• 1、某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答:

    (1)、水螅的身体呈对称,水螅与涡虫的共同特征是
    (2)、蜘蛛、蝗虫属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的;身体和附肢都
    (3)、蚯蚓身体分节,通过肌肉和的配合蠕动。
    (4)、由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用呼吸;青蛙水陆两栖,用和皮肤呼吸;鸟适于飞行,有辅助肺呼吸。
    (5)、猫属于哺乳动物,其生殖特征是
    (6)、对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是_______(填序号)。
    A、生活环境的不同 B、脊柱的有无 C、生殖方式的不同 D、生活方式的不同 E、体温是否恒定 F、呼吸方式的不同
  • 2、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(  )
    A、维持生态平衡 B、促进生态系统中的物质循环 C、帮助植物传粉传播种子 D、促进碳-氧平衡
  • 3、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图,以下实验操作中不正确的是(  )

    A、用饥饿的蚂蚁做实验 B、做实验可以用手直接移动桥 C、捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴 D、连接各岛的“桥”的粗细、长短应一致
  • 4、在菜青虫的取食行为研究中,要从卵开始进行隔离饲养,是为了(  )
    A、排除后天学习因素的影响 B、证明是后天学习形成的 C、卵比较好取食 D、卵有传染性
  • 5、黑尾胡蜂遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度分析,其行分别属于(  )
    A、防御行为和领域行为 B、攻击行为和社会行为 C、觅食行为和防御行为 D、防御行为和社会行为
  • 6、沅沅用糖水在地上写下“我爱中国”几个字,过了不久蚂蚁在地上很神奇地排成了“我爱中国”。沅沅说他有特异功能能指挥蚂蚁听他的话,所谓的“特异功能”其实是沅沅利用了蚂蚁的哪种行为?(  )
    A、攻击行为 B、取食行为 C、防御行为 D、迁徙行为
  • 7、某同学用长木板(①②)、橡皮筋(③④)和螺丝钉(⑤)分别代表骨、肌肉和关节,制作了肌肉牵拉骨运动的模型,如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A、③两端的肌腱绕过⑤分别连在①和②上 B、若⑤表示肘关节,虚线表示④收缩,则完成伸肘 C、①和②在结构层次上都属于组织 D、在运动中,③和④相当于杠杆,⑤相当于支点
  • 8、下列关于骨骼肌的叙述,不正确的是(  )
    A、由肌腱和肌腹两部分构成 B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性 C、骨骼肌收缩既能牵拉骨,又能推开骨 D、一个动作通常是由多块骨骼肌协调完成的
  • 9、“告别童年,青春起航”某校八年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。行队礼动作主要通过人体的运动系统来完成,下列不属于人体运动系统组成的是(  )
    A、 B、骨连结 C、骨骼肌 D、神经
  • 10、如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法正确的是(       )

    A、图甲是狼的牙齿,图乙是兔的牙齿 B、兔和狼都有犬齿和臼齿 C、图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应 D、牙齿的分化提高了哺乳动物适应环境的能力
  • 11、生物体结构与其生活环境相适应,对此叙述不正确的是(       )
    A、家鸽体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸,适于空中飞行生活 B、蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用皮肤呼吸就能满足氧气的需求 C、鲫鱼体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及鳍协调游泳 D、龟的卵较大养料多,且含一定的水分,卵外有坚韧的卵壳能在陆地中发育成幼龟
  • 12、如图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列说法错误的是(  )

    A、当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中所示的结构③肺,并在其内进行气体交换 B、图中所示的结构②是气囊,它们一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里 C、图中所示的结构①是气管 D、鸟特有的呼吸方式是双重呼吸,在肺和气囊都能进行气体交换
  • 13、下列选项中与鸟适于飞行生活没有关系的是(  )
    A、有坚硬的角质喙 B、骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空 C、身体呈流线型,体表被覆羽毛 D、有发达的胸肌
  • 14、“莲叶何田田,鱼戏蓬叶间。”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图,并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述,其中错误的是:

    A、背部黑色、腹面白色,属于保护色 B、⑥能感知水流方向,①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用 C、②与口交替张合,是鱼在进行呼吸 D、鱼的体温会随环境温度的变化而改变
  • 15、郑州海洋馆举行全体鱼类运动会,鲨鱼、鲍鱼、鲸鱼、鲤鱼、草鱼、鱿鱼、墨鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼报名参加,有参赛资格的有(  )
    A、3种 B、4种 C、5种 D、6种
  • 16、从外形上看,下列生物中,属于环节动物的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 17、生鱼片是一道极富营养的菜肴,但是从卫生角度考虑,若不将鱼片煮熟就直接食用,则有可能感染华枝睾吸虫而患病。下列关于华枝睾吸虫的叙述正确的是(  )
    A、华枝睾吸虫属于线虫动物 B、可通过感染鱼虾而进入人体,使人患病 C、营寄生生活,生殖器官简单 D、消化器官发达,能获取寄主体内的养料
  • 18、从进化角度看,涡虫比海葵高等,是因为涡虫(  )
    A、有眼点 B、身体呈辐射对称 C、有口无肛门 D、身体呈两侧对称
  • 19、我国固有的领土黄岩岛是一座美丽的珊瑚岛。关于珊瑚和珊瑚岛的说法不正确的是(  )
    A、珊瑚岛由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成 B、珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一 C、珊瑚虫属于线虫动物 D、珊瑚虫有口无肛门
  • 20、阿卡波糖是国外开发的口服降糖药,可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有我国自主知识产权的同类型新药,科研人员研究了植物来源的两种药品生物碱(NB)和黄酮(CH)对餐后血糖高峰的影响。为此,利用生理状况相同的若干小鼠和有关试剂进行实验,将等量且适量溶于生理盐水的物质同时灌胃(用灌胃器将溶液由口直接注入到胃中)各组小鼠后,在不同时间检测其血糖值,实验设计及结果如下表所示。请据表回答下列问题:

    组别(每组10只)

    处理方式(灌胃)

    处理后不同时间的血糖值(mmol/L)

    0分钟

    30分钟

    60分钟

    120分钟

    1

    生理盐水+淀粉

    4.37

    11.03

    7.88

    5.04

    2

    生理盐水+淀粉+NB

    4.19

    7.50

    6.82

    5.20

    3

    生理盐水+淀粉+CH

    4.24

    7.28

    7.20

    5.12

    4

    生理盐水+淀粉+NB+CH

    4.36

    6.11

    5.49

    5.03

    (1)、灌胃小鼠后,淀粉在其消化道内最终被分解为 , 该物质由小肠肠腔经过以下部位形成餐后血糖,将这些部位按正确路径排序:(填字母)。
    A.血液
    B.毛细血管壁细胞
    C.小肠绒毛上皮细胞
     
    (2)、第2、3组与第1组相比,可得出的结论是:。再将第组与第组相比,可进一步得出的结论是:NB和CH二者共同使用比单独使用降低餐后血糖高峰的效果更好。
    (3)、科研人员为研究生物碱(NB)和黄酮(CH)能否代替阿卡波糖治疗糖尿病,还做了一组实验,该实验的设计思路为:将等量且适量溶于生理盐水的灌胃10只与上述生理状况相同的小鼠后,在相应的时间检测其血糖值。
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