相关试卷
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1、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）A、蚜虫的数量过多，会对植物造成成害 B、农田中青蛙的数量适当增加，可以减少虫害的发生 C、松鼠将松子储存在地下，可以帮助松树传播种子 D、太阳鸟吸食花蜜，不利于植物正常繁殖
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2、生物小组的同学利用甲图所示的装置进行仓鼠逃生实验，记录仓鼠游过水池、借助玻璃台爬上安全平台，完成逃生所用的时间。乙图是实验数据柱形图。下列分析正确的是（ ）
A、第一次逃生所需时间越长，仓鼠的学习能力越强 B、随着逃生次数的增加，仓鼠的逃生时间越来越长 C、仓鼠经训练后，能快速逃生的行为是学习行为 D、不同仓鼠逃生所需的时间完全由环境条件决定 -
3、如图为人体运动有关结构模式图，下列说法错误的是（ ）
A、图中的1从4中脱落出来叫脱臼 B、图中与灵活有关的是结构3中存储的滑液 C、图中的6在运动中起着提供动力的作用 D、图中的7两端的肌腱都连接在8肱骨上 -
4、导盲犬是经过严格训练的一种工作犬，具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人出行、传递物品等，对路人的干扰不予理睬，也不会对他人进行攻击。导盲犬属于哺乳动物，下列关于哺乳动物叙述正确的是（ ）A、体温随着环境温度而变化 B、母兽不能用乳汁哺育 C、皮肤裸露，体表光滑 D、胎生哺乳提高了后代的成活率
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5、生物体结构与功能是相适应的。下列说法不正确的是（ ）A、鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力 B、家鸽的气囊与肺相通，扩大气体交换的面积 C、流感病毒没有细胞结构，只能营寄生生活 D、植物叶片表皮细胞排列紧密，具有保护功能
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6、下列有关“观察蚯蚓”实验的说法，不正确的是（ ）A、用手触摸蚯蚓，感觉体表有黏液 B、实验时要保持蚯蚓体表湿润 C、蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在糙纸上的运动速度快 D、实验后要把蚯蚓放回适合其生存的自然环境中
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7、“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫，下列叙述错误的是（ ）A、血吸虫属于扁形动物 B、血吸虫的消化器官很简单，但生殖器官却特别发达 C、钉螺是日本血吸虫的中间寄主 D、血吸虫的雌、雄成虫在水中交配、产卵，并孵化成幼虫
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8、以下语句中所蕴含的食物链书写正确的是（ ）A、鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B、梁上有双燕，青虫不易捕：植物→青虫→燕子 C、草尽兔狐愁：草→兔→狐→细菌 D、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼
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9、如图为某海洋生态系统食物网示意图，有关说法正确的是（ ）
A、海鸟与墨鱼只有捕食关系 B、该食物网中共有6条食物链 C、该食物网中数量最多的生物是虾 D、企鹅属于消费者 -
10、生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A、农田生态系统 B、北方针叶林生态系统 C、温带草原生态系统 D、热带雨林生态系统
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11、炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了下表所示的实验，下列对实验方法、过程及结果的叙述错误的是（ ）
组别
处理
方法
结果
甲组绵羊（24只）
第一次处理
注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
乙组绵羊（24只）
第一次处理
不注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
都患炭疽病
A、每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊 B、经过第一次处理，甲组绵羊体内产生相应的抗体 C、甲组和乙组实验作对照，变量是有没有患炭疽病 D、实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病 -
12、生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ）A、被子植物能开花并结出果实和种子 B、紫菜依靠它的根固着在浅海的岩石上 C、雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D、贯众属于裸子植物，能够产生孢子
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13、下图表示人体的各结构层次，从微观到宏观的正确排序是（ ）
A、①→④→⑤→③→② B、③→②→①→④→⑤ C、⑤→③→②→④→① D、④→②→①→③→⑤ -
14、下图是草履虫结构示意图。若在草履虫培养液中加入酵母菌，则消化酵母菌的结构是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
15、当皮肤被划破时，人会感觉到疼痛。说明皮肤中可能含有（ ）A、结缔组织 B、肌肉组织 C、上皮组织 D、神经组织
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16、挤压西瓜瓤可以得到西瓜汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、细胞质
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17、显微镜视野中有一个污点，更换目镜、移动装片后。污点仍然存在，说明该污点在（ ）A、目镜上 B、反光镜上 C、物镜上 D、装片上
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18、小白鼠的性别决定方式与人类相同，如图是小白鼠生殖发育过程示意图。下列分析错误的是（ ）
A、①表示受精过程 B、细胞A、B内的染色体数相同 C、生殖细胞A中含有1条X染色体 D、生殖细胞B中含有1条X染色体 -
19、据计算，10000m2的阔叶林在生长季节里，一天吸收二氧化碳约1t，释放氧气约0.73t，植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。如图是自然界中碳循环的图解，请分析回答：
(1)、绿色植物在生物圈中的角色是 ， 它通过图中[]光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳，并将释放到大气中，对维持生物圈中的平衡起到了重要作用。(2)、绿色植物通过图中[]呼吸作用分解其体内的含碳有机物，产生水和 ， 并释放到大气中。(3)、植树造林能缓解效应，使大气中二氧化碳的浓度 ， 是一项重要的生态行为。但人类各种生产生活活动又使得排入大气的二氧化碳不断增加，请从减少二氧化碳排放方面，写出两项有效措施：。 -
20、桃的生命周期包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图分别是桃花结构示意图和桃子结构示意图，请据图回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“______”上填文字）
(1)、桃树属于绿色开花植物，其中花、果实和是生殖器官；桃花中最重要的结构是花蕊，包括和。(2)、桃花开放时，常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们会使花粉落到[①]上，帮助花完成传粉的过程。当花粉落到①上并受到其分泌的黏液的刺激，就会萌发出花粉管，花粉管将精子输送到胚珠，与胚珠内的结合形成受精卵。(3)、桃花完成受精后，图甲中[ ]将发育成图乙中的果皮，图甲中④将发育成图乙中的[ ]。(4)、一般情况下，桃树要结出果实，需经过开花、传粉、受精和结果四个阶段，若桃树在开花季节若遇到连绵的阴雨天气，会导致果树减产，分析主要原因是：。