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1、深圳洪湖公园素有“荷花圣地”之美誉。园内“荷美空间”不仅向游客展示“接天莲叶无穷碧”的胜景，还设有科普区，介绍莲的现代育种与传统繁殖技术。请回答下面小题。(1)、科普展板上写道：《齐民要术》记载的“掘藕根节头，著鱼池泥中种之，当年即有莲花”，生动描述了利用莲的根状茎(藕)进行繁殖的方法。这种繁殖方式的本质属于( )
A、嫁接 B、有性生殖 C、无性生殖 D、组织培养(2)、公园的科研人员通过人工授粉，利用莲子培育出花色各异的新品种莲花。这种繁殖方式的突出优点是( )A、繁殖速度快，能保持母本优良性状 B、后代适应力更强，具有更丰富的遗传多样性 C、操作简单，对技术要求低 D、有利于新品种的快速推广和商业化 -
2、某生物兴趣小组为探究“草履虫能否净化污水”，设计了如下实验：
步骤
烧杯A
烧杯B
加入生活污水
300mL
300mL
加入液体
15mL草履虫培养液
？
静置一段时间
将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
检测细菌数
明显减少
无明显变化
请结合实验回答下列问题：
(1)、表中“？”处应加入。(2)、实验中，将两烧杯放置在“窗台同一位置”的目的是。(3)、根据实验结果，可得出的结论是。(4)、草履虫属于生物（填“单细胞”或“多细胞”），它在生态系统中扮演的角色，参与物质循环。(5)、为提高实验结果的可靠性，可采取的改进措施是（写出一条即可）。 -
3、崇左市左江流域国家湿地公园是我国西南地区重要的候鸟迁徙驿站，也是白头叶猴、冠斑犀鸟等珍稀动物的重要栖息地。公园内水域广阔、植被繁茂，已查明区域内有脊椎动物50科150种，包括娃娃鱼、锦鲤、鳙鱼、孔雀、鸿雁、斑头雁等，随着季节更迭，白鹭、大白鹭等鸟类也会在此停歇觅食。某中学生物兴趣小组在开展“守护左江生态”志愿活动时发现，部分水域中存在微塑料颗粒，这种物质进入生物体内后不易被降解，会沿食物链不断富集。活动结束后，该小组同学亲手制作了“爱护白鹭，减少塑料垃圾”的宣传海报，以下是海报中该生态系统部分生物的食物网。
请据图回答下列问题：
(1)、该食物网中，浮游藻类属于生态系统组成成分中的。写出该食物网中最短的一条食物链：。(2)、白鹭的长喙、长腿等形态特征是长期的结果，这些性状由控制，使其适应湿地捕食生活。(3)、从生态系统稳定性角度看，若微塑料大量进入该生态系统，会导致白鹭数量减少，说明生态系统的能力是有限的。(4)、请为崇左左江流域湿地保护设计一条宣传标语：。 -
4、为了更深入地了解动植物的特征，同学们来到某森林公园进行了一场动植物科普研学活动。
(1)、同学们制作了三种调查植物的资料卡（图1），将其绘制成分类图（图2）。请判断图2中①处应填；观察图1中植物的形态结构，判断图2中C为（填图1中植物名称）。植物学家在南岭国家级自然保护区发现的珍稀植物“全缘网蕨”与图1中的属于同一类植物。(2)、同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是（填序号）。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境②蛇莓：喜阴，喜湿润环境③圆柏：喜光，忌积水④玉兰：根肉质，不耐水湿。
(3)、同学们绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引，完成相应内容。动物园研学手册
研学线索：下列a、b、c为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。
a.卵生，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸→b.卵生，体温恒定→c.体温不恒定，终生用肺呼吸。
Ⅰ.研学路线按照研学线索，使用导览图依次找到对应场馆或场所，用序号写出一条可能的研学路线∶。
Ⅱ.若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示∶d.。
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5、育种专家通过选用抗虫野生稻（抗虫稻）和不抗虫栽种稻（感虫稻）进行杂交，最终获得稳定遗传的抗虫稻。图一为杂交过程，图二为细胞核内遗传物质相关结构示意图（用B、b分别表示显性基因和隐性基因）。
(1)、图二中，遗传信息的载体是（填序号）。(2)、图一中，子一代抗虫稻自交，子二代出现感虫稻，这种现象在遗传学上称为；感虫稻的基因组成为。(3)、若将抗虫稻的基因导入其他农作物，这种技术称为技术，该变异属于（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。(4)、从生态角度看，推广抗虫稻可以减少农药使用，这有利于保护农田生态系统的。 -
6、请结合材料，回答下列问题：
2026年春季开学季，某中学八年级出现了诺如病毒感染聚集性病例。诺如病毒传染性极强，主要通过粪-口途径传播（如食用被污染的食物、水源，或接触感染者呕吐物气溶胶）。感染后常见症状为呕吐、腹泻、发热。为了控制疫情，学校采取了一系列措施：
①对患病学生立即隔离治疗；
②要求全校师生勤洗手，食堂严格消毒餐具和环境；
③建议身体健康的学生加强体育锻炼，保证充足睡眠。
(1)、从传染病的角度分析，引发该次疫情的诺如病毒属于。(2)、材料中，学校采取的措施①属于预防传染病措施中的；措施②属于。(3)、诺如病毒感染人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做 ， 这种免疫类型属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。(4)、为了有效预防诺如病毒，作为中学生，你在日常生活中可以践行的健康行动有：（答一点即可）。 -
7、2025年发布的《中国生物多样性保护战略与行动计划（2025-2030年）》中，明确提出要建立更多自然保护区。建立自然保护区的主要目的是（ ）A、促进生态旅游 B、开发动植物资源 C、便于进行科学研究 D、保护生物多样性
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8、2026年，我国继续深入推进"双碳"目标（碳达峰、碳中和）。下列做法不利于实现碳中和的是（ ）A、多植树种草，爱护花草树木 B、节约用电，随手关灯 C、出行尽量开私家车 D、减少使用一次性餐具
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9、在生态系统中，能量沿着食物链流动。假如草固定了10000千焦的能量，那么根据能量传递效率（10%～20%）计算，下列位于食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中的猫头鹰，最多能获得的能量是（ ）A、10千焦 B、20千焦 C、40千焦 D、80千焦
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10、电影《流浪地球》中，人类为了survival进入地下城，通过光合作用获取能量。在地球的生物圈中，有一种微生物能像植物一样，利用光能或化学能将无机物转化为储能有机物，它在生态系统中属于（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、寄生者
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11、2025年1月，青海湖的冰封期，摄影爱好者拍摄到大批候鸟在未封冻的泉湾区域栖息。从生物与环境的关系看，这种现象体现了（ ）A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境制约生物 D、环境改变生物
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12、2025年我国出生人口性别比继续趋于平衡。下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（ ）A、生男生女由女方的卵细胞类型决定 B、男性的体细胞中只含有X和Y染色体 C、含Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性 D、自然状态下，生男孩的概率大于生女孩
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13、“我是人体内最大的细胞，外形似球形，我能为早期胚胎发育提供丰富的营养。”根据这一描述，可以判断“我”是（ ）A、精子 B、卵细胞 C、白细胞 D、红细胞
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14、当你患重感冒时，感到食欲不振，浑身酸痛，此时的你应该（ ）A、根据广告宣传自行购买抗生素服用 B、为了尽快上学，随意加大用药剂量 C、凭医生处方才购买药物，并按时按量服用 D、服用上次感冒未吃完的剩药
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15、核酸检测是确认传染病的重要手段，也是患者确诊的重要指标之一。核酸检测中用到的培养液是用于促进病毒的繁殖，该培养液是（ ）A、冷冻牛肉汤 B、多种无机盐营养液 C、琼脂培养液 D、活的动物组织
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16、2025年6月，我国科学家在云南发现了一种新的鱼类——珠星楚吻鳗，这一发现丰富了生物多样性中的（ ）A、遗传多样性 B、物种多样性 C、生态系统多样性 D、基因多样性
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17、2026年两会强调种业振兴、种源安全，育种改良利用的核心生物学原理是（ ）A、光合作用 B、遗传变异 C、呼吸作用 D、生态平衡
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18、现代生物技术日新月异，科学家通过对某种“细菌”的基因改造，使其能够生产大量的胰岛素用于治疗糖尿病。这种能生产胰岛素的“细菌”在结构上最主要的特征是（ ）A、无成形的细胞核 B、具有真正的细胞核 C、具有叶绿体 D、有遗传物质
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19、2026年1月，国家卫健委发布《中国居民健康素养监测报告》显示，我国居民健康素养水平持续提升。下列生活习惯中，最有利于青少年身心健康的是（ ）A、为保持身材，每餐只吃蔬菜水果 B、为增强体质，每天坚持适度运动 C、为缓解学习压力，熬夜刷短视频 D、为补充能量，多喝功能性饮料
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20、阅读科普短文，回答问题
资料一：大豆原产于中国，是人类和动物油脂和蛋白质的主要来源。国家近年积极实施国产大豆振兴计划，态势整体向好。研究发现，野生大豆经过长期定向选择、改良驯化培育出栽培大豆，在长期的人工选择过程中，只有约30%的基因得以保留。
资料二：山东农业大学研究团队从2018年开始攻关，首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱，解析了大豆物种的进化历程。目前，该团队已经找到183个基因，这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状，为大豆育种提供了重要的遗传资源。
组别
亲代杂交组合
子代植株数
紫花
白花
I
紫花×白花
28
0
Ⅱ
紫花×紫花
118
38
(1)、大豆的叶脉属于网状脉，根系属于直根系，判断大豆属于（选填“单子叶”或“双子叶”植物）；大豆的花具有蝶形花冠，香气浓郁、花粉粒较大，据此判断，大豆主要依靠传粉(2)、大豆的花色中有紫花和白花，某科学小组做实验得出了表中的结果，可推测其中的是隐性性状。(3)、若控制显性性状的基因用R表示，控制隐性性状的基因用r表示，则第Ⅱ组子代紫花的基因组成是。(4)、根据资料二可知我国科学家找回了野生大豆中的优良基因，丰富了多样性。(5)、利用航天技术将紫花大豆种子带到太空，带回来种子进行栽培，如果发现大豆的花色变为黄色，这属于（选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。