• 1、对下图动植物体的结构层次解读正确的是(       )

    A、过程①②均表示细胞分裂 B、B和D是组织,类型相同 C、C和E 属于不同结构层次 D、A表示动植物生命的起点
  • 2、西西同学对下图中生物进行观察和记录,其中错误的是(       )

       

    A、①是苔藓植物,具有根、茎、叶的分化 B、②是蕨类植物,叶片的背面有孢子囊 C、③是单细胞藻类,其细胞内有叶绿体 D、④是裸子植物,种子外面无果皮包被
  • 3、餐桌上常见的豆浆及玉米汁的营养物质分别主要来自大豆和玉米种子的(       )
    A、胚轴、胚乳 B、胚根、子叶 C、胚根、胚芽 D、子叶、胚乳
  • 4、下列成语中,涉及的动物都属于脊椎动物的是(       )

    ①鹬蚌相争②螳螂捕蝉③虎头蛇尾④虾兵蟹将⑤指鹿为马⑥鹤立鸡群

    A、③④⑤ B、③⑤⑥ C、①②③ D、①④⑥
  • 5、无脊椎动物与人类生活的关系非常密切,下列叙述中,错误的是(       )
    A、蚯蚓能疏松土壤,并能提高土壤肥力 B、蛔虫、涡虫都是寄生在人体内,危害健康 C、海蜇、扇贝含有丰富的营养,可以食用 D、水蛭体内提取的蛭素能生产抗血栓药物
  • 6、诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”中,莺、燕和树共有的细胞结构是(       )
    A、细胞壁、细胞膜、细胞质 B、细胞膜、细胞质、细胞核 C、细胞壁、叶绿体、线粒体 D、细胞膜、叶绿体、细胞核
  • 7、小乔用刀片从彩椒上切取一块薄片制成的标本类型是(       )
    A、切片 B、装片 C、涂片 D、玻片
  • 8、紫薇又名痒痒树,用手轻轻抚摸其树干,顶端的树枝就会轻轻摇动,这一现象体现的生物特征是(       )
    A、能生长、发育和繁殖 B、能排出体内产生的废物 C、对外界刺激作出反应 D、具有遗传和变异的特性
  • 9、在生活中,我们经常发现表皮被磕坏的苹果容易腐烂,其原因是(       )
    A、薄壁组织受损,营养物质供应不足 B、输导组织受损,营养物质无法运输 C、上皮组织受损,使其失去保护功能 D、保护组织受损,使其保护功能下降
  • 10、放置久的馒头上会长出许多絮状、蜘蛛网状,黑色、红色等不同颜色的斑点,这些斑点可能是(       )
    A、一个细菌 B、一个真菌 C、细菌菌落 D、真菌菌落
  • 11、小清同学使用单目显微镜的相关操作,正确的是(       )
    A、用凹面反光镜将视野调亮 B、用手扳镜头来转换物镜 C、捂住右眼用左眼进行观察 D、用纱布擦拭有污点目镜
  • 12、观察是科学探究的一种基本方法。下列符合观察基本要求的是(       )
    A、必须借助观察用具 B、按一定的顺序观察 C、认真观察记在心里 D、保持安静不能交流
  • 13、贵州省六盘水市位于贵州西部,别称“中国凉都”,境内岩溶地貌类型齐全,生物资源丰富。下列所述资源中都属于生物的是(       )
    A、豹猫   煤炭 B、刺梨   钟乳石 C、银杏   白鹭 D、化石   生石花
  • 14、2025年3月28日,缅甸7.9级地震造成的重大人员伤亡牵动着我们每个人的心,在场的医护人员对被营救出的居民进行急救。下列有关叙述错误的是(  )
    A、心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸 B、进行人工呼吸前,应检查呼吸道是否通畅 C、对于伤员动脉血管出血,可用手指按住远心端止血 D、当昏迷者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效
  • 15、我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。有一对夫妇前两胎生的都是男孩,他们再生一个女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别是(  )
    A、50%、22对+XX B、50%、22对+XY C、100%、22对+XX D、100%、22对+XY
  • 16、急性胃肠炎患者的血液化验报告单中,最可能异常的是(  )
    A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血红蛋白
  • 17、DeepSeek(人工智能聊天机器人程序)能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于(  )
    A、脊髓 B、脑干 C、大脑皮层 D、小脑
  • 18、马蛔虫是常见的马寄生虫,其体细胞的细胞核中只有2对染色体,下图中可以表示马蛔虫正常卵细胞中染色体组成及染色体上基因组成的是(       )

    A、 B、①② C、②③ D、①②③
  • 19、走进农场不仅看到了形形色色的动物和植物,并且还有丰富的水果蔬菜,下列为观察到的生物体性状,其中不属于相对性状的是(  )
    A、高茎豌豆和矮茎豌豆 B、鸡的玫瑰冠与单冠 C、兔的白毛与长毛 D、番茄的红果和黄果
  • 20、叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有(       )
    A、分生组织 B、保护组织 C、薄壁组织 D、输导组织
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