• 1、为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小组设计如图实验。分析错误的是(   )

    A、实验变量是二氧化碳 B、实验前都不需要暗处理 C、乙装置没有淀粉产生 D、可用碘液检测有无淀粉产生
  • 2、绿色植物蒸腾作用的强弱受到光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等环境因素的影响。下图中(  )选项能够正确表示空气湿度对蒸腾作用的影响情况。
    A、 B、 C、 D、
  • 3、下列关于植物三大生理作用的叙述,错误的是(   )
    A、光合作用和呼吸作用相对独立,相互联系 B、呼吸作用的意义是为生物生命活动提供能量 C、树林中空气清新、湿润主要与光合作用和蒸腾作用有关 D、蒸腾作用散失的水分占其吸收水分的5%以上
  • 4、在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中,实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物,其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是(       )
    A、金鱼藻有根、茎、叶的分化 B、金鱼藻有种子 C、金鱼藻有发达的输导组织 D、金鱼藻有种子外被果皮
  • 5、北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”,唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,两位诗人描述的“绿”是自然界中某些植物大量繁殖引起的,它们分别是(  )
    A、藻类植物和蕨类植物 B、苔藓植物和蕨类植物 C、藻类植物和苔藓植物 D、苔藓植物和被子植物
  • 6、生物学知识与我们的生活息息相关,下列说法你认为错误的是(  )
    A、果实是由胚珠发育来的 B、我们吃玉米主要是吃玉米的胚乳 C、通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 D、丝瓜络经过加工,可以用于洗碗,这种网状结构是丝瓜的输导组织
  • 7、有关植物生殖发育的叙述错误的是(     )
    A、被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实 B、绿色开花植物的受精场所是在花柱内 C、花最重要的结构是花蕊 D、受精后,受精卵发育成种子中的胚
  • 8、下列关于被子植物的一生相关知识的叙述中,错误的是(       )
    A、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B、植物生长的不同时期对水分和无机盐的需求量是不同的 C、玉米是雌雄同株植物,通常借助是虫进行异花传粉 D、种子萌发时,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶
  • 9、下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法,正确的是(  )
    A、物像太小﹣转动遮光器 B、视野太暗﹣换用凹面镜或大光圈 C、物像偏右下方﹣向左上方移动玻片 D、高倍镜下物像模糊﹣调节粗准焦螺旋
  • 10、图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述中错误的是(   )

    A、与乙相比,甲特有的结构是①、③、⑤ B、甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C、甲的①能保护和控制物质进出 D、乙的②具有保护功能
  • 11、“朵朵葵花向太阳”“雨后,蘑菇纷纷从土壤里钻出来”“龙生龙,凤生凤”“孔雀开屏”中描述的现象不能体现的生物基本特征是(  )
    A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界刺激作出反应 C、生物能生长和繁殖 D、生物都有遗传的特性
  • 12、学习了动物的相关知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如“蜗牛不是牛”、“章鱼不是鱼”,下列真正属于鱼类的是(       )
    A、青鱼海马 B、鲢鱼甲鱼 C、鲸鱼草鱼 D、鲍鱼鲫鱼
  • 13、为改善番茄果皮细胞显微镜观察效果,下列提出的改进建议不合理的是(       )
    A、有气泡——盖盖玻片时应规范 B、细胞有重叠——材料应完全展平 C、取材过厚——材料应薄而透明 D、视野内有污点——应擦拭反光镜
  • 14、如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞,图中A所指的是染色体,有关其说法错误的是(  )

    A、染色体是由DNA和蛋白质组成的 B、染色体是遗传物质的载体 C、在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显 D、分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同,数目减少一半
  • 15、如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 16、中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”~青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(  )
    A、细胞膜 B、细胞质 C、液泡 D、细胞核
  • 17、完善下面与植物体结构层次有关的概念图:

    ;②;③;④;⑤

  • 18、请分析下图的漫画,下列说法不正确的是(  )

    A、神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体 B、傲气的根主要靠根尖成熟区吸收水分 C、根运输水和无机盐的动力来自叶的蒸腾作用 D、茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根
  • 19、如图,某同学欲探究“馒头在口腔中的变化”,进行了三种处理:(注:①、②、③号试管中馒头适量且相等,加入的唾液或清水体积相同且适宜)

    Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;

    Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;

    Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。

    请分析探究实验,回答下列问题:

    (1)、①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究对馒头的消化作用。
    (2)、如果以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,号和号是对照实验。
    (3)、若将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现号试管不变蓝,这是因为
  • 20、根据图并结合人体生命活动的调节相关知识,回答下列问题:

    (1)、图中①②③④⑤共同构成了 , 其中①的名称是
    (2)、人体生命活动的主要调节方式是 , 其基本方式是反射。
    (3)、当一个人听到悲惨的故事而落泪,是人在大脑皮层参与下形成的。(填“简单反射”或“复杂反射”)
    (4)、一个没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的没有受损。
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