屈肘动作的示意图,下列有关叙述错误的是(       )

    A、肱二头肌的两端附着在同一块骨上 B、肘关节使骨的运动更灵活 C、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D、骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉
  • 10、如图为关节结构示意图,下列相关叙述正确的是(  )

    A、关节是由①和④两部分组成的 B、②可以使关节更加牢固 C、③是关节囊,内有滑液 D、⑤关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦
  • 11、下列关于哺乳动物胎生、哺乳的描述错误的是(  )
    A、提高了产仔的数量 B、提高了后代的成活率 C、哺乳使后代在优越的营养条件下成长 D、胎生是哺乳动物特有的生殖方式
  • 12、下列动物的运动方式相符的是(  )
    A、蚯蚓——爬行 B、蜗牛——蠕动 C、青蛙——跳跃 D、企鹅——飞行
  • 13、自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列六种动物的叙述,正确的是(             )

    A、b和c既能生活在陆地上,又能生活在水中,同属于两柄动物 B、a和e进行气体交换的场所分别是气门和肺 C、b、c和f都属于变温动物 D、a和d身体都分节,同属于环节动物
  • 14、下列动物的结构与其功能对应错误的是(  )
    A、青蛙的趾间有蹼—有利于游泳 B、鸟的肺和气囊—进行气体交换 C、蛔虫的体表角质层—适应寄生生活 D、蝗虫的外骨骼—防止水分蒸发
  • 15、将鲸鱼归类为哺乳动物的原因是(  )
    A、胎生 哺乳 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、心脏四腔
  • 16、图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,它以某种动物为原型设计。关于此动物的叙述错误的是

    A、体表被毛 B、胎生哺乳 C、体温随环境温度的变化而改变 D、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
  • 17、下列关于鸟的双重呼吸的描述中,正确的是               (       )
    A、呼气和吸气同时进行 B、肺和气囊都进行气体交换 C、呼气和吸气时都进行气体交换 D、只有鸟类和哺乳类能进行双重呼吸
  • 18、冬季在购买羽绒服时应关注羽绒服的保暖性与含绒量有关。一般含绒量越高越保暖,那么这个含绒量是指下列哪种羽毛的含量(  )
    A、绒羽 B、正羽 C、绒羽和正羽 D、尾羽
  • 19、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )

    ①体表被覆羽毛  ②前肢变为翼  ③体内有气囊  ④胎生哺乳  ⑤体温恒定

    A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④
  • 20、如下图是用以研究生命起源的化学进化过程的模拟实验装置示意图,请据图回答问题。

    (1)、这一实验装置是美国青年学者米勒设计的,该实验装置中A内模拟的成分,它与现在的大气成分相比,主要是不含
    (2)、实验中,进行火花放电是模拟了 , 这主要是为该实验提供
    (3)、实验后检测发现了。他的实验说明在类似原始地球条件下,
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