相关试卷
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1、生物体的结构往往与其功能和生活环境相适应，下列哪项不是寄生虫的特征（ ）A、体表有角质层 B、靠肌肉和刚毛的配合来完成运动 C、消化器官简单 D、生殖器官发达
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2、有些同学不注意个人饮食卫生，或者喜欢生食，容易患寄生虫病。下列属于寄生虫的是（ ）
①珊瑚虫②华枝睾吸虫③秀丽隐杆线虫④血吸虫
A、①② B、①②④ C、②④ D、②③④ -
3、如图显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（ ）
A、正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B、步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 C、步骤②的目的是防止物镜压碎玻片 D、步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 -
4、与吸入的气体相比人体呼出气体中氧气减少二氧化碳增多，增多的二氧化碳主要产生于（ ）A、组织细胞 B、血液 C、心脏 D、肺泡
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5、如图分别为显微镜结构图（图1）、细胞结构示意图（图2）和一个显微镜视野（图3）
(1)、用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些[ ]。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向移动，使物像位于视野中央。(2)、用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应该选择反光镜（填“平面”或“凹面”）。(3)、A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[3] ， 因而能够制造有机物，而B细胞不能。控制物质进出细胞是图中[ ]所示部分。细胞的控制中心是[ ]所示部分。切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质存在于[ ]。(4)、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应往洁净的载玻片中央滴加以保持细胞正常形态。盖盖玻片时使它一侧先接触载玻片上液滴，然后缓缓放平，目的是。(5)、小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图3所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图1的[ ] 上。 -
6、读如图，回答以下问题。
(1)、该食物网中有 条食物链；该生态系统中，生产者是 。(2)、如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是 。(3)、科学家研究发现，洪涝洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大量增多使农作物减产。(4)、该食物网中的各类生物间具有竞争关系是 。 -
7、观察显微镜时应（ ）A、双目睁开，用左眼观察 B、双目睁开，用右眼观察 C、闭上左眼，用右眼观察 D、闭上右眼，用左眼观察
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8、图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中正确的是（ ）
A、将装片向右下方移动，使细胞位于视野正中央 B、目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ C、将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 D、物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋 -
9、在草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如下图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化是（ ）
A、
B、
C、
D、
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10、下列属于生态系统的是（ ）A、池塘中的鲤鱼 B、一条河流 C、公园中的全部植物 D、滇池中的全部水葫芦
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11、沙漠中仙人掌的叶子变成刺而存活。下列与此现象相类似的是（ ）A、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天为灰色 B、千里之堤，溃于蚁穴 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D、种豆南山下，草盛豆苗稀
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12、在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方，要想将物像置于视野正中央，就应将装片移动向（ ）A、左上方 B、右上方 C、左下方 D、右下方
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13、下列是小东制作洋葱表皮细胞临时装片时所进行的几个相关步骤，请你将它进行正确的排序（ ）
A、1→2→3→4→5 B、4→5→1→3→2 C、5→4→1→2→3 D、2→1→3→4→5 -
14、如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A、ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B、ab段没有进行光合作用 C、b点氧气产生量和消耗量相等 D、bc段光合作用强于呼吸作用 -
15、下图为人体内三种类型的血管及血流方向示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A、①内流的一定是静脉血 B、②能将血液从全身各部分送回心脏 C、③的管壁只由一层上皮细胞构成 D、与①相比，②的管壁较薄，弹性小 -
16、下图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水。据图回答问题：
(1)、用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验装置是和；用来证明氧气是光合作用产物的实验装置是。(2)、把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下。数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液染色，则叶片的颜色（填“变蓝”或“不变蓝”），证明叶片中淀粉存在。该装置在实验中起作用。(3)、摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液染色，则叶片的颜色（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是。(4)、将A、B两装置先放在黑暗处24小时的作用是 ， A装置中氢氧化钠的作用是 ， A、B两实验装置说明了是光合作用的原料。 -
17、下图中图甲表示水分从土壤中进入根内部的示意图，图乙表示某种状态的根毛细胞示意图。请据图回答问题：
(1)、①是根尖某处表皮细胞向外突起形成的，叫作。(2)、④表示的部分叫作根尖的区。(3)、当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是→→。（填数字）(4)、③是运输水分和无机盐的管。(5)、如果在显微镜下观察到根毛细胞如图乙所示，则说明根毛细胞液浓度（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。 -
18、右图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答：
(1)、图甲中的结构［1］是由乙图中的［ ］ 发育来的，也是由丙图中的［ ］ 发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］ 发育来的，也是由丙图中的［ ］ 发育来的。(2)、将甲图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似。 -
19、下图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题（[ ]中填数字或字母）
(1)、图乙示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[]线剖开的。(2)、在图乙所示的玉米种子剖面上滴—滴碘液，变成蓝色的部分是[ ] ， 说明该结构的主要成分是。(3)、图丙是菜豆种子结构示意图，结构[ ]为胚的发育提供营养，结构②将来发育成植物的。(4)、比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和 ， 不同点是玉米种子有[ ]而菜豆种子没有。 -
20、为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请据下表回答问题：
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干湿状态
潮湿（含一定水分）
干燥
潮湿（含一定水分）
干燥
种子萌发数量
23
0
24
0
(1)、据杨明同学的实验设计可以推测，该实验探究的是是否是种子萌发所需要的环境条件。(2)、甲装置和乙装置对照，变量是 ， 通过这组实验可以得出的结论是。(3)、根据装置和装置的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。(4)、实验设计中，甲装置和不能形成对照，原因是有变量。(5)、如果空气充足，甲装置中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是。(6)、甲装置中种子的发芽率是 ， 该种子（填“能”或“不能”）供农民播种使用。