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1、近段时间，蜡笔小新同学在学习生物时不住地出汗，这说明生物具有的特征是（ ）
A、能生长和繁殖 B、能对外界刺激作出反应 C、生物能呼吸 D、能排出体内产生的废物 -
2、观察法是科学探究的基本方法之一。下列关于科学观察的叙述中错误的是（ ）A、可利用摄像机等工具观察 B、肉眼不行必须借助仪器观察 C、可以直接用“钛合金”肉眼观察 D、可利用照相机辅助观察
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3、阅读下列资料并分析回答问题：
教育部“五项管理”中对学生睡眠时间做了明确要求，随着“双减”政策的落实， 广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科 研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实 验。
①选取发育状况一致的健康小鼠 16 只，随机均分为 A、B 两组。
②采用适当的实验方法，限制 B 组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5 小时，持续 21 天。A 组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第 7 天、第 14 天、第 21 天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫 的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
(1)、在限制睡眠时长的实验中，A 组和 B 组是一组对照实验，其变量是。(2)、每组小鼠选取多只、多次测量，并且对实验数据取 ， 目的是。(3)、分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐 ， 说明小鼠走出迷宫的行为是一种（填“先天性”或“学习”）行为。(4)、对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是。(5)、本实验对你有怎样的启示？。 -
4、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食 牧草，加速了草场的退化。(1)、当狼被大量猎杀，会导致相关的食物链被切断，最终破坏了草原生态系统，说明草原生态系统的是有一定限度的，而动物在维持中起着重要作用。(2)、牛、羊、兔、狼等可以促进生态系统中的循环。(3)、自然界中的动物还可以帮助植物和传播种子。(4)、关于动物在生物圈中的作用，你还知道哪些？。
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5、阅读下列材料完成相关问题： 李明同学的弟弟饭前总不爱洗手。为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯，李明利用自己所学的知识用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸 30 分钟，待冷却后起盖。让弟弟尽快用手指在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后在乙馒头上按一下，用无菌工具迅速将两个 馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方，过一段时间观 察甲、乙两馒头的变化。(1)、几天后会形成较多菌落的是馒头。(2)、将“两个馒头放在蒸锅里蒸 30 分钟”的目的是。(3)、“用手指在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的步骤。(4)、在观察现象时，发现馒头的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可初步判断这是（选“细菌”或“真菌”）菌落。(5)、通过探究活动可以了解到细菌的生存需要一定的条件，如水分、、 ， 有些细菌还必须在无氧条件下生存。(6)、谈谈你对饭前洗手的看法。
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6、蚯蚓是人类的好朋友，请根据图和“饲养和观察蚯蚓”的实验回答：
(1)、蚯蚓的前端是（填序号）。(2)、蚯蚓的身体是由许多组成，这使它的躯体运动灵 活，这样的动物称为环节动物。(3)、用手指在蚯蚓的身体腹面轻轻来回抚摸，会有粗糙不平的感觉，这是因为触膜到了。将蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现蚯蚓在上运动的比较快。(4)、在观察过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润。这样做是为了保证蚯蚓的正常进行。 -
7、某校生物兴趣小组在学习“动物的运动”内容后，模拟制作了手 肘运动时“肌肉牵动骨运动”的模型（如甲），所用的实验材料：两块长方形的 硬纸板、两条长度适当的松紧带，一颗螺丝钉；图乙是关节示意图，请据图回答：
(1)、甲中的螺丝钉相当于 ， 运动时把两块骨牢固地联系在一起。(2)、甲中虚线箭头表示（填“屈肘”或“伸肘”）过程，此时标号③应该处于状态。(3)、脱臼是指人在运动时，用力过猛或不慎跌到，使[4]从[5]滑脱出来。(4)、升旗时，我们向国旗敬礼，此时肱二头肌状态，热血沸腾，心跳加快的一系列反应主要是因为分泌较多的肾上腺激素，肾上腺激素又增加了系统的兴奋性。 -
8、动物都有适应生存环境的形态结构特点，请据图填空。
(1)、图 1 是水螅外形图，水螅身体呈对称，体表有刺细胞，有口无肛门， 像水螅这样体内没有脊柱，这类动物称为动物。(2)、图 2 是鱼的外形图，它是通过尾部和的摆动以及鳍的协调作用游 泳。(3)、图 3 是蜥蜴的外形图，蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ， 既可以保护身体 又能。(4)、图 4 是鸟的呼吸结构图，据图可知鸟有与肺相通的 ， 该结构具有辅助 肺呼吸的作用，这种独特呼吸方式，提高了肺内的效率， 满足鸟飞行时消耗大量的能量。 -
9、如图为人们常说的“蜻蜓点水”现象，此现象用生物学解释是蜻蜓在（ ）
A、呼吸 B、取食 C、产卵 D、喝水 -
10、下列关于动物的运动和行为的说法，不正确的是（ ）A、蝗虫的胸部有足和翅，是运动中心 B、青蛙的前肢短，后肢长，且肌肉发达，有利于跳跃 C、哺乳动物强大的运动能力，有利于捕食、防御和繁殖 D、研究动物行为的方法主要有调查法和实验法，以及这两种方法的结合
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11、下列动物中“学习能力”最强的是（ ）A、果蝇 B、乌龟 C、长臂猿 D、血吸虫
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12、群体中的分工合作需要及时交流信息，下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（ ）A、乌贼遇到敌害时喷出墨汁 B、蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 C、雌性菜粉蝶释放性外激素 D、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
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13、跑步是中考体育测试项目之一，跑步能促进身心健康。下列关于跑步运动的 叙述，正确的是（ ）A、跑步时只需要一块骨骼肌参与完成 B、跑步时肌肉提供动力 C、跑步很容易，因此与遗传因素无关 D、只需运动系统参与，我们就能跑步
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14、尖尾雨燕堪称飞得最快的鸟类，下列特征与其飞行时减轻体重无关的是（ ）A、骨骼轻、薄 B、长骨中空 C、有角质喙 D、排便及时且频繁
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15、很多动物既能在陆地上生活也能在水中活动，但是却不一定属于两栖动物， 下列动物中均属于两栖动物的一组是（ ）A、鳖、乌龟 B、牛蛙、鳄鱼 C、大鲵、蝾螈 D、螃蟹、野鸭
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16、鱼在游动的过程中，不停地吞水和吐水，吐出的水与吞入的水相比（ ）A、氧气增多 B、二氧化碳增多 C、尿素增多 D、二氧化碳减少
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17、鲨鱼、青鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（ ）A、鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B、哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类 C、鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D、哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
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18、夏天是吃小龙虾的高峰时期，吃小龙虾时要剥“壳”，“壳”其实是小龙虾 的（ ）A、鳞片 B、甲 C、外骨骼 D、角质层
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19、下列动物中，都是营寄生生活的是（ ）A、水蛭、蛲虫、涡虫 B、猪肉绦虫、华枝睾吸虫、班氏丝虫 C、血吸虫、钩虫、蚯蚓 D、秀丽隐杆线虫、小麦线虫、铁线虫
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20、下列哪项不限于人类对环节动物的利用（ ）A、海蜇加工后食用具较高营养价值 B、可以从蛭唾液中提取蛭素生产抗血栓药物 C、蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D、沙蚕是鱼、虾的食饵