• 1、某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是(    )

    A、桃花的主要结构是③和⑥ B、①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C、图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D、开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工辅助授粉提高桃子产量
  • 2、油菜是我国第一大油料作物。下图是某同学解剖一朵油菜花的展示图。下列相关叙述正确的是(  )   

    A、油菜的种子由子房发育而来 B、图中的萼片和花瓣组成花冠,是花的主要结构 C、图中有4枚雄蕊,由花药和花丝组成 D、图中有1枚雌蕊,由柱头、花柱和子房组成
  • 3、下图1是绿色植物叶片中部分生理过程示意图,图2是气孔的两种状态示意图,下列相关叙述错误的是(  )

    A、若图1表示光合作用,则序号②代表的是氧气 B、若图1表示呼吸作用,则序号①代表二氧化碳 C、图2气孔处于甲状态时可能促进①、②的进出 D、图2气孔处于乙状态时可能降低③、④的运输
  • 4、将木本植物的茎剥去一圈树皮,一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了(    )

    A、木质部的导管 B、形成层 C、韧皮部的筛管 D、
  • 5、人体的小肠绒毛上皮细胞和植物的根毛细胞都具有吸收功能。下列叙述不正确的是(  )

    A、①具有支持和控制物质进出细胞的作用 B、④能不断流动,加速细胞与外界环境的物质交换 C、小肠绒毛和根毛的形成都是由③控制的 D、从形态结构分析,甲和乙都能扩大吸收的表面积
  • 6、下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是(    )

    A、①中根毛的形成是细胞生长的结果 B、②细胞由小变大是细胞分化的结果 C、③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D、①②③中的细胞均来源于根冠细胞
  • 7、绿豆是双子叶植物,绿豆芽是常见的食材。据《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是(    )
    A、“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 B、“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮 C、绿豆种子由种皮和胚组成,胚是新植物的幼体 D、绿豆植株通过根吸收的水全部用于进行光合作用
  • 8、“春种一粒粟,秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米,但未萌发出幼苗,原因是(  )
    A、室内缺乏足够的阳光 B、花盆中营养不充分 C、大米没有种皮的保护 D、大米中的胚不完整
  • 9、《诗经中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米(粟)和大豆,对二者的叙述不正确的是(    )

    A、小米为平行脉,大豆为网状脉 B、小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌 C、小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近 D、小米种子的营养物质贮存在胚乳中,大豆的贮存在子叶中
  • 10、下面代表生物体的四个结构层次中,和雪莲相比,藏羚羊多了的结构层次是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是(    )

    A、图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B、过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大 C、过程②产生的新细胞,染色体数目不变 D、经过程③,细胞遗传物质发生改变
  • 12、玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是(    )
    A、6个10条 B、6个30条 C、8个10对 D、8个30对
  • 13、松树和松鼠体积差别很大,是因为两种生物(    )
    A、细胞大小不同 B、细胞数量不同 C、组织种类不同 D、结构层次不同
  • 14、生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片,然后在盖玻片的一侧滴加碘酒,在另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次。将装片放到显微镜下观察,视野如下图所示,①-④表示相关结构。下列叙述错误的是(  )

    A、重复2—3次的目的是使碘酒浸润标本的全部 B、被染成明显黄色的结构③是细胞核 C、香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 D、细胞内有许多蓝紫色颗粒④,说明香蕉果肉中含有淀粉
  • 15、小王用显微镜观察某生物玻片标本,发现标本的细胞结构中有细胞壁和大液泡。该标本最可能来自(  )
    A、植物 B、动物 C、细菌 D、病毒
  • 16、用显微镜观察植物的气孔时,观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是(  )

    A、a是我们观察到的气孔 B、出现b的原因是玻片未擦干净 C、换用高倍物镜可观察到更多的气孔 D、将玻片标本向左上方移动可把a移至视野中央
  • 17、下图是某农田生态系统的食物网,下列关于该食物网叙述正确的是(  )

    A、能量的最终来源是甲 B、戊体内积累毒素最多 C、戊与丁只有捕食关系 D、总共包含4条食物链
  • 18、建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示(    )

    ①青蛙的个体发育过程   ②淀粉的化学性消化  ③生态系统生物成分之间的关系   ④植物体的结构层次

    A、①② B、②③ C、③④ D、①②③
  • 19、下列农业谚语中包含了一定的生物学原理,相关解释正确的是(  )
    A、茂林之下无丰草——树与草之间存在互助关系 B、有收无收在于水——水是农作物生命活动必需的物质 C、清明前后,种瓜点豆——温度影响瓜、豆的果实发育 D、底肥不足苗不长——农作物生长需要根吸收足够的有机物
  • 20、阅读科普短文,回答问题。

    一路“象”北

    2020年3月,一群野生亚洲象从西双版纳启程一路北上,开始一次说走就走的旅行。研究人员将无人机和地面监测相结合,24小时掌握象群动向。

    片段一:小象的诞生

    旅途中,诞生了一头小象。母象妊娠期大约是22个月,每胎产仔1只,一生中只能有3~5个后代。小象前三个月几乎都依靠母象乳汁生活,大概半年左右,它们才逐渐学会熟练地使用鼻子将食物吃下去。家族里的成年象护犊意识强烈,会保护小象的安全。

    片段二:旅途的经历

    一路北上,象群穿过了植被茂密的热带雨林,巨大身躯开辟出象道,其他动物也随之而来。被它们采食的植被倒下,形成“林窗”,使阳光透过树冠之间的空隙。脚印形成的水坑,帮助林间两栖动物和靠水传播种子的植物繁衍。大象食量大,以多种植物为食,植物的种子经大象消化道后,通过粪便排出,更容易萌发。粪便为土壤微生物生长提供了适宜环境,雨林的土地变得更加肥沃。

    象群还途经了多个县镇,为缓解“人象冲突”,政府部门采取一系列的防护措施,人们也纷纷行动起来保护象群。2021年8月象群返回到传统栖息地范围内。整个旅程,象群中所有的成员都安然无恙。大象成“团宠”,生动地阐释了人与自然和谐共生的理念,让世界人民感受到了中国之美。

    (1)、根据文中信息,亚洲象属于哺乳动物,判断的依据是
    (2)、从行为获得途径来看,“小象熟练地使用鼻子卷起食物”属于行为,需要经过后天经验积累获得。成年象复杂的育幼行为对象群的意义是
    (3)、土壤中的细菌和真菌将象的粪便中的分解,形成水、二氧化碳和 , 这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。这种现象说明细菌和真菌参与自然界的
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